Objetivos de la PAEU

1. Valorar:
• Madurez académica
• Conocimientos y capacidades
• Capacidad para seguir con éxito
enseñanzas universitarias
2. Se basa: R.D. 1467/2007
• Objetivos del Bachillerato
• Objetivos, contenidos y criterios de
evaluación de las materias
Estructura de la Prueba
Ejercicios de la prueba general
1. Comentario de un texto no especializado relacionado con capacidades y
contenidos de la materia común Lengua Castellana y Literatura II
2. Un ejercicio (a elegir) entre las materias comunes de 2º de
bachillerato: Hª Filosofía / Hª de España
3. Lengua extranjera: comprensón oral y lectora y expresión oral y escrita
(comprensión y expresión oral postpuesta hasta el curso 11-12)

4. Materia de modalidad de 2º de bachillerato (libre elección). No es necesario

que el alumno la haya cursado (en caso de empate en la nota de admisión, tienen preferencia aquellos
estudiantes que han elegido en este cuarto ejercicio una materia de modalidad adscrita a la rama de
conocimiento de la enseñanza de Grado que se solicita)
Materias de modalidad 2º Bach
Modalidad de Bachillerato Materias de modalidad

Biología
Química
Física
Ciencias y Tecnología Matemáticas II
Dibujo Técnico II
Ciencias de la Tierra
Electrotecnia
Tecnología Industrial II
Materias de modalidad 2º Bach
Modalidad de Bachillerato Materias de modalidad

Historia del Arte

Historia del mundo
contemporáneo
Geografía
Humanidades y Ciencias
Matemáticas aplicadas a
Sociales
las ciencias sociales II
Latín II
Griego II
Literatura universal
Economía de la empresa
 Adscripción de las materias de
modalidad a ramas de conocimiento
MATERIA DE RAMA DE CONOCIMIENTO
MODALIDAD Artes y C. Sociales y Ciencias Ciencias de la Ingeniería y
Humanidades Jurídicas Salud Arquitectura

Biología ● ● ● ●
Ciencias de la Tierra ● ● ● ●
Dibujo Técnico II ● ● ●
Economía de la Empr. ● ● ●
Electrotecnia ● ●
Física ● ● ● ●
Geografía ● ●
Griego II ● ●
Historia del Arte ● ●
Para más información: ANEXO I RD 1892/2008
 Adscripción de las materias de
modalidad a ramas de conocimiento
MATERIA DE RAMA DE CONOCIMIENTO
MODALIDAD Artes y C. Sociales y Ciencias Ciencias de la Ingeniería y
Humanidades Jurídicas Salud Arquitectura

Historia del Mundo ● ●

Contemporáneo
Latín II ● ●
Literatura Universal ● ●
Matemáticas II ● ● ● ●
Matemáticas aplicadas a ● ●
las CC.SS
Química ● ● ● ●
Tecnología Industrial ● ●

Para más información: ANEXO I RD 1892/2008

Materias de modalidad, ramas de
conocimiento y títulos de Grado

Para más información: http://www.scribd.com/full/27256491?access_key=key-2oi8p9wu6roxczlz24b8

Opciones y duración de la prueba
general
Calificación de la prueba general
• 1. Cada fase (general y específica) se califica
independientemente
• 2. Todos los ejercicios son evaluados de 0 a 10 con
dos decimales
• 3. Calificación de la Prueba General (CFG): es la
media de todos los ejercicios :
CFG=c1+c2+c3+M1/4
• 4. Condición necesaria CFG ≥ 4.
Nota de acceso
• 1. Nota de acceso =
0,6×Nota Media Bachillerato + 0,4 ×Nota Fase General (≥4)

• 2. Nota de acceso ≥5 para superar la prueba

• 3. Síntesis: Si la calificación de la fase general es

menor de 4 puntos, o la nota de acceso es inferior
a 5 puntos, el alumno no ha superado la prueba.
Acceso a la Universidad
• Una vez superada la fase general y obtenida una
nota de acceso, el alumno puede ser admitido
directamente en aquellas titulaciones donde la
oferta educativa es mayor que la demanda.

