METODOS EXEGETICOS

Facilitador: Presley Esteves

MTODO EXEGTICO
DIACRNICO: EL MTODO
HISTRICO-CRTICO
En la descripcin del mtodo seguir los pasos sealados por la PCB
(Pontificia Comisin Bblica). Son los siguientes:
1) Crtica textual.
2) Anlisis lingstico.
3) Crtica literaria: anlisis de las fuentes, crtica de los
gneros (y formas),
crtica de las tradiciones, crtica de la redaccin.
4) Crtica histrica.

Antes de iniciar la descripcin quiero poner una

premisa. Siendo un mtodo del que no se puede
renunciar, se da la bienvenida a las crticas, en la
medida en que contribuyan a perfeccionarlo:
Purificndolo de excrescencias no genuinas.
Abrindolo a nuevos campos de investigacin
cientfica.
Liberndolo de todo exclusivismo metodolgico.
Usndolo con discernimiento crtico y con alma de
creyente.

Se llama mtodo histrico por

dos motivos:
1) Se aplica a textos
Se aplica a los textos antiguos a fin de
construirlos con la mxima fidelidad y
valorarlos en su significacin histrica, no
slo en el momento de ser escritos, sino a
lo largo de su historia hasta nuestro das

2)Pretende conocer lo mejor posible

los procesos histricos
Que estn a la base del texto cannico Biblia. Procesos complejos
en general para toda la Biblia, pero muy particularmente para el AT
por la duracin cronolgica (un perodo de diez siglos ms o menos)
y por los cambios de destinatarios o lectores en las diversas etapas
de su produccin.
Al mtodo se le aade el adjetivo crtico para sealar los criterios
cientficos usados en cada una de sus etapas, que respondan lo
ms posible a criterios de objetividad (en este sentido, se puede
aplicar a cualquier mtodo legtimo, diacrnico o sincrnico). Se
pretende hacer una referencia al pasado, as llamado 2pre-crtico,
pero tal connotacin me parece inadecuada porque el pasado fue
en muchas ocasiones crtico en el estudio de la Escritura, pero con
las posibilidades que la crtica de su tiempo ofreca.

1. La Crtica Textual
La Crtica Textual

Es la ciencia que trata,

ante todo, de:

Reconstruir fielmente a
Partir de los abundantes
Manuscritos disponible el
Texto original de toda la
Biblia

Trazar la historia de
La transmisin y
Desarrollo del texto,
Del que se conservan
Diversas formas.

 Hasta el descubrimiento de la imprenta, el texto

bblico se fue transmitiendo en manuscritos. Los
originales, por la usura del tiempo o por las
vicisitudes de la historia o por el mismo material
pobre en que fueron escritos (papiro), se han
perdido o destruido, y nos han quedado las copias
del texto original o traducciones, algunas
antiqusimas, como la siraca "peschitta" o la
"vetus latina". Los manuscritos que actualmente
poseemos, van del siglo II d.C al siglo XVI, y son
numerossimos: en la actualidad contamos con
5487.

Los Manuscritos se han conservado en

Papiros (98)

Leccionarios (2279)

Los principales
Estn formados por
Los papiros del siglo
II y III.

El texto est
Ordenado segn el
ao litrgico.

Se hallan algunos
Testimonios indirectos
(citas de la Biblia) en las
Obras de los Padres

Cdices

299
maysculos o
unciales

Nos han llegado

Slo cinco del siglo
III y bastante
fragmentos

2811
minsculos

Los dos ms
Importantes
Pertenecen
Al siglo IV

Cdice
Sinatico

Cdice
Vaticano

Los ms
Antiguos son
Del siglo IX

Investigaciones
Recientes los han
Revalorizado a causa
De la forma primitiva
Del texto

Las variantes textuales entre los papiros y

manuscritos se originan por:

Error en la transcripcin.

Correcciones intencionales de los amanuenses.

Adiciones igualmente intencionales.

Los errores pueden provenir de:

Un cambio de letras.

Una mala audicin del amanuense.

Una divisin equivocada de la palabra.

Omisiones etc.

