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ESCUELA PROFESIONAL DE ING.

TOPOGRFICA Y AGRIMENSURA

Vladimiro Ibaez Quispe, Dr.

Conceptos bsicos de Estadstica


Qu es estadstica?

Es una ciencia que proporciona un


conjunto de mtodos y procedimientos
para recoleccin, clasificacin, anlisis e
interpretacin de los datos para tomar
decisiones con respecto a una
caracterstica materia de estudio o
investigacin.

Conceptos bsicos de estadstica

La estadstica es parte del mtodo


cientfico y se define como un conjunto
de tcnicas usadas para recopilar,
organizar,
presentar,
analizar
e
interpretar datos, con el fin de obtener
conclusiones y tomar decisiones sobre
hechos o fenmenos en estudio.

1. CLASIFICACIN DE LA ESTADSTICA.
A. Estadstica descriptiva o deductiva.

El objetivo es presentar la informacin en


forma clara y comprensible, sin sacar
conclusiones o inferencias de un grupo
mayor.
Tablas
Recoleccin
de Datos

Crtica de
los Datos

Presentacin
de los datos

ANLISIS
DESCRIPTIVO
Grficas

B. Estadstica Inferencial o inductiva.

La Estadstica inferencial es la que proporciona la teora para


inferir o estimar las
leyes de una poblacin
partiendo de los resultados o conclusiones
del anlisis de una
muestra.

2. POBLACIN Y MUESTRA.

Poblacin. Es el
conjunto de todos los
individuos, objetos u
observaciones
que
poseen al menos una
caracterstica comn
susceptible de ser
estudiada.

I n fe r e n c ia
e s t a d s t ic a

E s t a d s t ic a
d e s c r ip t iv a

Error

P r o b a b ilid a d e s

Ejemplos:
Los ciudadanos de un pas en edad de votar
en las elecciones.
Poblacin de puntajes de rendimiento en la
lectura de todos los alumnos del primer
nivel del sistema universitario.
La poblacin de estudiantes de la UANCV.
La poblacin humana infectadas con SIDA.
Los profesores de educacin secundaria a
nivel nacional.

Poblacin finita. Una poblacin finita es


aquella que tiene un nmero limitado de
elementos.

Ejemplos:
Alumnos matriculados en la Universidad
Andina Nstor Cceres Velsquez.
Todas las personas que compran telfono
celular.
Todo los pacientes atendido con cncer en
el ao 2009 en el HRMNB-Puno.

Poblacin infinita. Es aquella que no


tiene lmite o cotas, es decir, tiene un
nmero infinito de elementos.

Ejemplos:
Los peces del Lago Titicaca.
El nmero de granos de arroz recolectados
en una regin.
Los gases, los lquidos y algunos slidos,
tales como talco, que son las unidades que
no pueden identificarse ni contarse.

MUESTRA.- Es una parte o un


subconjunto representativo de la poblacin para estudiar las caractersticas de dicha poblacin.

Ejemplos:
Objetivo: Evaluar la calidad de los
contenidos de los historiales Acadmicos de
un Instituto Pedaggico Superior de Puno.
Unidad de anlisis: Un historial acadmico.
Poblacin: Historiales acadmicos del Instituto
Pedaggico Superior en el ao 2009.

3. PARMETRO Y ESTADGRAFO.

Parmetro. Es una medida resumen que


describe una caracterstica de toda la
poblacin, son los valores que se calculan
a partir de la poblacin.

: La media poblacional.
2
: La varianza poblacional.
P

: La proporcin poblacional.

Estadstico o Estadgrafo. Es una medida


resumen que describe una caracterstica de la
muestra.

: La media muestral.

s : La varianza muestral.
p : La proporcin muestral.

4. TIPOS DE DATOS.

Variable: Es una caracterstica de la


poblacin o fenmeno que puede tomar
diferentes valores de un conjunto de
magnitudes diferentes.
Las variables se clasifican en: Cualitativas
y cuantitativas.

a) Segn la naturaleza de la variable.

Variable cualitativa. Expresan una cualidad,


caracterstica, atributo o condicin social, y
se clasifican en: 1) Nominales, y 2)
Ordinales.
1) Variable cualitativa nominal. Son
aquellas que establecen la distincin
de los elementos en las categoras sin
implicar orden entre ellas.

2) Variable cualitativa ordinal. Son


variables que expresan orden o
jerarqua o categora, de acuerdo a
una caracterstica medible cualitativa.

Ejemplos:
La jerarqua en las Fuerzas Armadas en el
Per.
Nivel de instruccin: Inicial, Primaria,
Secundaria, Superior.
Las categoras del profesor universitario:
Auxiliar, Asociado y Principal.

b) Variables Cuantitativas.

