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*Desenvolvimento

Humano

Conceitos Bsicos em psicologia do


Desenvolvimento
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Cincia do desenvolvimento humano aplicao de


mtodos cientficos ao estudo das mudanas
relacionadas idade no comportamento, no
pensamento, na emoo e na personalidade.
Origens filosficas e cientficas
Pecado original Todos seres humanos nascem
com uma natureza egosta.
Lousa vazia Empirismo. Os seres humanos no
possuem tendncias inatas e as diferenas entre
as pessoas so atribudas experincia.
Bondade inata Todos os seres humanos so
bons e buscam experincias que os ajudam a
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crescer.

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Darwin props que estudar o desenvolvimento das


crianas poderia ajudar os cientistas a melhor
compreender a evoluo da espcie humana.
Registros dos filhos 1 estudo
organizado do desenvolvimento humano.
Stanley Hall Questionrios e entrevistas. 1
estudo cientfico do desenvolvimento infantil.
Normas e idades.
Gesell Existncia de um padro de mudana
sequencial geneticamente programado.
Maturao desenvolvimento ocorre
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independentemente da prtica,
treino ou esforo.
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Domnios e perodos do desenvolvimento


Domnio Fsico tamanho, forma e
caractersticas do corpo;
Domnio Cognitivo pensamento,
memria, resoluo de problemas;
Domnio Socioemocional variveis
relacionadas ao relacionamento do
indivduo consigo mesmo e com o outro;
Os domnios funcionam de forma integrada.
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Perodos : - Pr-natal;
- Primeira infncia;
- Segunda infncia;
- Terceira infncia ou Meninice;
- Adolescncia (puberdade marco
biolgico)
- Idade adulta;
- Meia idade;
- Terceira idade / Velhice / Senescncia;
Natureza Experincia - Contribuies dos
processos biolgicos e dos fatores experienciais.
Tendncias inatas - Crianas nascem com
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tendncias para responder
de certas maneiras.
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Continuidade X Descontinuidade Mudana


quantitativa, relacionada idade.
Mudana qualitativa, mudana de espcie ou
tipo.
Mudanas normativas graduadas pela idade so
universais e esto relacionadas a idades especficas.
Mudanas graduadas pela histria coorte = grupo
de indivduos que compartilha as mesmas
experincias histricas nas mesmas pocas de suas
vidas.
Mudanas no normativas eventos nicos no
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compartilhados.
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Desenvolvimento atpico desvio da trajetria


tpica ou normal do desenvolvimento, em uma
direo que prejudicial ao indivduo.
Abordagem ecolgica entender o contexto no
qual a criana est crescendo.
Vulnerabilidade fatores no indivduo ou no
ambiente que aumentam o risco de maus
resultados no desenvolvimento.
Resilincia fatores no indivduo ou no
ambiente que moderam ou previnem os efeitos
negativos da vulnerabilidade.
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Mtodos e modelos de pesquisa


Os pesquisadores utilizam o mtodo cientfico
para atingir 4 objetivos:
Descrever;
Explicar;
Prever;
Influenciar;
Mtodos descritivos :
Estudos de caso exames aprofundados de 1
indivduo;
Observao naturalista observar a pessoa
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em seu ambiente natural;

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Observao laboratorial o observador exerce


algum garu de contrle sobre o ambiente;
Correlaes relao entre duas variveis;
Mtodo experimental Estudo que testa uma
hiptese causal.
Grupo experimental
Grupo controle
Recebe o tratamento que No recebe nenhum
o pesquisador acha que vai
tratamento
produzir um determinado
efeito. Ex: grupo que recebe
Treinamento da ateno
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Varivel independente
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Mtodos para estudar mudanas relacionadas


idade
Mtodos transversais diferentes grupos de
pessoas de idades diferentes;
Mtodos longitudinais as mesmas pessoas
durante um perodo de tempo;
Mtodos sequenciais combinar o
transversal e o longitudinal;
Pesquisa intercultural
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tica na pesquisa

Proteo contra danos;


Consentimento informado;
Sigilo;
Conhecimento dos resultados;
Engano;

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Gravidez e Desenvolvimento Pr-natal


1 trimestre Zigoto se implanta no
revestimento do tero.
A cerviz (parte inferior do tero que se prolonga
at a vagina) fica mais espessa e secreta muco
para proteger o embrio.
Grande risco de aborto espontneo.
2 trimestre de 13 semanas at 24 semanas.
Comea a sentir os movimentos do feto.
3 trimestre 25 semana at o nascimento.
A mulher comea a se sentir
mais ligada ao feto.
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Desenvolvimento pr-natal
Faz-se de acordo com 2 princpios:
Princpio cefalo-caudal: desenvolvimento ocorre da
cabea para a parte inferior do corpo.
Ex.: no estgio pr-natal, primeiro forma-se a cabea,
depois os braos e por ltimo as pernas.
Princpio prximo-distal: desenvolvimento ocorre das
partes prximas do centro para a periferia.
Ex.: cabea e tronco desenvolvem-se antes dos membros, e
estes antes dos ps e mos.
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Os 3 estgios do desenvolvimento pr-natal:


Estgio germinal: 1 e 2 semanas da concepo
implantao.
Rpida diviso celular, maior complexidade, viagem ao
longo da trompa uterina e fixao na parede do tero.
Estgio embrionrio: 2,3 semanas 8 semana
desenvolvimento dos rgos e principais sistemas
corporais (respiratrio, digestivo e nervoso).
Momento de maior vulnerabilidade as influncias do
ambiente pr-natal.
Embries com defeitos graves originam abortos
espontneos.
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No final da 8 semana a organognse
est completa.
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Estgio fetal: 9 semana at ao nascimento


aparecimento das primeiras clulas sseas
(crescimento acelerado e complexificao dos
sistemas de rgos).
Comeam a registar-se movimentos, no so
passageiros passivos: do pontaps, viram-se,
soluam chupam no polegar (observado atravs de
ecografias).
Nesse estgio ocorre a maior parte da formao e
ajuste do crebro Crebro fetal
Entre a 13 e 21 semanas os neurnios recmformados migram para as partes do crebro
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Diferenas entre os sexos


Fetos masculinos so fisicamente mais ativos;
Fetos femininos so mais sensveis estimulao
externa;
Bebs dos sexo feminino esto cerca de 1a 2
semanas frente do desenvolvimento sseo ao
nascerem;
Meninos mais vulnerveis a todos os tipos de
problemas pr-natais;
Comportamento pr-natal
ao final da 32a ou da 33a
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semana, o feto capaz de distinguir estmulos familiares

Problemas no desenvolvimento pr-natal


Teratgenos substncias que causam dano a um
embrio ou feto.
Medicamentos;
Drogas ilcitas;
lcool;
Tabaco;
Doenas maternas;
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Dieta;
Doenas crnicas;
Ameaas ambientais;
Emoes maternas;
Nascimento e o Neonato
O

Processo fsico do nascimento


Fase inicial dilatao e obliterao
Fase de transio
Fase da expulso da placenta para fora do tero

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