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Se refiere a:
La organizacin de los factores que intervienen
en el proceso de aprendizaje, con el fin de
facilitar en un tiempo determinado el desarrollo
de estructuras
cognitivas, la adquisicin de
Momentos de la planeacin
didctica
Considerando
que:
Programacin tutorial
Programacin tutorial
LA PLANEACIN EN LA
TUTORA
PROCESO DE PLANEACIN
PLANIFICACIN
Fines-Objetivos-Recursos
PROGRAMACIN
Tiempos- Actividades
DISTRIBUCIN DE FUNCIONES
Personas- Tareas
COORDINACIN Y COOPERACIN
Redes- Canales- Relaciones humanas
REALIZACIN
Actividades-Mtodos-Instrumentos
EVALUACIN
Actividades-MtodosInstrumentos
Identificar:
Caractersticas del
medio y de los
alumnos
Necesidades de los
alumnos y proyectos
escolares
Referenciar:
Finalidades de la
educacin
Programar
actividades
Definir:
Establecer:
Metodologas y
estrategias deseadas
Temporalizacin
Evaluar la programacin
Recursos
Ejemplos de planeacin
ACCIONES
ESTRATEGIAS
GRADO:
RESPONSABLE
TIEMPO
RECURSOS
DOCUMENTOS
PARA EL
SEGUIMIENTO
(indicador del
proceso)
Bienvenida y
presentacin
Elaborar un
diagnstico del
grupo y detectar
necesidades
Presentacin
del espacio de
Orientacin y
Tutora
Conocimiento de
las instalaciones y
funciones de las
reas de la
escuela
Elaboracin de
un directorio del
grupo
Registrar y
analizar el
concentrado de
evaluacin
Conforme a
necesidades del
grupo se
ofrecern
conferencias y/o
asistencia de
GRADO:
ESTRATEGIAS
RESPONSABLE
TIEMPO
RECURSOS
DOCUMENTOS
PARA EL
SEGUIMIENTO
(indicador del
proceso)
Dinmica
Tutor
Alumnos
Una sesin
Hojas
Marcadores
Gafete
Reflexiones
Agosto septiembre
Diagnstico
Cuestionarios
Expediente
Aplicacin de
cuestionarios y
compilacin de
informacin.
Anlisis de la
informacin.
Tutor
Explicacin
Tutor
E JE
MP
LO
Una sesin
Lmina
Lineamientos
Ilustracin del tema
Explicacin
Tutor
Una sesin
Edificio y reas
Organigrama
Elaboracin
Tutor
Alumnos
Una sesin
Hojas
Formato
Plasmar
calificacin
Tutor
Alumnos
Permanente
Cuaderno
Formato
Difusin
Tutor
Asistencia educativa
Programadas
Auditorio
ESPACIO CURRICULAR:
GRADO Y GRUPO:
ORIENTACIN Y TUTORA
MBITO:
FECHA:
PROPSITO(S):
EVALUACIN
TEMAS (POR MBITO)
OBSERVACIONES:
ACTIVIDADES
TIEMPO
ESTIMADO
RECURSOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INSTRUMENTOS Y /O
ACTIVIDADES PARA
EVALUAR
ESPACIO CURRICULAR:
GRADO Y GRUPO:
ORIENTACIN Y TUTORA
FECHA:
PROPSITO(S):
Reconocer algunos elementos que integran el conocimiento de si mismo y visualizar un proyecto de vida
EVALUACIN
TEMAS (POR MBITO)
TIEMPO
ESTIMADO
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1
APRENDIZAJES
ESPERADOS
RECURSOS
Aula de clases
INSTRUMENTOS Y /O
ACTIVIDADES PARA
EVALUAR
Se evaluar la
participacin:
Proyecto de vida
E JE
Recortes variados
MP
50 MIN
Mayor
conocimiento de
las competencias,
sentimientos y
metas
Muestra inters en la
actividad
Participa dando su
opinin
Visualizacin de
un proyecto de
vida
LO
Rotafolios
Pegamento
Plumones
Masquin tape
Hojas blancas
Lpices
Desarrollo
Cierre
Observaciones:
Materiales
Productos