MTODO CIENTFICO

OBJETIVOS
Saber y entender:
El conocimiento cientfico tiene normas de produccin,
aceptacin y transmisin en base a la formulacin de
teoras, hiptesis y predicciones que pueden ser sometidas
a prueba y refutadas. Es un conocimiento que esta
siempre en evolucin.
Las investigaciones contribuyen al conocimiento cientfico
especialmente cuando sus resultados son publicados.

Mtodo cientfico
El
mtodo
de
investigacin
para
el
conocimiento de la realidad observable, que
consiste en formularse interrogantes sobre esa
realidad, con base en la teora ya existente,
tratando de hallar soluciones a los problemas
planteados. El mtodo cientfico se basa en la
recopilacin de datos, su ordenamiento y su
posterior anlisis

J. R. Rodrguez Yez, 2000

PODEMOS DECIR QUE ENTRE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y EL

CONOCIMIENTO CIENTFICO ENCONTRAMOS EL METODO CIENTFICO

QUE ES EL METODO
CIENTIFICO?

PROCEDIMIENTO PARA DESCUBRIR LAS

CONDICIONES EN QUE SE PRESENTAN
SUCESOS ESPECIFICOS, CARACTERIZADO
GENERALMENTE POR SER TENTATIVO,
VERIFICABLE, DE RAZONAMIENTO
RIGUROSO Y OBSERVACIN EMPRICA

SUCESION DE PASOS QUE DEBEMOS DAR PARA

DESCUBRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS, O EN
OTRAS PALABRAS PARA COMPROBAR O
RECHAZAR HIPOTESIS QUE IMPLICAN
CONDUCTAS DE FENOMENOS DESCONOCIDOS
HASTA EL MOMENTO

NO ES OTRA COSA QUE LA APLICACION DE LA

LOGICA Y EL SENTIDO COMUN A LAS
REALIDADES O HECHOS OBSERVADOS

Proceso de investigacin
Aunque podemos decir que no hay un solo mtodo cientfico o
modelo clsico, algunos factores son comunes a todos los mtodos:
una idea brillante del hombre, el trabajo complementario de los
cientficos y de las ciencias, la verificabilidad, utilizacin de
herramientas, etc
Tambin son comunes los siguientes procedimientos:
Observar cmo sucede?
Plantear

el problema Cul es el problema a resolver? Por qu

sucede esto as?
Formular una hiptesis (posible solucin)
Probar

la hiptesis ( experimentar, encontrar hechos y hacer

anotaciones)

Aceptar o denegar la hiptesis

Los dos modelos de Mtodo Cientfico: experimental y

terico
. Estos dos mtodos son los ms representativos:
1.- El mtodo experimental o inductivo: Es el ms
utilizado y el que se desarrolla de forma ms completa.
El cientfico, bien porque desea entender un fenmeno
an no explicado, o bien para desarrollar ms un
determinado proceso, realiza experiencias con el
fenmeno estudiado variando de una en una las
variables que intervienen hasta INDUCIR una ley que
las relaciona.
La ley inducida, para que sea cierta, debe cumplirse
siempre. As se confirma las hiptesis de partida.
Este mtodo nos induce al descubrimiento de una
Teora por medio de las experiencias.

Induccin
Observacin

Induccin

Hiptesis

A partir de hechos independientes --> se logra

una generalizacin cohesiva

2.- El mtodo terico o deductivo

Newton utiliz este mtodo para elaborar la teora de la

Gravitacin Universal.
Einstein utiliz el mtodo deductivo para elaborar la Teora
de la Relatividad. Parti de una teora, que imagin, y dio
por supuesto una serie de axiomas o definiciones previas.
Al aplicar estos axiomas se llegaba a unos resultados
(leyes) que contradecan "el sentido comn", pero que
resultaron ser ciertos cuando en aos posteriores fueron
sometidos a experimentos diseados para
comprobarlos. Por lo tanto el modelo es terico en su
partida, pero totalmente experimental en su validacin

Deduccin

Probable
Hiptesis

Deduccin

Prediccin

De una idea general se logran explicar hechos

futuros o independientes. si, entonces

Paso 1: Observacin

Se debe determinar concretamente qu es lo que se quiere

conseguir para seguir los pasos adecuados.
La interiorizacin consciente de un fenmeno, de un hecho
natural
Principalmente, se utilizan los sentidos
Instrumentos sirven como prolongaciones sensoriales
Tambin se utilizan investigaciones previas y resultados previos

