UPAO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Ms. SANTIAGO ARTIDORO CASTILLO

MOSTACERO
METODOLOGA
DE LA
Filosofa y Ciencias
Sociales

INVESTIGACIN

METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN

CONSTRUCCIN DE LA CIENCIA
Dr. ROGER VENEROS TERRONES

Trujillo Per
2015

LA CONSTRUCCIN DE
LA CIENCIA
Ciencia deriva
del vocablo
latino
scientia.

Equivale a
saber, conocer,
tener noticia
de, estar
informado.

Entonces,
Ciencia significa etimolgicamente, conjunto
de conocimientos de un determinado campo
de accin o tambin, podemos decir que es
una rama del saber humano.

DEFINICIONES
Ese creciente cuerpo de ideas llamado
ciencia, que puede caracterizarse como
conocimiento racional, sistemtico, exacto,
verificable y por consiguiente falible.
Mario Bunge

E. Ander Egg

Sierra Bravo

Conjunto de conocimientos racionales, ciertos

o probables, que obtenidos de manera metdica
y
verificados
en su contrastacin con la
realidad
se sistematizan
orgnicamente
haciendo referencia a objetos de una misma
naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles
de ser transmitidos.
La ciencia se puede definir, en sentido estricto,
como un conjunto de conocimientos sobre la
realidad observable, obtenidos mediante el
mtodo cientfico.

Segn esta ltima definicin se

observa que, son tres los
elementos
esenciales
que
configuran la naturaleza de la
ciencia:
contenido,
realidad observable y
mtodo.
Es
un
conjunto
de
conocimientos
estrictamente
estructurados
sobre
la
realidad objetiva
de la
naturaleza y de la sociedad y
del pensamiento humano, que
se
obtienen
mediante
el
mtodo cientfico.

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
La

ciencia es fctica:
La ciencia intenta describir los hechos tales como son,
(independientemente de su valor emocional o comercial).
En todos los campos, la ciencia empieza estableciendo los
hechos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza
por la opinin prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.
La

ciencia trasciende los hechos:

Es decir, descarta hechos, produce nuevos hechos y los
explica. El sentido comn parte de los hechos y se atiene a
ellos. Los cientficos exprimen la realidad a fin de ir ms
all de las apariencias.
La

ciencia es analtica:
La investigacin cientfica aborda problemas circunscriptos,
uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos. La
investigacin comienza descomponiendo sus objetos a fin
de descubrir el mecanismo interno responsable de los
fenmenos observados

CARACTERISTICAS

La ciencia es metdica:

No es errtica sino planeada. Los investigadores no

tantean en la oscuridad: saben lo que buscan y cmo
encontrarlo. Sin embargo el planteamiento de la
investigacin no excluye el azar, sino que lo aprovecha
y est preparada para la novedad inesperada.

La ciencia es sistemtica:

El conocimiento cientfico no es un agregado de

informaciones inconexas, sino un sistema de ideas
conectadas lgicamente entre s. Todo sistema de
ideas, caracterizado por cierto conjunto bsico de
hiptesis peculiares, y que procura adecuarse a una
clase de hechos, es una teora.

CARACTERISTICAS

La ciencia es general

El conocimiento cientfico es general porque ubica los hechos

singulares en pautas generales, los enunciados particulares
en esquemas amplios. Los hechos aislados cuando se
manipulan se convierten en piezas de estructuras tericas. El
cientfico se ocupa del hecho singular en la medida en que
este es miembro de una clase o caso de una ley; ms aun,
presupone que todo hecho es clasificable y legal.

La ciencia es legal:

El conocimiento cientfico es legal porque busca leyes de la

naturaleza o de la cultura y las aplica.
En la medida en que la ciencia es legal, es esencialista:
intenta llegar a la raz de las cosas. Las leyes se organizan en
una estructura de niveles. Por ejemplo, las leyes de la fsica
proveen la base de las leyes de las combinaciones qumicas;

CONCEPTOS MAS COMUNES:

CARACTERISTICAS

La ciencia es explicativa

La ciencia intenta explicar los hechos en trminos de leyes,

y las leyes en trminos de principios. Los cientficos no se
conforman con descripciones detalladas; adems de
inquirir cmo son las cosas, procuran responder por qu;
por qu ocurren los hechos como ocurren y no de otra
manera.

