Formao Pedaggica de Formadores

Objectivos Pedaggicos

OBJECTIVOS PEDAGGICOS

OBJECTIVOS

No final da sesso os formandos devem ser capazes de

definir

objectivos

operacionais

integrando

os

componentes fundamentais da formulao de objectivos

pedaggicos.

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OBJECTIVOS PEDAGGICOS
TPICOS PROGRAMTICOS
Objectivos da formao
Objectivos pedaggicos: funo, componentes e domnios
Como definir um objectivo operacional
A definio de objectivos e a avaliao da formao

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OBJECTIVOS PEDAGGICOS
O QUE UM OBJECTIVO PEDAGGICO?

uma descrio dos resultados esperados; a

modificao que se deseja ver provocada no
formando; uma inteno pedaggica

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OBJECTIVOS PEDAGGICOS
O QUE DEVE DESCREVER?

O que o formando deve ser capaz no fim de um

perodo de aprendizagem:
a que questes vir a responder
que trabalhos dever ser capaz de realizar
o nvel a que os poder executar

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OBJECTIVOS NA FORMAO
OS OBJECTIVOS SO FACTORES DE:

CLARIFICAO das intenes e procedimentos de formao

COMUNICAO

entendimento

entre

os

vrios

intervenientes na formao
ORIENTAO direccionamento, objectividade e eficcia de
aco do FORMADOR

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OBJECTIVOS NA FORMAO
OS OBJECTIVOS SO FACTORES DE:
ORIENTAO dos FORMANDOS direccionando os seus
esforos

promovendo

sua

motivao,

facilitando

aprendizagem
OBJECTIVIDADE E RIGOR NA AVALIAO minimizando
desvios resultantes da subjectividade do formador
RENTABILIZAO das aces de formao aumentando a
eficcia e produtividade do processo formativo
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OBJECTIVOS NA FORMAO
DOMNIO DOS OBJECTIVOS
DOMNIO COGNITIVO
Domnio da actividade intelectual ou mental
Envolve conhecimentos e aptides intelectuais
o domnio do CONHECIMENTO e do PENSAMENTO
O formando dever ser capaz de interpretar um esquema de uma
instalao elctrica
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OBJECTIVOS NA FORMAO
DOMNIO DOS OBJECTIVOS
DOMNIO AFECTIVO
Envolve interesses, atitudes, valores, actividades ou
comportamentos de agrado ou desagrado, de adeso ou
rejeio
o domnio do sentir, dos SENTIMENTOS e EMOES
O formando dever ser capaz de interessar-se por participar em
actividades do grupo
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OBJECTIVOS NA FORMAO
DOMNIO DOS OBJECTIVOS
DOMNIO PSICOMOTOR
Domnio das actividades motoras
Envolve aptides ao nvel da motricidade
o domnio da ACO
O formando dever ser capaz de substituir o pneu de um carro

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OBJECTIVOS NA FORMAO
OBJECTIVO GERAL

Situa-se ao nvel das competncias a adquirir

O resultado a atingir no conseguido no final de uma
sesso de formao mas a mdia prazo
Ex. Ser capaz de preparar uma sesso de formao

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OBJECTIVOS NA FORMAO
OBJECTIVO ESPECFICO / OPERACIONAL

Corresponde a capacidades elementares essenciais

eficcia da competncia adquirida
Deve ser formulado em termos operacionais, integrando
todas as componentes fundamentais da formulao de
objectivos

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OBJECTIVOS NA FORMAO
OBJECTIVO ESPECFICO / OPERACIONAL (cont.)

COMPORTAMENTO actuao observvel esperada por

parte do formando
CONDIES DE REALIZAO as circunstncias em que
esta realizao se verificar
CRITRIOS DE XITO o nvel da actuao aceitvel

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OBJECTIVOS NA FORMAO
COMO FORMULAR OBJECTIVOS OPERACIONAIS
COMPORTAMENTO ESPERADO, dever indicar:
a actividade que o formando dever realizar para demonstrar
que adquiriu a competncia desejada
O sujeito que produz o comportamento o formando
O comportamento observvel que ser produzido utilizando
um verbo da aco
O resultado da actividade desenvolvida produto do
comportamento
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OBJECTIVOS NA FORMAO
COMO FORMULAR OBJECTIVOS OPERACIONAIS (cont.)

CONDICES DE REALIZAO, podem ser agrupadas em 4 tipos:

Equipamento a utilizar as ferramentas que sero
utilizadas para efectuar o trabalho (com uma rgua de escalas,
com software)
Condies ambientais existem tarefas que so
executadas em condies que as tornam mais difceis (na
escurido, ao ar livre, em ambiente seco ou frio)

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Diagnstico de Necessidades
Definio de Objectivos
Organizao de Programas
Realizao de Programas
Avaliao dos Resultados

Definio de Objectivos
Para qu?

Para poder construir e planear com sucesso;

Para definir um rumo;
Para orientar recursos;
Para estabelecer metas;
Para aferir o sucesso das aces;

Definio de Objectivos
Principais caractersticas dos Objectivos:

Hierarquia
Consistncia/harmonia
Mensurabilidade e controlo
Calendarizao
Exequveis

Definio de Objectivos
Definio
de
Que competncias
Desenvolver?

objectivos

Descrio clara e explicita dos

resultados que se pretendem
alcanar com uma dada aco de
formao

Definio de Objectivos

Um objectivo a descrio de um
comportamento observvel, com a indicao
clara das mudanas que devero ocorrer no
comportamento do participante, aps a
formao

DEFINIO E ESTRUTURAO DE
OBJECTIVOS

FINALIDADES
Constituem os grandes objectivos de
formao.
Expressam intenes muito gerais;
Fornecem uma linha directriz para a
globalidade da formao.

METAS
Expressam de forma j bastante precisa os
resultados esperados com a formao;
Podem concretizar-se atravs de um
conjunto de actividades ou tarefas a
desenvolver.

OBJECTIVOS GERAIS
Expressam o resultado esperado no final
das aces concretas de formao;
So formuladas em termos de
capacidades amplas, globais ou complexas
a adquirir.

OBJECTIVO OPERACIONAL
Quando indica claramente e em termos de
comportamento directamente observvel e
mensurvel, o que o formando dever ser
capaz de fazer no final da sesso, em que
condies o far e por que critrios ser
avaliado.

OBJECTIVO OPERACIONAL
Deve integrar 3 componentes:
1. Comportamento;
2. Condies;
3. Critrios;

OBJECTIVO OPERACIONAL
Comportamento:
Indica a actividade que o formando
dever realizar para demonstrar que
adquiriu a competncia desejada.

OBJECTIVO OPERACIONAL
Condies:

Condicionalismos que envolvero

desenvolvimento do comportamento;

Circunstncias vrias que devero

verificar-se aquando da realizao da
actividade a prosseguir pelo formando.

OBJECTIVO OPERACIONAL
Tipos de Condies:

Amplitude do problema a resolver;

Equipamento ou instrumentos a utilizar;
Locais;
Meios ou materiais;
Exigncias ou condies especiais;

OBJECTIVO OPERACIONAL
Critrios:
Exigncias de qualidade de realizao
que sero impostas ao formando para
que se possa garantir que a competncia
prevista foi realmente adquirida.

OBJECTIVO OPERACIONAL
Tipos de Critrios:

Qualidade;
Quantidade;
Tempo;
Preciso;
Percentagem;
Etc