JEAN-JACQUES

ROUSSEAU

BIOGRAFIA
Jean-Jacques Rousseau nasceu
em 28 de Junho de 1712, em
Genebra, falecendo em 1778.
rfo de me nascena teve
uma infncia difcil.

Em

1746,

com

28

anos,

Rousseau foi primeiro para Lyon,

como

preceptor,

depois

para

Paris, onde conheceu Diderot,

Condillac e outros iluministas.
Viveu ento uma existncia com
poucos recursos.

Colaborou

na

criao

da

Enciclopdia;
Foi

secretrio

do

embaixador

francs em Veneza.
Tornou-se

conhecido

com

Discurso sobre Cincia e Artes, e

com o Discurso sobre a origem da
Desigualdade.

Obra de Rousseau
Devemos consider-lo um
pedagogo, filsofo e poltico,
cujas ideias tiveram e ainda
tm enorme influncia.

Depois de ter rompido com

os enciclopedistas, escreve as
suas obras mais importantes:
Nova Helosa,
Contrato Social e
Emlio.

A sua vida pessoal contradiz

a
sua
obra
(mas
isso
aconteceu com muitas outras
pessoas). De facto, teve cinco
filhos de Thrse Levasseur
que enviou para um orfanato.
Anos depois, no livro Emlio,
procurou explicar como se
ensina uma criana.

Escreveu Constituies para

a Crsega e para a Polnia;
As Cartas da Montanha e as
Confisses.
A
sua
obra
foi
muito
contestada,
principalmente
pela Igreja, e causou grande
revoluo
nas
ideias
educativas.

Rousseau inaugura o que se

pode
chamar
Modo
Pedaggico de encarar a
Infncia.
Para ele a Criana o centro
da actividade educativa;
naturalmente Boa;
a Sociedade que corrompe
o ser humano.

Jean-Jacques Rousseau e a sua

poca:
Rousseau um homem da
Idade Moderna, mas com
preocupaes caractersticas
da Idade Contempornea.
Muitos
dos
seus
ideais
correspondem
aos
da
Revoluo Francesa.

Em 1762, Rousseau escreve

uma obra qual d o nome
de Contrato Social.
Problema
obra:

central

dessa

Qual a Natureza Humana?

No tempo em que Rousseau

escreveu era comum pensar
que a criana:
Tem tendncias egostas;
anrquica;
No tem conscincia moral;
Tem de ser educada ou ficar
selvagem m.

Rousseau defende que a

criana BOA
Tudo que foi criado por Deus BOM;
O homem corrompe-se na luta pelo
Ter e pelo Poder porque para
Rousseau,
Os
selvagens,
indivduos
encontrados pelos navegadores
europeus, eram Bons.
Esta a teoria do Bom Selvagem.

TEORIA SOCIAL e POLTICA de

ROUSSEAU

A luta pelo Poder e

pelo Ter so as
causas de todos os
males e corrupes.

 Fernando Piteira Santos, na

apresentao traduo de
Leonardo Pereira Brum, de 1974,

(Prefcio, in Rousseau, J.-J. O Contrato Social

trad. Leonaldo Pereira Brum, Mem Martins, Europa-Amrica, col. Livros de Bolso 1974, pp
7-8.

Diz que Rousseau no quis

escrever
um
manifesto
revolucionrio
E que fala dos princpios da
Declarao dos Direitos do Homem
e do Cidado;

O Contrato social pode ser visto

como:
Uma Teoria da Democracia
Contempornea que abarca
a Igualdade,
a Liberdade dos Cidados e
a Soberania do povo.

Emlio
Romance publicado em 1762.
Rousseau pretende uma mudana
social
a
partir
da
educao,
defendendo
que
a
criana
se
desenvolva afirmando o seu ser de
acordo com a sua prpria experincia
pessoal, pois a sociedade, para ele,
corrompe o homem.

 Rousseau defende uma educao

natural;
No Emlio relata a educao ideal de
um jovem, acompanhado por um
preceptor,
longe
da
sociedade
corrupta.
Defende que o homem deve agir de
acordo com os seus interesses
naturais e no por imposio de
regras exteriores e artificiais.

Jean-Jacques Rousseau defende que

criana

um

ser

com

caractersticas prprias, ao contrrio

das ideias comuns no seu tempo que
defendiam

que

educao

da

criana deveria ser voltada para os

interesses do adulto e da vida adulta.

Para Rousseau a educao a

expresso livre da criana no
seu contacto com a vida.
O educador deve formar o
aluno para ser homem no
sentido de ser autnomo e
livre.

Propostas Fundamentais de
Rousseau

Ensinar/Aprender a fazer;

A prtica antecede a teoria;

A natureza o primeiro
mestre da criana;
A primeira educao a
sensorial, segue-se a educao
moral, depois a intelectual e s
depois a profissional;
A educao deve respeitar o

Nova Helosa (referncia breve)

Editada em 1761;
Histria romntica de um amor
infeliz;
O homem forma-se e vive na
sociedade e na famlia.

Rousseau e a Poltica
A nica sociedade poltica que Rousseau
aceitava era a sociedade democrtica.

sociedade

da

sua

poca,

sendo

estratificada, impedia o desenvolvimento

da natureza boa do homem.

A Educao como Poltica

Rousseau acaba por considerar a
Educao como uma totalidade,
uma Poltica, pois para ele, pela
Educao pode transformar-se o todo
Social. Esta viso um exagero, por
vezes usado contra os prprios
educadores, pois muitos aspectos da
Sociedade escapam aco da
Educao.

Rousseau: a Escola e a
Sociedade

O que sucede que a Sociedade

(S) engloba a Educao (E), pelo
que a viso de Rousseau
exagerada.

Concluses:
Jean-Jacques Rousseau foi
limitado pela poca em que
viveu, mas o seu contributo
para a Educao no Ocidente
foi fundamental.

A Valorizao da Criana como

ser especfico, nunca como um
adulto em miniatura;
A
centragem
do
processo
educativo no aluno;
A
valorizao
do
trabalho
manual;
A ideia de educar a mulher;
Abriram caminho a abordagens
novas sobre a Infncia.

Tais abordagens seriam, mais tarde

A mdico-higienista e
A Psicolgica que acabam de vez com a
viso da criana como ser humano adulto
em miniatura.
Apesar de exagerar, Rousseau teve um
papel fundamental na defesa dos direitos
da Infncia (ainda hoje ignorados em
muitos casos).