UNIDAD 2

INVESTIGACION
CUANTITATIVACUALITATIVA APLICADA
A LA EDUCACION
Inga. Claudia Leiva Bautista

IMPORTANCIA DEL TEMA:

SON LOS NICOS
ENFOQUES QUE EXISTEN:
CUANTITATIVO Y
CUALITATIVO.

INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y
CUALITATIVA
CRITERIO

CUANTITATIVA

CUALITATIVA

Enfoque

Bsicamente deductivo,
se parte de teoras a ser
verificadas en la
realidad.

Predominantemente
inductivo, se parte de
los hechos para
construir teora.

Rol del
investigador

Le interesa la
informacin
proporcionada
objetivamente

Se inserta en la vida
cotidiana de los
sujetos para tener
una visin integral.

Diseo de la
investigacin

Rgido que establece a

priori la forma como se
abordara la
investigacin.

Flexible, abierto que

introduce variantes a
medida que la
comprensin se
profundiza.

INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y
CUALITATIVA
CRITERIO

CUANTITATIVA

CUALITATIVA

La seleccin de
sujetos de
estudio

La muestra es extrada
aleatoriamente de la
poblacin con
representacin
estadstica.

La muestra la
constituyen casos,
ilustrativos.

Las tcnicas e
instrumentos

Se utilizan tcnicas
bsicas de encuesta,
entrevista, observacin
y registros
documentales.

Se utilizan las
mismas tcnicas pero
con mayor
profundidad y no
estructurada.

Anlisis de
datos.

Los datos se convierten

en cdigos numricos,
que representan
cantidades. Uso de

Los datos
representan los
argumentos o
descripciones hechos

INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y
CUALITATIVA
CRITERIO

CUANTITATIVA

La
La inferencia de los
interpretacin resultados es de tipo
de los datos
estadstica
definiendo los
intervalos de
probabilidades.

CUALITATIVA

La inferencia es
de tipo
conceptual,
interesa la
contribucin y el
enriquecimiento
de esta.

Conclusin

El propsito de la investigacin
cuantitativa es comprobar teora.
El propsito de la investigacin
cualitativa es construir teora.
Cuando los tipos de investigacin
se combinan se llaman enfoques
mixtos.

Ejemplos
Ejemplos Cuantitativos:
1. Describir los usos que el nio hace de la televisin
y las enseanzas que obtiene al ver programas
televisivos.
(N horas frente al televisor vs comportamiento
agresivo)
2. Desarrollar un mtodo para medir el clima
organizacional del Centro Escolar Amalia.
(N horas extras vs estrs).

Ejemplos
Ejemplos Cualitativos
Comprender el proceso educativo
en tiempos del conflicto armado en
El Salvador (1987-1989) desde la
perspectiva de sus actores.
Entender las experiencias de la falta
de cumplimiento de los derechos
humanos de los estudiantes y sus
consecuencia a largo plazo.

Trabajo en equipo
Proporcione un ejemplo de investigacin
con enfoque cuantitativo.
Proporcione un ejemplo de investigacin
con enfoque cualitativo.