Ctedra de Fisiopatologa

Universidad Mayor
Prof: Jorge Arriagada S.

Temas a desarrollar
Presentaciones
Objetivos de esta introduccin
Contenidos de la asignatura
Cursado
Evaluaciones peridicas
Evaluacin final
Material de apoyo
Actividades extracurriculares

Objetivos de esta introduccin

Que el alumno pueda conocer:

los objetivos de la asignatura

contenidos de la asignatura

el sistema de cursado

la metodologa de las evaluaciones peridicas y final

el funcionamiento de la lista de correo

Son objetivos generales de la

asignatura:
Introducir
al futuro Obstetra en el conocimiento de las
modificaciones que originan las enfermedades en los
organismos, y en los principios generales de diagnstico y
tratamiento de las mismas.

Que el Obstetra logre adquirir bases generales de

conocimiento sobre enfermedades para poder profundizar en el
futuro sobre temas concretos y adaptarse a los avances
cientficos y tecnolgicos.

Contribuir a la insercin del Obstetra en el equipo de salud y a

tomar conciencia de su rol en el mismo.

Contenidos de la asignatura
1

1. Bases biolgicas de la enfermedad

2. Fisiopatologa de los aparatos y sistemas

3. Principios generales de diagnstico y tratamiento (cada clase)

Bases biolgicas de la enfermedad

1

Principios generales
Alteraciones celulares
Alteraciones tisulares
Relaciones con la Nutricin

Principios generales de
diagnstico y tratamiento :
cada clase (informativa)
Enfoque clnico del paciente:
Historia Clnica
Exmenes complementarios
Elaboracin de diagnsticos
Bases generales de teraputica
Ensayos clnicos
Relaciones con la Bioingeniera

METODOLOGIA

1.- Se procurar fomentar el desarrollo del autoaprendizaje, mediante el planteamiento

de problemas o temas concretos para los que habr que indagar soluciones con la
bsqueda de informacin precisa, el desarrollo conceptual de los temas planteados, la
puesta en comn de las ideas preparadas y el contraste de opiniones para formar
criterio.
2.- Actitud ante los estudios
El alumno debe querer aprender y, por tanto, mantener una actitud positiva, abierta y
dinmica.
Esta trayectoria ser ms fcil de conseguir con una buena organizacin de los
materiales didcticos y una excelente planificacin de las actividades a desarrollar con
el curso e, igualmente, un estricto control y una adecuada valoracin de los trabajos
realizados.

-El desarrollo integrado de los cuatro aprendizajes

fundamentales
-"Aprender a Ser",
-"Aprender a Hacer",

- "Aprender a Conocer",
y

- "Aprender a Convivir"..

Metodologa del curso

Terica: Se utilizarn como ayudas didcticas elementos

como el proyector, videos.

Trabajos y Exposiciones grupales la cual estar compuesta
por temas que complementarn el aprendizaje.
Exposiciones grupales e individuales , al inicio de la clase
siguiente, como repaso de la clase anterior complementada
con preguntas de sus compaeros y del docente.
Adems, debern entregar un resumen sintetizado de la
clase ya realizada.
Talleres: Se trabajar cada taller como finalizacin de una
unidad, en forma grupal.
Los grupos de trabajo entregarn al final del taller un
informe de no ms de 3 pginas complementada con un
mapa conceptual.

Evaluaciones del curso

Las evaluaciones revisarn el logro de todos los objetivos

desarrollados hasta la fecha de la misma, es decir ser acumulativa.
Se practicarn 4 evaluaciones con una ponderacin de 20%, 20%,
30% y 30% cada una y con una con una exigencia del 60%.
Evaluacin Teora:
Corresponden a tres evaluaciones cuyas ponderaciones son : 20%,
20% , 30%
En las evaluaciones tericas se aplicar Prueba de Seleccin
Mltiple, preguntas de Desarrollo, de definiciones, de interpretacin
de esquemas o imgenes y trminos pareados,
Para evaluar las exposiciones se usarn rbricas, informadas
previamente.

HOMEOSTASIA

Alteracin

de la homeostasis

FISIOPATOLOGIA

(Patologa) Rama de la patologa que estudia las

alteraciones funcionales del organismo o de alguna de
sus partes.

- El estudio de los procesos patolgicos (enfermedades),

fsicos y qumicos que tienen lugar en los organismos
vivos durante la realizacin de sus funciones vitales.

Estudia los mecanismos de produccin de las

enfermedades en relacin a los niveles molecular,
subcelular, celular, tisular, orgnico y sistmico o funcional.

CONCEPTOS BSICOS
La Patologa es la ciencia que estudia la enfermedad como
fenmeno biolgico o natural.

Patogenia las causas que la originan.

Morfolgico Patologa general.

Funcional Fisiopatologa
Ambos se complementan en la comprensin de la patogenia.

Conceptos
Conceptosgenerales
generales
Salud
SaludOMS
OMS

Enfermedad
Enfermedad

Un
Unestado
estadode
decompleto
completobienestar
bienestarfsico,
fsico,mental
mentalyysocial,
social,
yyno
nosolamente
solamentelalaausencia
ausenciade
deenfermedad
enfermedadoodolencia
dolencia

Prdida
Prdidatotal
totalooparcial
parcialdel
delcompleto
completo
bienestar
bienestarfsico,
fsico,mental
mentalyysocial
social

ENFERMEDAD

CONDICION

FISIOPATOLOGICA
La enfermedad
es la incapacidad de mantener la
homeostasis y o funcionalidad plena o una
prdida parcial o total del bienestar fsico, mental o
social.
La enfermedad se inicia antes que el individuo tenga
sntomas o signos anormales(prepatognesis) y se
contina luego en el hombre enfermo (perodo de
patognesis).

