Como Organizar

un Proyecto

No existe un modelo nico para estructurar un

proyecto, la eleccin depende de la naturaleza del
problema y del autor.

Qu es un proyecto?

Proyectar es decidir avanzar; avanzar hacia

un objetivo, hacia un resultado.

Aunque no exista un modelo

nico, existen varios
componentes que no deben de
ser omitidos
Problema
Estado de conocimiento(lugar
donde partimos)
Mtodo
Teora,
Tcnicas
Objetivos y Resultados

de

Tipos de Proyectos
De investigacin :
Responden a preguntas.
De desarrollo:
Concretan realizaciones.
Mixtos; de investigacin y realizacin:
Busca afinidad entre la pregunta y el
desarrollo

Tipos de Proyectos.
De investigacin:
Titulo de proyecto de investigacin:
Estrategias de participacin social en salud en
la Republica Argentina.
Objetivo Central:
Identificar y analizar las diferentes estrategias
de participacin social que se han desarrollado
en el mbito de las acciones de salud, dentro
de las distintas jurisdicciones de la republica
Argentina.

Tipos de Proyectos.
De desarrollo.
Titulo de proyecto de desarrollo:
Construccin de un centro de
asistencia de la
salud en el
partido XX
Objetivo Central:
Expandir la capacidad de atencin en
APS a travs de un de la oferta publica
de servicios

Tipos de Proyectos.
Mixtos
Titulo
de
proyecto
investigacin y desarrollo:

de

Participacin comunitaria en salud en

el parido XX
Objetivo Central:
Identificar y promover modelos de
participacin comunitaria apropiados
para el desarrollo en el partido XX

Para que sirve un

proyecto?

La funcin Principal de todo proyecto es permitir

el control sobre las actividades y garantizar que
se va a llegar a los resultaos esperados.

Componentes del proyecto

de investigacin.
I. Formulacin del problema. (Pregunta
que origina la investigacin)
II. Marco terico . (Luz que ilumina la
bsqueda)
III. Metodologa. (Camino para llegar a los
datos)
IV. Aspectos operativos. (Organizacin de
los recursos disponibles)

Pasos en la formacin del

proyecto de investigacin.
1. Formulacin del problema a
investigar.
A. Introduccin
B. Formacin de preguntas a ser
respondidas.
C. Delimitacin del problema.
D. Relevancia del tema y del problema a
investigar.

Introduccin.
Se presentan ttulos, se
introducen conceptos e hiptesis.
La presentacin puede adems
incluir una descripcin de la
estructura del trabajo, cuales son
sus captulos y que temas
aborda cada uno.

Como convertirse en
un hbil investigador

La Planificacin De Un Proyecto

Para comenzar hay que tomar en cuenta los siguientes

pasos:
Un tema lo suficiente especifico
A partir del tema elegido se deben desarrollar preguntas que
ayudaran durante la investigacin y es como se sealara un
problema que se intentara resolver.
Se debe recolectar datos relevantes para responder las
preguntas. Despus de recolectar estos datos que responden a
la mayora de las preguntas, es cuando se les debe dar la forma
de una argumentacin.

Tres claves para trabajar en

grupos
Hable mucho
Acuerde discrepar y luego concierte
Organizarse en forma de un equipo con lder
Tres estrategias para trabajar en equipo
Dividir, delegar y conquistar
Escribir lado a lado
Hacer turnos

De los temas a las

preguntas

Interese, temas, preguntas y problemas.

Nos centraremos en los pasos que nos llevaran a
formulacin de una pregunta.
1 busque un inters en un rea temtica amplia.
2 reduzca la bsqueda a un tema que es viable.
3 haga preguntas sobre ese tema desde varios puntos de
vista.}
4 escribir una justificacin racional para su proyecto.

Intereses, temas,
preguntas y
problemas.
De
un inters a un temas
Comience con aquello que le interese
profundamente.
Enumere las reas de las quisiera aprender
mas.
De un tema amplio a otro mas restringido
La ventaja de ter un tema especifico es que
podr reconocer mas fcil huecos,
inconsistencias y enigmas que luego podr
transformarse en interrogante.

De un tema restringido a las

preguntas.

