ESTATSTICA

2014/2015

Recordo I
A Estatstica um ramo da Matemtica que nos

ajuda a recolher, organizar e interpretar dados para

tirar concluses e fazer previses.
Num estudo estatstico, aquilo que pretendemos
estudar (altura, peso, cor dos olhos, desporto
preferido,) chama-se varivel estatstica.
Podemos estudar dois tipos de variveis:
Varivel

quantitativa se se referir a uma

caracterstica que se possa contar ou medir.
Varivel qualitativa se no for suscetvel de medio
ou contagem, mas unicamente de uma classificao,
podendo assumir vrias modalidades ou categorias.

Recordo II
Populao e Amostra
Ao conjunto de unidades individuais, que podem

ser pessoas ou resultados experimentais, com uma

ou mais caractersticas comuns, que se pretendem
estudar chama-se Populao.
Por vezes no possvel estudar toda a populao.
Nestes casos, considera-se uma Amostra de uma
populao que um subconjunto da populao,
que se estuda com o objetivo de tirar concluses
para a populao.

Recordo III
Depois de efetuada a recolha dos dados

necessrio apresent-los. Podemos comear

por organiz-los numa tabela de frequncias
absolutas e relativas.
A

Frequncia absoluta corresponde ao

nmero de vezes que um dado foi observado.

A Frequncia relativa obtm-se dividindo a

frequncia absoluta
observaes.

pelo

nmero

total

de

Recordo IV
De acordo com o tipo de dados que pretendemos estudar

podemos fazer diferentes tipos de grficos:

Pictogramas so grficos onde se utiliza um smbolo que

representa um determinado nmero de dados para representar a

frequncia absoluta.
Grficos de linhas e de barras so grficos utilizados para
representar variveis quantitativas discretas ou variveis
qualitativas
Grficos circulares.
Histogramas so grficos de barras adjacentes utilizados para
representar variveis quantitativas contnuas.
Num histograma podemos desenhar o respetivo polgono de
frequncias unindo os pontos mdios de cada uma das classes
adjacentes.
Diagrama de caule-e-folhas uma representao situada entre
uma tabela e um grfico.

Utilizao de grficos
A Estatstica faz o tratamento de dados recorrendo

a medidas estatsticas e apresenta, de diferentes

formas, a informao trabalhada.
A
apresentao de resultados de estudos
estatsticos nem sempre esclarecedora. O rigor da
informao muitas vezes acompanhado por
representaes grficas que permitem uma melhor
interpretao da informao dada.
Em cada caso, a apresentao da informao
trabalhada e os resultados exigem uma escolha
adequada do tipo de grfico a utilizar de modo a
evidenciar ou a esconder determinados aspetos.

Recordo V
Medidas de localizao
Servem para ficarmos com uma ideia de como os dados

observados se distribuem.
Mdia para se obter a mdia de um conjunto de valores
Somam-se todos os valores;
Divide-se

a soma obtida pelo nmero de valores

considerados
Moda o valor que surge com maior frequncia
Mediana para se obter a mediana de um conjunto
Ordenam-se os dados
Escolhe-se o valor central, se o nmero de dados mpar;
Calcula-se a mdia dos dois valores centrais, se o nmero
de dados par.

Recordo VI
Medidas de disperso
Os extremos de um conjunto de dados so o

valor mximo e o valor mnimo registados.

A Amplitude de um conjunto de dados a
diferena entre o valor mximo e o valor
mnimo desse conjunto.

Quartis
Os quartis, tal como a mediana, so medidas de

localizao que dividem um conjunto de dados

ordenado em partes iguais.
Para determinar os quartis, (1 quartil - Q 1, 2 quartil

- Q2 e 3 quartil - Q3), de um conjunto de dados:

Colocam-se os dados por ordem crescente;
Determina-se a mediana do conjunto de dados. Este

o valor de Q2;
Determina-se a mediana dos valores que ficam
esquerda de Q2. Este o valor de Q1;
Determina-se a mediana dos valores que ficam
direita de Q2. Este o valor de Q3.

Exemplo 1
O conjunto de dados 9,

12, 18, 15, 13 ,15, 25,

24, 11; representa o nmero de mensagens
recebidas por 9 alunos no dia de Natal.
Ordenamos os dados por ordem crescente.

Determina-se Q2, calculando a mediana

Obtm-se Q1, determinando a mediana dos dados

esquerda de Q2

Obtm-se Q3, determinando a mediana dos

dados direita de Q2

Exemplo 2
A Mariana observou as classificaes obtidas pelos 18

alunos da sua turma no ltimo teste de Matemtica

De seguida ordenou os dados por ordem crescente e

determinou a mediana (Q2)

A mediana dividiu o conjunto de dados em 2 partes.

Considerando separadamente cada uma destas partes

e calculando as suas medianas obtemos Q 1 e Q3

Diagrama de extremos e
quartis
Serve para dar informaes sobre a forma

como os dados se repartem entre o mnimo e

o mximo da distribuio.

Construo do Diagrama de
Extremos e Quartis
Colocar os dados por ordem crescente e determinar
Extremos: mnimo e mximo
Quartis: Q1, Q2, Q3

Traar

um eixo graduado para assinalar os

extremos e os quartis.
Construir um retngulo correspondente
ao
intervalo entre Q1 e Q3 e dividir o retngulo com um
trao vertical que corresponde mediana (Q 2).
Construir uma linha que une o mnimo ao 1 quartil
(Q1) e outra que une o 3 quartil (Q3) ao mximo.

Exemplo 3
O conjunto de dados

25,

24,

11

9, 12, 18, 15, 13 ,15,

representa o nmero de
mensagens recebidas por 9 alunos no dia de
Natal.
Mnimo=9; Mximo=25; Q1=11,5; Q2=15 e
Q3=21

Amplitude interquartis
A amplitude interquartis a diferena entre o

3 quartil (Q3) e o 1 quartil (Q1)

Amplitude interquartis = Q3 Q1
Esta medida de disperso d-nos informao

sobre a amplitude do intervalo em que se

encontram
aproximadamente
50%
das
observaes centrais.