Observar es distinto a mirar. Normalmente cuando miras ves muy

poco.
Si entras en una habitacin y te dicen despus que describas a las
personas, vestidos, objetos, etc. que has visto, al tratar de hacerlo,
vers qu poco has observado.
Al observar se aprende. Ejerctate! No todos observamos lo
mismo. Comprubalo!
La curiosidad intelectual fomenta la observacin y hace que nos
planteemos cuestiones: Por qu sucede esto as? Cmo
sucede? etc. Nuestra mente se "lanza" y ya tenemos planteado un
problema

Paso 2: Planteamiento del problema

Cuando tratamos de explicar lo observado surge un problema debido a la

inquietud y a la necesidad del hombre de entender su entorno. comprende
el problema? Qu sabe?que necesita para hallar la respuesta?
Para resolverlo es esencial "estar al da", saber lo que ya se conoce sobre
ese tema y qu partes del problema estn ya resueltas y contrastadas por la
Ciencia. Antes de empezar debe reunirse toda la informacin posible
relacionada con el fenmeno.
La humildad, preparacin, inquietud, honestidad y tenacidad son
fundamentales para actuar como un cientfico.
Al mismo tiempo que observamos, en nuestro cerebro se van formulando las
preguntas que conducen al planteamiento del problema. Algunas preguntas
se resuelven mediante experimentos pero otras podemos contestarlas por
deduccin partiendo de conocimientos lgico matemticos adquiridos antes.

Paso 3: Formular la Hiptesis

A las preguntas que desencadena la observacin: Por qu?

Cmo? Qu factores o variables explican el fenmeno? etc
se responde con una hiptesis.
Hiptesis es una respuesta anticipada, que se da como posible,
a un problema que surge al tratar de explicar un fenmeno y
que se debe verificar por medio de la experimentacin.
experimentacin

Prueba de Hiptesis
Estudio / Ms
Observaciones

Diseo
Experimental

Hiptesis Alternativa
Prediccin del estudio o
experimento

Experimento

Hiptesis Nula

No pasa nada

Paso 4: Diseo Experimental o

experimentacin

Resuelve el problema. Prueba tu hiptesis

El ojo humano no ve todo lo que observa y la mente
no capta todas las caractersticas significativas. Por
eso la experimentacin, recrear el fenmeno y
repetirlo, ayuda a captarlas.
Asegrate que los resultados sean objetivos
Toma en cuenta posibles fuentes de error
Intenta responder y controlar otras variables o
factores

Las variables que intervienen en el fenmeno se

modifican de una en una y se comprueba como influyen
en l. Es esencial modificar una sola CAUSA cada vez y
ver el EFECTO que desencadena. Luego es necesario
registrar todos los datos. A la variable que el cientfico
modifica se la denomina variable independiente. La
variable cambia como consecuencia de haber variado la
variable independiente se denomina variable
dependiente.

Datos / Resultados
Es necesario registrar todos los

datos.
Datos deben ser observables y ser recogidos en tablas y
pasar a grficas para poder estudiar mejor sus
relaciones.
Datos deben ser objetivos
Es importante considerar el error y las fuentes que lo
ocasionan
--> a mayor varianza en los datos, mayor probabilidad de
error

Anlisis / Interpretacin

Parte creativa y personal del mtodo cientfico

Se debe utilizar toda la informacin existente o
asequible
Del anlisis de los datos obtenemos una relacin que
se expresa en forma de formula matemtica.

Confirmacin de la hiptesis/Conclusin

Se cumple

Se rechaza la H-0;
Existen indicios que
la H-a es verdadera

No se
cumple

Se acepta la H-0; se
rechaza la H-a

Prediccin

Lleva a la generacin de otras hiptesis

Consideraciones

Los resultados y conclusiones deben ser publicados

y accesibles para otros cientficos
El diseo experimental debe garantizar que el
estudio o experimento sea replicable --> es
recomendable que otros cientficos repitan el estudio
o experimento, para obtener mayor fuerza

Fin del mtodo cientfico

= Conceptos que unen hiptesis aceptadas y
relacionadas y an no refutadas

Elaborar teoras cientficas

Teora: no como una idea especulativa, sino

como un pensamiento apoyado por
observaciones, estudios y datos