• Para la admisión en titulaciones donde se

produzca un procedimiento de concurrencia
competitiva (mayor demanda que oferta), el
alumno puede “mejorar” su nota de acceso
mediante la nota de admisión utilizando para ello
las notas obtenidas en la fase específica.
 Prueba de la fase específica

• De carácter voluntario

• Puede examinarse de tantas materias de modalidad

como desee, excepto de la de la fase general (
en la admisión sólo contarán las adscritas al título)

• 1 h y 30 min de duración, con intervalos mínimos de 45

min

• Cada una de las materias se califica de 0 a 10. Cada

materia se supera con una calificación mínima de 5.
 Nota de admisión
• Para la admisión en títulos con procedimiento de
concurrencia competitiva:

Nota Admisión = 0,6×CMB + 0,4×CFG + a×M1 + b×M2

Nota de admisión = nota de acceso + nota prueba específica (NPE)
CMB: Calificación media del bachillerato
CFG: Calificación de la Fase general
M1 y M2: dos mejores calificaciones de las materias de la fase
específica que estén adscritas a la rama de conocimiento del título
al que se aspire de acuerdo con el Anexo I del RD 1892/2008
o cuadro siguiente. Serán aplicables las notas M1 y M2 si son ≥ 5
a y b: Ponderaciones para las materias de Bachillerato. Pueden
oscilar de 0,1 a 0,2 por titulaciones. Calificación máxima NPE = 4
Nota de admisión máxima: 14.
Ponderaciones para materias de
Bachillerato en Castilla y León

Para más información: http://www.scribd.com/full/27155540?access_key=key-25538b5c4z60y4zv8hhw

 Elección de materias de modalidad en la
fase específica: ¿Cuáles y cuantas?

Debe tenerse muy en cuenta los parámetros de ponderación.

Si, por ejemplo, desea estudiar Medicina y suponiendo que en esa titulación Biología y Química
están ponderadas con 0,2 y Matemáticas y Física con 0,1, en función de cuántas y cuáles materias
de modalidad elija en la fase específica, la nota de admisión puede variar notablemente.

Ejemplo:
Nota del expediente: 8
Fase general Fase específica (1) Fase específica (2)
•Comentario: 8 Matemáticas: 8,5 Química: 8
•Inglés: 8 Química: 8 Biología: 8,5
•Historia: 8 Biología: 8,5
•Física: 8
Nota fase general: 8 Nota FE (1): Nota FE (2):
0,1 × 8,5 + 0,2 × 8,5 = 2,55 0,2×8+0,2×8,5 = 3,3
•Nota acceso: 0,4 × 8 + 0,6 × 8 = 8
•Nota admisión (1): 8 + 2,55 = 10,55
•Nota admisión (2): 8 + 3,30 = 11,30

Si sólo se presenta a dos, mejora la nota

 Materias de modalidad:
Fase general vs Fase específica

Elegir mal la materia de modalidad en la FG: No aprueba

Nota expediente: 5

Fase general Fase específica

• Comentario: 4 Física: 6
• Inglés: 6 Dibujo Técnico: 6
• Historia: 4
• Matemáticas: 5

Nota fase general:

19 : 4 = 4,75
• Nota acceso: 0,4 × 4,75 + 0,6 × 5 = 4,90 No apto en la prueba

Si hubiera elegido Física o Dibujo Técnico para la FG habría aprobado

 Materias de modalidad:
fase general versus fase específica

Reparto entre FG y FE:

La mejor nota en la fase general: con las mismas notas pierde 0,4 puntos

Nota del expediente: 8

Fase general Fase específica

• Comentario: 8 Física: 6
• Inglés: 8 Química: 7
• Historia: 8 Biología: 5
• Matemáticas: 10
Nota fase general: Nota fase específica:
M=34 : 4 = 8,50 F/Q= 0,2 × 6 + 0,2 × 7 = 2,6
F=30 : 4 = 7,50 Q/M=0,2 ×7 + 0,2×10= 3,4
• N. AC. M: 0,4 × 8,5 + 0,6 × 8 = 8,2 N.AC. F = 0,4 ×7,5+0,6 ×8 = 7,8
• N. AD. M: 8,2 + 2,6 = 10,80 N.AD. F= 7’80 + 3,4 = 11,20
 Ponderaciones de distintas Universidades: notas
de admisión distintas para un mismo Grado

