HTP

Desenho da casa, rvore e

pessoa e similares

Histrico
Os testes com desenhos surgiram como instrumentos de avaliao
cognitiva (O Teste de Desenhe um Homem de GoodenoughHarris).
Transformou-se em teste projetivo no final da dcada de 1940 do
HTP (Buck and Jolles) e posteriormente do Desenho Cintico da
Famlia (Hulse, Burns, Kaufman).
A validade e fidedignidade desses testes para a verificao da maturidade cognitiva em
crianas dos 3 aos 10 anos tm-se mostrado significativa. Esses critrios ou propriedades
j so mais fracos em se tratando das variveis globais da personalidade, e so pouco
adequadas para a elaborao de diagnsticos diferenciais, excetuando-se os aspectos
suicidas e de abuso sexual.

Pressupostos Conceituais

O conceito bsico que projetamos em nossos desenhos coisas que dizem respeito acerca do modo
com que pensamos, sentimos, vemos o mundo e nos relacionamos.

As casas refletem nossas idias sobre famlia; as rvores representam aspectos pessoais que temos
dificuldade de enfrentar (uma vez que fcil projetar coisas em uma rvore uma vez que ela no se
assemelha diretamente a ns mesmos), e as pessoas se referem as partes de ns mesmos j
reconhecidas ou com as quais no nos sentimos to mal.

Algumas interpretaes so simblicas e requerem um pouco de conhecimento sobre o que foi

desenhado. Logo, pode ser necessrio fazer algumas questes.

Prs Segundo Lally

Manuais publicados com parmetros de pontuao;

O DFH uma excelente ferramenta para verificao do

desenvolvimento global;

Fcil aplicao e baixo custo;

Aplica-se a diferentes faixas etrias, podendo ser aplicado em pessoas

sem escolaridade.

Costuma ser bem aceito pelo examinando, motivando-o e

facilitando sua colaborao

Contras Segundo Lally

Os mtodos de padronizao dos testes projetivos grficos so
estatisticamente fracos;
fcil fazer correlaes ilusrias
A interpretao pode se basear em impresses globais, sinais
patognomnicos, receitas de manuais, o que prejudica sua
validade e fidedignidade
O teste no diagnostica nenhum aspecto em particular
No existem pesquisas acerca de simuladores e os tipos de
desenhos que eles produzem
difcil no se impactar e se ater interpretao do contedo
afetivo quando ocorre manifestao de habilidade artstica

Frequentemente a interpretao se baseia nas projees do

prprio clnico (Hammer, 1986,diz que psiclogos com mais
agressivos encontram indicadores mais agressivos nos
desenhos);

Parte-se da crena de que existe uma

alta correlao entre os desenhos e o
mundo externo do cliente, o que pode
ou no ser verdade;
Embora digam que o teste no sofre
influncia cultural, observa-se que
sujeitos de culturas que empregam
mais a arte representacional ou que so
mais expostos mesma, apresentam
escores mais elevados em nvel
desenvolvimental

Os testes grficos e indcios de

ideao suicida (segundo
Zalsman)

Excesso de linhas trmulas e penugentas

Excesso de linhas rpidas, impacientes, rabiscos
Uso excessivo de borracha e reconfigurao do
desenho, baixa simetria direita/esquerda
Excesso de sombreamento
Linhas corporais inconsistentes
Cortes no pescoo e nos braos
Excesso de desenhos bizarros e imaturos
Olhos vazios ou ausncia de orelhas
Excesso de desenhos no topo ou na base direita

Obs.: Esses indcios devem se apresentar

confirmados e confirmados por outros instrumentos
associados histria de vida e clnica do examinando.

Indicadores Desenvolvimentais
5 anos Espera-se a diferenciao de cabea, olhos, nariz, boca, corpo e pernas. No espere desenhos de perfil, joelhos,
cotovelos, lbios, narinas, propores adequadas, vestimenta detalhada, cinco dedos nas mos e pupilas

6 anos Espera-se cabea, olhos,

nariz, boca, corpo, pernas, braos e
ps. No espere perfis, joelhos,
cotovelos, lbios, narinas, propores
adequadas e vestimentas detalhadas
Age 7 - Espera-se cabea, olhos,
nariz, boca, corpo, pernas, braos em
duas dimenses, ps, propores
podem ser melhor definidas. No
espere perfis, joelhos, cotovelos e
lbios

Indicadores Desenvolvimentais
Idade 8 e 9 Espera-se cabea, olhos, nariz,
boca, corpo, pernas e braos em duas
dimenses, ps, propores adequadas. No
espere perfis, joelhos e cotovelos, pode ser que
os lbios j se mostrem diferenciados
Idade 10 - Espera-se cabea, olhos, nariz, boca,
corpo, pernas e braos em duas dimenses,
cabelo, pescoo, braos alinhados ao corpo e
ps, as propores devem ser adequadas. No
espere joelhos e pode ser que os lbios ainda
no sejam diferenciados
Idade 11 e 12 - Espera-se cabea, olhos, nariz,
boca, corpo, pernas e braos em duas
dimenses, cabelo, pescoo, braos conectados
aos ombros e alinhados ao corpo e ps, as
propores devem ser adequadas. No espere
joelhos.

Indicadores Gerais de Mal

Adaptao
1) Omisses de partes corporais (sem pernas, ps ou braos)*
2) Partes do corpo transparentes com rgos mostra
3) Partes do corpo disconectadas, ou com excesso de
desproporo entre as partes*
4) Verticalidade comprometida, com clara inclinao para um
dos lados*
5) Cabeas extremamente simplificadas
6) Corpos extremamente simplificados
7) Qualidade empobrecida pra a idade (impressionista)
8) Diferenciao sexual (grau com que a pessoa claramente
configura o masculino e o feminino quando no foi feita essa
solicitao)
9) Elaborao sexual excessiva (seios, volume do pnis, etc.)

Uso das tcnicas projetivas

grficas

As possibilidades psicolgicas do desenho so diversas:

como forma de comunicao - atividade to essencial para

as crianas quanto o jogo ou o brinquedo;

Como expresso do desenvolvimento geral - focalizando a

maturao grfica da criana;

Como expresso da psicopatologia - principalmente no

aspecto artstico das produes;

No diagnstico psicoterpico - como meio de contato,

investigao e tratamento;

No diagnstico psicolgico - como instrumento de avaliao

do desenvolvimento mental, de aptides especficas, da
personalidade e para diagnsticos especiais.

Anlise das produes grficas

Trs aspectos devem ser considerados:

o aspecto adaptativo - adequao tarefa solicitada,

assim como a correspondncia com o grupo de
idade, sexo e/ou eventualmente patologia;

o aspecto expressivo - o estilo particular de resposta

do sujeito, revelado atravs da qualidade grfica;

o aspecto projetivo - a atribuio de qualidades s

situaes e objetos

MATERIAL UTILIZADO

Folhas de papel branco

ofcio ou A4, lpis grafite
nmero dois (para o HTP
acromtico), lpis de cor
(para o HTTP cromtico)
e borracha macia
(aplicao individual).

Visando a padronizao
da tcnica o material
utilizado segue o mesmo
padro, em termos de
tamanho, qualidade,
textura, etc.

Segundo Hammer (1981), o HTP investiga o fluxo da

personalidade medida que ela invade a rea da criatividade
artstica... e , mesmo que haja uma infinidade de possibilidades
nos tipos de figuras desenhadas, possvel se fazer uma avaliao
quantitativa e qualitativa, utilizando-se das simbologias, que torna
a tcnica fidedigna. Suas vantagens relacionam-se ao fato de que
um teste de aplicao muito econmica , de aplicao simples,
individual ou coletiva, alm de implicar numa avaliao
relativamente rpida.

A partir de sua criao surgiram algumas variaes, como por

exemplo, alm de desenhar a casa, rvore e pessoa, pode-se pedir
tambm que desenhe uma figura do sexo oposto a anteriormente
feita, bem como o desenho da famlia. Numa situao de avaliao
para Recursos Humanos, os trs desenhos originais so suficientes
para um parecer completo a respeito do testando, mas numa
situao clnica, para um maior aprofundamento, pode-se incluir os
outros desenhos

TCNICA DE APLICAO

Pede-se ao sujeito que desenhe na primeira folha, o melhor

que puder, uma casa; na segunda folha uma rvore; na
terceira folha uma outra rvore; na quarta folha uma figura
humana de corpo inteiro e na quinta folha uma figura humana
de corpo inteiro e de sexo oposto ao que foi desenhado
anteriormente.

A instruo dada ao sujeito ambgua, pois o examinador no

d nenhuma indicao sobre a representao das figuras,
portanto a nfase dada a cada uma delas e a incluso ou
excluso dos detalhes so decises exclusivas do sujeito .

Aps a produo dos desenhos pede-se que o sujeito fale (ou

escreva no caso da aplicao coletiva) sobre cada desenho,
sendo s vezes necessrio realizar um questionrio
posteriormente para a complementar os dados.

A Casa

As interpretaes para a casa se baseiam

nos aspectos simblicos atribudos ao lar
e famlia. Devem ser lugares
aconchegantes com nveis normais de
detalhes, tamanho e propores.

A figura da CASA provoca associaes referentes vida familiar e relaes

interfamiliares, percepo que o sujeito tem da dinmica familiar. Em adultos
casados referem-se famlia de origem ou famlia atual.

Casas muito pequenas podem significar rejeio vida familiar existente; desenhos
muito grandes podem significar que a vida familiar traz aspectos opressivos.

As linhas e as paredes representam as fronteiras (limites) e a fora do ego, logo

linhas fracas na estrutura da casa representam fraquezas do ego, enquanto linhas
muito fortes se associam a problemas que elevam a ansiedade e necessitam de
reforo.

O teto simboliza a capacidade de fantasiar, ateno extra a sua elaborao

pode indicar excesso de fantasia e idealizao, enquanto teto incompleto,
baixo, ou em chamas se associam possibilidade de evitao de fantasias
percebidas como poderosas e assustadoras.

Janelas, portas e caladas so caminhos pelos quais os outros podem

entrar ou ver o que h na casa, esto associados a como nos abrimos
(ou no) para as relaes, nosso desejo de interagir com os outros, a
idia que temos do ambiente que nos cerca. Logo, cortinas, grades,
trancas, vidros, caladas com curvas indicam o grau com que
evitamos que nossa vida familiar seja revelada. Carros so aluses a
visitantes ou a um membro da famlia que sai. Lmpadas acessas
so sinais de boas-vindas, claridade, ou a necessidade de vigiar o que
ou quem est por perto.

Portas abertas e muitas janelas indicam a forte necessidade de se associar

a outras pessoas. Janelas grandes, especialmente no banheiro refletem
exibicionismo.

Psicticos tendem a reforar a linha

de base (necessidade de terra),
usam transparncia para revelar o
que h dentro da casa (acreditam
que seus pensamentos so
acessveis para serem vistos pelos
outros), ngulos estranhos (como
so seus processos de fechamento
cognitivo), e/ou desenhos de
edificaes que parecem estar a
beira de entrar em colapso (como
seu ego).
Perguntas: Quem vive aqui, so
felizes, o que se passa nessa casa, o
que fazem noite, eles recebem
visitas, quem so essas visitas, o
que mais poderia ser desenhado
nessa casa segundo o desejo de
seus moradores ?