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Burrhus Frederic

Skinner

FECHA EN QUE NACE Y


MUERE
Naci en
Pensilvania
El 20 de marzo de
1904.

Muri de leucemia
en cambridge
El 18 de agosto en
1990.

TEORIA DEL CONDICIONAMIENTO


OPERANTE
El

estimulo de la cantidad
sera la conducta que tendra
en lo que se aplicara.

Skinner

se empez a interesar por


los comportamientos y acciones de
las personas cuando vio que no tena
talento como escritor. Decidi
abandonar la literatura y pasar a ser
estudiante de psicologa en la
Universidad deHarvard
Skinner se gradu y doctor en
psicologa enHarvarden 1931

El

resultado de el experimento que hizo


fue su teora del Condicionamiento
Instrumental u operante la cual Explica
la conducta voluntaria del cuerpo, en su
relacin con el medio ambiente, basado en
un mtodo experimental, Ante un estimulo
se presenta una respuesta voluntaria, la
cual, puede ser reforzada de manera
positiva o negativa, provocando que la
respuesta operante se fortalezca o debilite

CONDICIONAMIENTO
OPERANTE
El

condicionamiento operante
(teora de los refuerzos), llamado tambin
instrumental y hoy en da; anlisis
experimental de la conducta(AEC)

AMBITO DE DESARROLLO
Educacin

psicolgica.

INGERENCIAS EN
EDUCACIN
En

la educacin para el proceso


enseanza-aprendizaje.
El estimulo que al aumentar o
desaparecer aumenta la posibilidad
de una respuesta.
Entonces una serie de estas acciones
refuerzan la conducta en un sentido
positivo o negativo

REFUERZO CONTINUO
Esquema

de
refuerzo
continuo,
la forma
en la que
la rata iba
y tocaba
el botn.

Para que
esta
conducta
logre
establecer
se,
necesitam
os ser
repetitivos.

REFORZO LA TEORIA
CONDUCTISTA
Influenciando
mbito
Se

por Watson pvlov.

clnico.

empez a interesar por los


comportamientos y acciones de las
personas cuando vio que no tena
talento como escritor

EVENTOS DE
APRENDIZAJE
Modifican el comportamiento atreves
de estmulos;
POSITIVOS: Recompensas ,
condicionan el comportamiento.
NEGATIVOS: Provocan temor al
rechazo.

IMPACTOS EN LA
EDUCACIN
Estimulan

al estudiante a mejorar

con :
Recompensas o Castigos.

Esto

tiene un impacto en la educacin como La


conducta humana es manipulable; Por lo tanto
los maestros deben proveer un ambiente
adecuado, para reforzar las conductas deseadas,
donde el Aprendizaje Programado, que consiste
en separar en separar la materia e impartir y se
va preguntando partes de las que se sabe que el
alumno ya conoce y ante una respuesta correcta
y actitud positiva se le refuerza con
felicitaciones.
Y el mbito en el que se desarrolla la teora de
skinner es en el social y educativo.

fin

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