Comencemos por atacar el tema con una

pregunta tras otra.
Haga las preguntas quien, que cuando y donde.
Registre sus preguntas pero no te de gangas en
querer obtener las respuesta.

Puedes organizar tus preguntas de la

siguiente manera:
1 cuales son las partes del tema y sus
totalidades?
2 Cul es su historia y de que historia mayor
forma esta parte?
3 Qu tipos de categoras puedo encontrar en
el y a que categoras mayor pertenece?
4 para que sirve? para que puedo usarlo?

De una pregunta a su
significacin

1 darle nombre al temas

2 sugiera una pregunta
3 motive la pregunta

Titulo
Una parte importante para la
formulacin del problema y previa a
ella es la seleccin del tema de la
investigacin a realizar y esto
amerita una advertencia, TRATAR EN
LO POSIBLE DE NO ELEGIR TEMAS
TAN GENERALES QUE RESULTEN
INABORDABLES.

Diferencia entre tema y

problema
El tema es el asunto del cual proviene el
problema a ser investigado. Un tema
puede suscitar varios problemas. El tema
posee por lo tanto un carcter mas
general.

El problema
Llamamos problema a la pregunta que se formula el
investigador para ser respondida a travs de su trabajo
de investigacin.
Un problema cientfico no es cualquier pregunta. Por
ejemplo, una persona cualquiera, y ms en estos das,
puede plantearse: Cmo ser eternamente joven?
Un cientfico dira probablemente:
Cuales pautas de conducta se asocian con una
mayor calidad de vida humana?

Recomendaciones para la
redaccin del problema.
1. El problema debe de ser formulado
bajo la forma de pregunta.
2. La pregunta debe ser formulada de
manera clara y concisa.
3. El problema debe de ser definido de
tal forma, que la solucin sea posible.

De las preguntas a los

problemas.
La capacidad de transformar una pregunta en un
problema cuya solucin es significativa para su
comunidad de investigacin.
La mayor parte de las investigaciones no comienzan
encontrando un tema sino al encontrar un problema
que tpicamente lo hall usted un problema que si lo
dejsemos sin solucin presentara dificultades.

Cuando nos enfrentamos a un problema practico, por

lo general uno se hace una pregunta cuya respuesta
espera que le ayude a resolverlo.

Ejemplos de temas y
problemas
Problema practico: los frenos han comenzado a
chirriar
.
Pregunta de investigacin: cmo puedo repararlos
lo antes posible?
Problema de investigacin: Necesito encontrar un
taller cercano en las paginas amarillas
Respuesta de investigacin: El taller de autos, 1401
de la calle 55.
Aplicacin al problema practico: Llamar para ver si

 Problema practico.
Motiva
Pregunta de investigacin.
Define
Problema de investigacin
Encuentre
Respuesta de investigacin
Ayuda a resolver.

Diferencia.
Problema prctico. Tiene su origen en el
mundo y tiene un coste de dinero, tiempo,
felicidad. Se resuelve modificando algo en
el mundo, haciendo algo.
Problema de investigacin. Su origen es su
mente. Usted podra plantear un problema
de investigacin porque debe resolver un
problema practico pero no resuelve este
ultimo meramente resolviendo el primero.

Objetivo final y objetivos

intermedios.
Si el problema es una cuestin a
investigar, el objeto final es aquel que
alcanza a brindar la respuesta al problema
planteado.
El verbo que se utilice en la formacin del
objetivo estar predeterminado las
posibles respuestas.

Taxonoma de los objetos

de investigacin
Explorar.
Descubrir
Identificar
Analizar
Determinar
Medir
Evaluar
Desarrollar
Modernizar
Pronosticar.

Delimitacin del estudio

La delimitacin del estudio se refiere al

enfoque o la moldura que el autor coloca
en su estudio. Y el momento en que se
explica para el lector aquello que parte del
estudio y aquello que permanece fuera del
mismo.

Pasos en la formacin del

proyecto de investigacin.
1. Marco Terico Conceptual
A. Definicin de los conceptos y su
traduccin en trminos.
B. Hiptesis o suposiciones.