Es aquella variable que est asociada a una


caracterstica cuantitativa como resultado de
mediciones y conteos, y se clasifican en: 1)
Discretas, y 2) Continuas.
1) Variable discreta. Se expresa por
nmero reales enteros positivos nunca
en
nmeros
o
cantidades
fraccionarios.

Ejemplos:
Nmero de textos escolares donados por el
Ministerio de Educacin a un Colegio X.
Nmero de graduados de la Universidad
Andina Nstor Cceres Velsquez.
Nmero de estudiantes de la Escuela de
Post Grado de la UANCV Juliaca.
Nmero de carpetas de la Escuela
Profesional de Educacin Secundaria de la
UNA-Puno.

2) Variable continua. Son variables que


pueden tomar infinitos valores entre
dos nmeros, tomando cualquier valor
dentro de su rango.

Ejemplos:
Peso de los nios menores de 5 aos de un
Centro de Educacin Inicial (kg).
Temperatura: -15.5C, 10.2C, 5.5C.
La estatura de los estudiantes del 5to. Grado
de educacin secundaria de un Colegio Y.

RESUMEN:

5. OBTENCIN DE LA INFORMACIN.
A. Recopilar la informacin

Un aspecto muy importante en el proceso de


una investigacin es el que tiene relacin con
la obtencin de la informacin, pues de ello
dependen la confiabilidad y validez del
estudio
Obtener informacin confiable y vlida
requiere cuidado y dedicacin.

Recopilar la informacin (continuacin..)

Se conoce como trabajo de campo estos datos


son el medio para probar la hiptesis, y
responden a las preguntas de investigacin para
lograr los objetivos del estudio originados del
problema de investigacin.
Los datos, deben ser confiables, pertinentes y
suficientes, para lo cual es necesario definir las
fuentes y tcnicas adecuados para su
recoleccin.

Obtencin de la informacin

RECOLECCION
DE DATOS

b. ELABORACION
DE DATOS

Registros
R
R
||SISTEMAS DE |SEncuestasRCensal
S
RECOLECCION |
Muestral
T
S
T
||FUENTESRPrimaria Dato primario de primera mano
S
|T
TSecundaria Dato secundario de segunda mano

- Critica de datos (Manual de critica)


R
||- Codificacin de datos (Manual de codificacin)
||- Clasificacin de Datos (Distribucin de Frecuencias)
R
Directo
R
||
||- Recuento Manual|SPalotes
|S- RECUENTO O |
|
Tarjeta simple
T
TABULACION
|| DE DATOS S
||
- Electrnico Computadoras personales
||
|T
||- PRESENTACION RTabular (Cuadros Estadisticos)
|T DE DATOS S
TGrafica (Graficos Estadisticos)

C. Anlisis e Interpretacin de datos.

R
||ANALISIS
Anlisis
BIDIMEN
S
descriptivo |
||SIONAL
T

Descripcin de cuadros y grficos de dos entradas


R
||- Comparacin por cociente (Tasas y Razones)
- Tipo de R
Regresin simple lineal
S
|| Asociacin S
TRegresin simple no lineal
T- Grado de asociacin lCorrelacin simple

Anlisis e interpretacin de datos

Descripcin de cuadros y grficos de una entrada


R
R
||
||Comparacin por cociente (Tasas y Razones)
Media aritmtica
R
||
||
||Mediana
||
|| Medidas |Moda
||
||Tendencia |SCuartiles (Q , Q , Q )
||
|| Central ||Deciles (D , i = 1,2,..,9)
||Percentiles (P , i 1,2,..,99)
||ANALISIS |
||
T
Anlisis |
Varianza
R
UNIDIMEN S
S
Medidas
descriptivo |
||Desviacin estandar.
|
SIONAL
||
|| de SError estandar
||
||Dispersin ||TCoeficiente de variacin
a
||
|| Medidas R
|Sb
de
||
||asimetria |c
T
||
|| Medidasde R
Leptokurtica
|
Mesokurtica
||
||deformacin S
|TPlatikurtica
T
T
1

Anlisis e interpretacin de datos

ANALISIS
R
Analisis |
Tipo de asociacin Regresin multiple
R
MULTIDI S
S
descriptivo |
- Grado de asociacin Correlacin multiple
T
TMENSIONAL
Estimacin puntual
R
R
||ESTIMACION DE PARAMETROSS
ANALISIS
Estimacin por intervalo
T
S
Modelos Paramtricos
INFERENCIAL |
R
DOCIMASIA DE HIPOTESIS
S
|T
TModelos no Paramtricos

R
Boletines
R
||PUBLICACIONES PERIODICAS |SAnuarios
|TMemorias
PUBLICACION |
S
Artculos
DE DATOS
R
||
|Tesis
PUBLICACIONES OCASIONALESS
|T
|TResultados de investigaciones