La ciencia es predictiva:

La ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando

cmo pudo haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro.
La prediccin es una manera eficaz de poner a prueba las
hiptesis; pero tambin es la clave del control o de la
modificacin del curso de los acontecimientos.

CONCEPTOS MAS COMUNES:

CARACTERISTICAS

La ciencia es abierta:

La ciencia no reconoce barreras que limiten el

conocimiento. Las nociones acerca de nuestro medio
natural o social, o acerca del yo, no son finales, estn
todas en movimiento, todas son falibles. Siempre es
concebible que pueda surgir una nueva situacin (nuevas
informaciones o nuevos trabajos tericos) en que
nuestras ideas resulten inadecuadas en algn sentido.

La ciencia es til:

El conocimiento cientfico es til porque busca la verdad

y es eficaz en la provisin de herramientas para el bien o
para el mal. Cuando se tiene un conocimiento adecuado
de las cosas es posible manipularlas con xito .

ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
La estructura de la ciencia est conformada por:
Elementos
Contenidos
Clasificacin
Fundamentacin

ELEMENTOS
Toda

disciplina
fundamentales.

cientfica

est

integrada

por

dos

elementos

Elemento

Descriptivo: Proviene de la toma de contacto con el

objeto de estudio. Consiste en enunciar, a travs de proposiciones
las caractersticas y propiedades de determinados objetos.

Las descripciones que enuncian propiedades captadas a travs de la

experiencia sensible y psicolgica se denominan Observaciones.
La descripcin cientfica se caracteriza por:
Debe ser exacta.
Debe ser precisa.
Debe ser organizada.
La

Explicacin: Nos permite comprender e interpretar el dinamismo

de todo fenmeno, origen y consecuencia de un hecho y sobre todo,
la CERTEZA Y VALIDEZ de cualquier proposicin cientfica.

CONTENIDOS
Toda ciencia para ser ciencia debe estar constituida por:
a.

Los Hechos

Los hechos son los que contienen los datos de la realidad, punto de
partida del conocimiento cientfico y permite elaborar, confirmar o
refutar las teoras cientficas.
Como datos objetivos y reales, independientes de la conciencia de
los hombres, los hechos son conocimientos autnticos,
susceptibles de ser comprobados por constatacin.
Otra de las propiedades de los hechos consiste en su
invariabilidad, lo que indica que los hechos son invariables en
relacin a la hiptesis y teoras que se formulan para explicarlos. Por
otro lado diremos que los hechos existen, dado que la realidad se
encuentra llena de hechos que slo han sido observados como parte
del mundo material, carentes de significacin para la ciencia.

CONT.
b. La Hiptesis
La Hiptesis constituye una formulacin cientficamente fundamentada
dirigida a explicar previamente una situacin problemtica, adelantando
su posible solucin.
Toda hiptesis se formula sobre la base de determinados hechos o
conocimientos existentes. Estos hechos, en un grado u otro, confirman la
hiptesis que el investigador se plantea o la hacen ms o menos probable.
c. La Ley
El conocimiento de las leyes de la naturaleza, de la sociedad y el
pensamiento permite a los hombres actuar sobre las circunstancias, prever
los acontecimientos y utilizar las fuerzas y los fenmenos en beneficio del
progreso social.
d.

La Teora
Por Teora se entiende la sistematizacin lgica y orgnica de hechos,
hiptesis, generalizaciones y leyes mutuamente relacionadas, que explican
una determinada regin del proceso y fenmenos de la realidad material.

CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
Aristteles:
Tericas (fsica, matemticas,
metafsica)
Prcticas ( tica, poltica)
Poticas(retrica, potica)

En la Edad Media, se dividi o clasific a las

ciencias de acuerdo a dos ciclos de aprendizaje:
Trvium
(Gramtica, Retrica, Dialctica)
Cuadrivium
(Aritmtica, Geometra, Astronoma,
Msica)

Francis Bacn, en el Renacimiento, consider:

Ciencias de la Memoria (Historia)
Ciencias de la imaginacin (Poesa)
Ciencias
del
entendimiento
(Matemtica,
Filosofa)
En el siglo XIX, W. Wundt formul esta
clasificacin:
Ciencias Formales ( matemticas)
Ciencias reales ( De la naturaleza y del espritu)
De la naturaleza:

Fenomenolgicas (Fsica, Qumica, Biologa)

Genticas (cosmologa, geologa, historia

natural)

Sistemticas (Mineraloga, botnica, zoologa)

Federico Engels estableci,

conjuntamente con Marx, la
siguiente clasificacin:
Ciencias de la naturaleza
Ciencias de la sociedad
Ciencias del pensamiento
En 1930, clasificacin de Karl
Parson consideraba:
Ciencias
Abstractas
(Matemticas, Lgica)
Ciencias
Concretas
(Naturales)

Mario Bunge la cual establece:

a. Ciencias Formales:
La palabra formales deriva de
formal y sta de forma. Platn,
por eso, a la forma interna la
denomino idea, por lo mismo, las
ideas de redondo y de crculo
tienen carcter inteligible,
mental y no sensible, sensorial.

b. Ciencias Factuales:
La palabra factuales deriva de factual y est de facto que
significa hecho. Por consiguiente, las ciencias factuales
son ciencias que se ocupan de hechos pertenecientes al
campo fsico general, al psquico y al cultural.

FUNDAMENTACIN DE LA
CIENCIA OBJETOS REALES (ciencias

OBJETOS IDEALES
(ciencias formales)

El Ser.- Porque los objetos

ideales son, tienen ser.

factuales)

La Intemporalidad.- Los
objetos ideales, son fuera
del tiempo, pues tienen
carcter intemporal.

La Idealidad.- Los objetos

ideales son unos con
relacin a los otros en una
conexin que no es casual,
sino que es la de implicarse
idealmente.

El Ser.- El mundo de las cosas

reales posee el ser por que todo
en l es.
Realidad.- un mundo de cosas que
por ser tales son reales, objetivas,
externas a mi conciencia o interna
si se trata de algo psquico.

Temporalidad.- Las cosas que

tienen ser y que son reales ,
poseen un ser que comienza a
ser, que est siendo y que deja de
ser
Causalidad.- Las cosas cambian,
se transforman, se suceden unas
a otras en una secuencia causal,
es decir, estn regidas por la
causalidad.

Espacial, porque son espaciales.

El espacio es una categora
regional de lo fsico.

DISTINCIONES FUNDAMENTALES
CIENCIA BSICA

Aborda
problemas
de
inters
puramente
cognoscitivo
El
investigador
bsico
debe elegir mismo sus
problemas y sus mtodos
El
investigador
puede
cambiar sus problemas
cuando
lo
crea
conveniente
Imposible
planificar
a
largo plazo
Busca
nuevos
conocimientos generales

CIENCIA APLICADA
Aborda
problemas
cognoscitivos de posible
inters social
El investigador aplicado
trata
problemas
que
previamente le han sido
sealados
El investigador se somete
a
una
planificacin
centralizada
Posible planificar a largo
plazo
Busca
nuevos
conocimientos especiales

IV. PRINCIPIOS ONTOLGICOS DE LA CIENCIA:

Son los que motivan, justifican o guan la investigacin cientfica
Existe un mundo exterior al sujeto que conoce: ese mundo exterior
es el mundo a investigar o el objeto de investigacin.
El mundo est compuesto de cosas concretas: de hechos reales,
naturales o sociales; a los que se puede llegar sensorialmente.
Las formas son propiedades de las cosas. La redondez, el largo, la
anchura de los cuerpos; son propiedades que los caracterizan y no
pueden ser de otra manera.
Las cosas se agrupan en sistemas o componentes que actan
entre s.
Todos los objetos del mundo estn organizados de tal manera que
hay entre ellos, por su esencia, una relacin de interdependencia.
Todo sistema, excepto el universo, interactan con otros sistemas.
Porque Universo o Cosmos hay slo uno y no puede interactuar con
l mismo.
Toda cosa cambia .Dialcticamente todo en el universo, est
permanentemente en cambio .La materia cambia, no se destruye,
sino se transforma.