SALUD:Definicin deSalud
(OMS).
La salud es un estado de completo bienestar fsico,

mental y social, y no slo la ausencia de enfermedad o

dolencia

Para acercarnos al concepto de salud se deben destacar tres

caractersticas esenciales:

1) La salud no puede ser algo absoluto, completo o

permanente; sino que es esencialmente variable.
2) No puede establecerse un lmite definido y drstico entre
la salud y la enfermedad.
3) El concepto de salud implica la consideracin de 3
componentes:
1. El subjetivo, creencia y percepcin de bienestar
2. Objetivo, funcionalidad orgnica
3. Adaptativo, integracin bio-psico-social

SANO?

Para la mayora de los mdicos su paciente est

sano cuando la analtica dice que todos los
parmetros o indicadores salen perfectos.

En resumen estar sano es no estar enfermo.

Las enfermedades, segn su curso pueden ser

agudas o crnicas:

Enfermedad aguda: Empieza de manera rpida,

y es de corta duracin. Habitualmente se cura
aunque puede conducir a la muerte o dejar
secuelas. Son ejemplos tpicos las infecciones

Enfermedad crnica: Puede empezar de manera

ms o menos aguda. No se cura. Evoluciona
lentamente, afecta la calidad de vida del paciente
y, en funcin de sus caractersticas, pueden
producir la muerte a medio o largo plazo. Son
ejemplos la cirrosis heptica, las enf. reumticas,
etc.

CONCEPTOS BSICOS
PATOLOGIA: Rama del saber que se preocupa de
estudiar y comprender al ser enfermo.

Sndrome: conjunto de sntomas y signos que se

presentan en algunas enfermedades.

Sintomatologa agrupa seales que delatan la

enfermedad.
Si la seal es objetiva, la puede ver y o medir el mdico, se denomina
signo;
signo por ejemplo vmito, edema de papila o lesiones de rascado.

Si la seal es subjetiva -la percibe el paciente, pero no el mdico- se

denomina sntoma;
sntoma por ejemplo nuseas, visin borrosa
o prurito (picor).

TERMINOS ESPECIALES

Etiologa : causa
Patognesis: mecanismos de desarrollo
Factores de riesgo
Salud
Enfermedad
Historia Natural

ETIOLOGIA

Investiga causas de enfermedad

Agentes causantes = agentes etiolgicos

Si se conocen o
no causas de enfermedad?

Desventajas ?
Tratamiento
- Emprico
- Sintomtico

Ventajas conocer causal

- Orienta el diagnstico
- Tratamiento racional
- Prevencin

ETIOLOGA GENERAL de la Enfermedad

CAUSAS

EXTERNAS

constituidas

por

variados factores fsicos y qumicos , factores

mecnicos traumticos.

CAUSAS

INTERNAS

entre

incluyen los factores genticos.

otros,

se

ACCION DE AGENTES
ETIOLOGICOS
Pueden actuar por s solos
- Respuesta es variable segn tejido.
- Accin acumulatoria.
- Confluyentes
- Predisponentes

- Respuesta del individuo es variable

- Reserva funcional es importante

Pueden actuar en conjunto(grupo)

- FACTORES DE RIESGO

FACTORES DE RIESGO

EJ: Ateroesclerosis
Sida
Hipertensin
Diabetes
Otras: ___; ___; ___; ___; ___; ___; ___;
s

Ventajas de conocerlos?

Factores etiolgicos

Hipoxia
Isquemia
Agentes qumicos
Agentes biolgicos
Agentes fsicos
Alteraciones genticas
Reacciones inmunolgicas
Desequilibrios nutricionales
Acumulacin intracelular de substancias
Envejecimiento
Frmacos
Alteraciones psicosomticas
Otros y asociaciones

Hipoxia: disminucin de O2
El O2 no llega o no se aprovecha

CAUSAS:
Falta o dism. de sangre: ISQUEMIA
Arterioesclerosis
Tromboembolismo
Aumento de resistencia arteriolar
Alteraciones de microcirculacin
Disminucin de la presin de perfusin

Menor contenido de O2:

Atmsfera pobre en O2
Anemia
Intoxicacin por CO

No captacin celular de O2: Venenos

Agentes qumicos y frmacos

Venenos: Bloquean la cadena respiratoria

Contaminantes ambientales

alcohol, tabaco, psicodrogas

Riesgos ocupacionales:

insecticidas, herbicidas, desechos

industriales, etc.

Estmulos sociales:

arsnico, mercurio, etc.

Slice, asbesto, carbn, etc.

Frmacos: Automedicacin e Iatrogenia

Agentes fsicos

Traumatismos
Calor
Fro
Radiacin
Choque elctrico.

Reacciones Inmunolgicas

Enf autoinmunes
Lesin celular despus de una respuesta a la
infeccin

Desequilibrios Nutricionales:

Falta vitaminas
Deficiencias calrica-proteica
Excesos nutricionales.

Agentes biolgicos: Bacterias

Virus-Hongos
secretan toxinas
secretan toxinas

Bacterias
Bacterias

producen
producen yy liberan
liberan antgenos
antgenos
liberan
liberan toxinas
toxinas al
al morir
morir

parsitos
parsitos intracelulares
intracelulares

Virus
Virus

alteran
alteran
ADN
ADN yy ARN
ARN

sntesis
sntesis proteica
proteica
divisin
divisin
celular
celular

neoplasia
neoplasia

 GRACIAS !