 Las correcciones intencionales se deben a la

voluntad del copista de corregir textos que le
parecan errados, o provienen de modificaciones
de carcter ortogrfico, gramatical o estilstico.
Las adiciones suelen estar motivadas por inters
de aclarar mejor el sentido del texto o por
razones de carcter teolgico.
La reconstruccin del texto sigue varias fases:

2. Anlisis lingstico (morfologa

y sintaxis) y semntico
En este apartado se estudia sobre todo el
lxico, unidad base del texto, con sus
caractersticas gramaticales y su evolucin
semntica. Al estudiar el lxico se analizar:
Su significado Textual
EL significado contextual
El significado elacional
Orden (HIPERBATON)

SIGNIFICADO TEXTUAL

SIGNIFICADO CONTEXTUAL

SIGNIFICADO ELACIONAL

Un escrito no utiliza nunca toda la riqueza lexical de una lengua, sino

slo una parte. Una mirada sobre el vocabulario de un texto
proporciona una primera indicacin sobre la acentuacin teolgica
de un libro, al igual que sobre la labor redaccional del mismo.
Caractersticas gramaticales como el gnero de una palabra o el
nmero son tambin interesantes.

Observando adems algunas categoras gramaticales, se puede

comprender mejor el sentido del texto. En efecto, los escritos en que se
encuentran muchos imperativos contienen sin duda exhortaciones,
mientras que donde abundan los pronombres personales nos hallamos
ante un dilogo o un texto en que predomina la comunicacin. Se ha de
prestar atencin tambin a:
La preferencia por unas determinadas frases.
La colocacin de las palabras.
El uso de sinnimos y antnimos.
El uso de la coordinacin o subordinacin entre los verbos, etc.

En este apartado se ha de analizar tambin

la concatenacin entre las frases y los
recursos de los autores bblicos para
llevarla a cabo.

Finalmente no se pueden pasar por alto las

propiedades estilsticas del texto, es decir, sus
formas o figuras peculiares de expresin. Entre ellas
gozan de particular relieve las figuras retricas de:
Traslacin

Adicin

Omisin

3. La crtica literaria

Esta es la parte ms importante y desarrollada en el mtodo

histrico-crtico. Comprende:

A. El anlisis de las unidades

literarias
"La crtica literaria se esfuerza por individuar el inicio y el final de las
unidades textuales, grandes o pequeas, y de verificar la coherencia
interna de los textos". No parece que se trate aqu todava de la
"historia de las fuentes" o "Source criticism", sino de un paso previo y
propedetico tanto para las fuentes como para los gneros literarios".

El objeto de este anlisis es ms material que formal: se trata de

delimitar tanto los grandes conjuntos unitarios de un texto como las
pequeas unidades, que no siempre coinciden con la divisin en
captulos y versculos de las Biblias en lengua moderna.

En este anlisis se suele recurrir con gran provecho a criterios:

Formales y

De Contenidos

La coherencia o incoherencia interna de una unidad nos permite

evidenciar el carcter simple o compuesto de una determinada
percopa. No siempre es fcil conseguir esta delimitacin de las
unidades textuales, dado que se pueden aplicar criterios diversos por
parte de los estudiosos. Lo importante ser siempre descubrir las
unidades en base a criterios crticamente vlidos, y con el espritu
abierto a la posibilidad de otra divisin de las unidades textuales.
Ejemplo de una grande unidad:

B. Las fuentes literarias

La crtica literaria analiza los textos bblicos para detectar y reconstruir

eventuales fuentes utilizadas en la formacin de la Sagrada Escritura,
evidenciando:

Las acentuaciones teolgicas.

El ambiente vital.

Una hipotizable poca de la fuente.

Estas fuentes a veces pueden coincidir con la teologa del redactor final,
pero otras tendrn una orientacin del pensamiento diferente. El fin de
la crtica de las fuentes literarias es mltiple:

Estas fuentes a veces pueden coincidir con la teologa del redactor final,
pero otras tendrn una orientacin del pensamiento diferente. El fin de la
crtica de las fuentes literarias es mltiple:

Ejemplos de crticas de las fuentes: