Ingls en la Jornada Escolar

Completa
2015
Plan Ingls

Importancia
Acceso a
informaci
n

Acceso a avances
cientficos y
tecnolgicos

Conocer
otras
culturas

Oportunidad
es laborales

Modelo de Servicio Educativo

Jornada Escolar Completa (JEC)
RM N 451-2014-MINEDU autoriza su
creacin:
Mejorar calidad de procesos con 45 horas
pedaggicas semanales.
Ampliar
oportunidades de aprendizaje en
1000 IIEE
del pas (347.500 estudiantes).
Propone convivencia inclusiva, acogedora y
colaborativa.

Lineamientos para la
Implementacin de la Enseanza
del Idioma Ingls

Resolucin de Secretara General N 20602014-MINEDU del 10 de noviembre 2014.

Busca implementar la enseanza del idioma

ingls, empleando estndares internacionales,
enfoques
metodolgicos
y
modelos
de
enseanza de eficacia comprobada.
Aplicacin de herramientas tecnolgicas slidas
y eficaces para favorecer la calidad de la
educacin.

Marco Comn Europeo de Referencia

para las Lenguas - MCER
Estndares utilizados a nivel global.
Se usa para la elaboracin de
programas de lenguas, orientaciones
curriculares, exmenes y documentos
relacionados con la enseanza y el
aprendizaje de lenguas extranjeras
Utilizados
como gua por muchos
pases del mundo dentro de la reforma
de la enseanza aprendizaje del ingls.

Cul es el Modelo de Enseanza

de Ingls en la JEC?

Modelo mixto (blended)

Modelo Metodolgico: tecnologa y docente funcionan en forma
integrada y con roles especficos.
02 sesiones uno a uno de interaccin
computador/software, ste interioriza la lengua.

estudiante

03 sesiones de aula, guiadas por un docente de ingls que

propicia la exteriorizacin de la lengua.
Combinacin de aprendizaje tanto presencial como virtual.

Objetivo
Desarrollar en los estudiantes la competencia
comunicativa en idioma ingls, haciendo uso de
diversos enfoques metodolgicos y modelos de
enseanza aprendizaje validados a nivel
internacional y
recursos tecnolgicos de
vanguardia.

Kit de recursos didcticos

1. Material virtual de aprendizaje de

Ingls
Licencia Personal EDO Offline para cada Estudiante y Docente.
Utiliza estrategias que incluyen imagen, intuicin, interactividad,
motivacin, inmersin.
Estrategias comunicativas para el reconocimiento de voz que simula
escenarios reales e interactivos motivadores y estructurados.
Sistema de monitoreo del desempeo del estudiante.
Reporte de avance de aprendizaje individual, retroalimentacin
instantnea del progreso.

2.

Cuaderno de trabajo
Cada estudiante recibe un cuaderno de trabajo con
actividades complementarias a las sesiones uno a uno con
el material virtual

3.

Auriculares tipo vincha con Micrfono

4.

Manual de Uso para el Docente

Necesarios para el trabajo con el sistema multimedia,

permiten el reconocimiento de voz.
Permite al docente conocer el sistema multimedia y
optimizar su uso.
Tiene una versin en ingls , durante la capacitacin
recibir una en versin en espaol.

 El docente a cargo, complementa la propuesta desarrollando

un conjunto de actividades dinamizadoras que promueven el
desarrollo de habilidades lingsticas integradas
El programa esta alineado a los estndares internacionales del
MCER.

Modelo de Implementacin
Sistema : EDO offline
(36 semanas)

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

Sesin
presencial

Sesin virtual

Sesin
presencial

Sesin virtual

Sesin
presencial

1 hora

1 hora

1 hora

1 hora

1 hora

Capacitacin Docente y Acompaamiento

 Los docentes de ingls recibirn 12 horas presenciales

de capacitacin en el uso del sistema multimedia EDO
offline.
Los docentes recibirn acompaamiento una vez al
mes y asesora en temas pedaggicos y/o tecnolgicos.

Gracias