Distintas ponderaciones de materias de modalidad para la admisión a un mismo

Grado en diferentes Universidades producen notas de admisión distintas con las
mismas calificaciones.
MEDICINA: UVA (Biología y Química = 0,2) / USAL (Biología, Física y Química=0,2)
Nota del expediente: 8
Fase general Fase específica
• Comentario: 8 Física: 6
• Inglés: 8 Química: 7
• Historia: 8 Biología: 5
• Matemáticas: 10

Nota fase general: Nota fase específica:

34 : 4 = 8,50 UVA: 0,2×7 + 0,2×5 = 2,4
N. acceso: 0,4×8,5+0,6×8 = 8,2 USAL: 0,2×7 + 0,2 ×6 = 2’6
N. Admisión UVA = 8,2 + 2’4 = 10,6
N. Admisión USAL = 8,2 + 2,6 = 10’8
 Ponderaciones por Universidad para cada grado:
notas de admisión distintas para distintos Grado
Distintas ponderaciones de materias de modalidad para la admisión a distintos Grados en la misma
Universidad producen notas de admisión distintas con las mismas calificaciones.
 Conclusiones acerca de la elección de materias

• Dos alumnos examinados de las mismas materias y con los mismos

resultados pueden tener notas de admisión distintas

• Con los mismos exámenes se puede generar una nota polivalente,

plural, distinta según los estudios que solicite y la Universidad elegida

•El alumno necesita conocer las ponderaciones de las distintas

materias de modalidad en la titulación y Universidad a la que desea
acceder así como los diferentes resultados que puede obtener en
función de las materias de modalidad que elija.

• Es conveniente que el alumno tenga una “estrategia” específica más

adecuada a su caso en función de la carrera y la universidad elegida.
Síntesis de las calificaciones
Convocatorias
• 2 convocatorias/año. Se puede repetir sin límite de
convocatorias y sin riesgo de bajar nota
• La superación de la FG tiene validez indefinida
• La fase específica se guarda por 2 años, aunque sus-
penda la general
• Los que hayan agotado convocatorias anteriores pue-
den presentarse a estas pruebas
• Los que tengan aprobada la PAU con normativas ante-
riores sólo pueden presentarse a la fase específica, no
a la general
Segunda corrección y reclamación
Una vez conocidas las notas, si el alumno no está
conforme puede presentar en el plazo de tres días
solicitud de:

a)Segunda corrección

b)Reclamación

La solicitud de reclamación excluye la 2ª corrección

 Segunda corrección
• La 2ª corrección es realizada por un profesor distinto
• La calificación para la segunda corrección es la media entre las
dos correcciones. Si hay una diferencia de ≥ 2 puntos un tribunal
efectuará una tercera corrección (nota final = la media de las 3)
• A partir de la publicación de los resultados de la 2ª corrección,
hay 3 días para solicitar 3ª corrección o reclamación
• El estudiante tiene derecho a ver el examen corregido tras la 2ª
corrección. (5 días para revisar los exámenes que computan a partir de la
publicación)
Reclamación
• La comisión de reclamación comprobará que todas
las cuestiones han sido evaluadas, se han aplicado
los criterios generales de evaluación y específicos
de corrección y no existen errores materiales en
el proceso de cálculo de la calificación final.

• No da derecho a ver el examen.

Estudiantes con discapacidad
• Se garantizará que los estudiantes con discapacidad
puedan realizar la prueba en las debidas
condiciones de igualdad

• Medidas relativas a adaptación de tiempos, modelos

especiales de examen, medios materiales y
humanos extraordinarios, ayudas técnicas, etc.
Más información UNIVERSIDAD DE BURGOS