Marco Terico Conceptual

Es aquel capitulo del proyecto que tiene
por objetivo presentar los estudios sobre
el tema, o especficamente el problema,
ya realizados por otros autores.
Tiene una funcin contextualizadora .
Permite que el autor tenga mayor
claridad en la formulacin del problema a
investigar

FUENTES

De las preguntas a las

fuentes

Una vez que hayas formulado unas pocas

preguntas de investigacin, puedes comenzar a
buscar fuentes documentales.
CLASES DE FUENTES
Fuentes primarias

Son los materiales que

usted escribe directamente,
los <<materiales en
bruto>> de su
investigacin.

Fuentes secundarias

Son otros libros y artculos

en los que otros
investigadores informan de
los resultados de sus
investigaciones sobre la
base de datos o fuentes
primarias.

Fuentes terciarias

Son libros y artculos

basados en fuentes

Plan para obtener

informacin documental
Obtener informacin en las bibliotecas
Lo ms importante es la planificacin

Obtener informacin de personas

Senderos bibliogrficos

La utilizacin de fuentes
documentales
Para que la informacin recolectada
sea de gran ayuda, til en nuestra
investigacin, se necesita analizarla de
forma crtica.
Los dos primeros principios para
utilizar las fuentes son:
Una buena fuente
Un resumen certero

Lea con espritu crtico

Evale sus fuentes

Tome notas completas

El marco terico puede ser

abordado de dos maneras.

1- Marco terico:
Cuando existe una relacin
al problema de estudio suficiente conocimiento, por
tanto se puede encontrar un respaldo y un recorte
terico.
Definir el marco terico es tomar partido en la
lucha paradigmtica.

2- Marco referencia. :
Cuando el investigador
carece de una teora. La funcin del marco es
establecer limites, mas que ilustrar el recorrido y el
marco se limita a un estado de arte.

Marco referencial.
Qu sabemos hasta hoy del problema?
Quines lo estudiaron?
Cmo lo estudiaron?
Hay mas de una postura?
En caso afirmativo, en que difieren las posturas
existentes?
Cmo lo aplacaron?

Relevancia del estudio.

Elato responde a la pregunta del lector: en
que grado, el estudio es importante para el
rea en la cual se desempea el autor .

Justificar su estudio.
Contexto de descubrimiento.
Contexto de justificacin
Contexto de aplicacin.

Definicin de los termino.

Se refiere a una lista de conceptos que sern
claves para comprender el objeto de estudio.
Dado que un mismo termino puede tener
significados diferentes para diferentes
personas o contextos, el autor del proyecto
debe alertar al lector sobre lo que se entiende
que un concepto significa en este estudio en
particular, diferenciando de lo que se
entiende como comn o vulgar.

Definiciones impresas o insuficientes

pueden traer inconvenientes a nivel
de:

I. Los resultados alcanzados.

II. La interpretacin y la aplicacin de los
resultados.
III. La difusin del estudio.

Marco terico
Solo disponemos de un verdadero marco
terico cuando nos encuadramos en un
paradigma

Cuando se carece de un respaldo terico, el

marco se limita a un estado de arte.

El lenguaje cientfico no sugiere, afirma; no

connota, denota

Hiptesis
Son anticipos de la respuesta del
problema.
Mientras el planteo del problema es
formulado bajo la forma de pregunta,
la hiptesis o suposicin es formulada
bajo la forma de afirmacin

Pasos en la formacin del

proyecto de investigacin.
1.

Metodologa.

A.

Tipo de investigacin.

B.

Universo y muestra.

C.

Seleccin de los sujetos y o unidades de anlisis.

D.

Recoleccin de datos.

E.

Procesamientos de los datos.

F.

Limitaciones del mtodo.

Metodologa
Toda investigacin que se inicia implica
tomar decisiones referentes a tres
elementos.
1. Variables
2. Valores de las variables.
3. Unidades de anlisis.

Variables
En ciencias sociales la multidimensionalidad
de los conceptos impide la aplicacin del
modelo causa-efecto. E n otras palabras, no
debera atribuirse a cada efecto una causa
especifica.
Las proposiciones variables deben establecer
el tipo de relaciones sistemticas.
Sin conceptos claros ni precisos se puede
medir.

Pasos en la formacin del

proyecto de investigacin.
1.

Aspectos operativos.

A.

Cronograma

B.

Bibliografa

C.

Anexos