TEST LOS ANIMODOS

ABEJA

CASTOR

BUHO

CAMALEON

DELFIN

LA ABEJA
En la naturaleza son gregarias, renen polen de flor en flor para producir miel. Son
altamente productivas y capaces de buscar las mejores flores, con el mejor polen para
producir la mejor miel. No estamos hablando ni del zngano, ni de la abeja reina.
- La abeja obrera consigue cosas con el concurso de los otros, en ese aspecto presentan
un liderazgo adaptativo, logran hacer las cosas y su sociabilidad est dirigida al logro
de objetivos especficos.
- Las abejas pueden ser agradables y pacficas, pero pueden ser agresivas si se sienten
en peligro invadidas.
FORTALEZAS:
- Logra hacer las cosas que se proponen.
- Liderazgo participativo.
- Tomadores de riesgos.
- Terminan el trabajo a tiempo.
DEBILIDADES:
- A veces trabajan febrilmente sin aparente orden ni sentido.
- Producen mejoras muy simples.
RASGOS:
- Son planeadores prcticos.
- Dirigidos hacia una meta.
- Con misin proposital de logro.
- Su estilo de aprendizaje es el de ACOMODADOR.
DESARROLLO DE SUS HABILIDADES DE APRENDIZAJE :
- Practique constantemente el comprometerse con sus objetivos.
- Busque nuevas oportunidades.
- Busque influir y ejercer su capacidad de dirigir a los otros.
- Involcrese con sus colegas o sus colaboradores.
- Trate con muchas personas y aprenda de ellas

EL BHO
Este animal en su mundo animal, proyecta la imagen de sabidura. Los bhos son excelentes
observadores, vuelen lo suficientemente alto como para ver el panorama completo. Solo toman
accin luego de examinar cuidadosamente una determinada situacin o problema y siempre que la
necesidad est presente.
- Parecen tmidos, pero en verdad son reflexivos y muy analticos.
- Prefieren o suelen trabajar o estudiar por su cuenta.
- No gusta mucho de la competitividad y evitan a personas agresivas o dominantes.
FORTALEZAS:
- Es un buen planificador e investigador.
- Es un creador de modelos.
- Define los problemas.
- Gusta de desarrollar hiptesis y teoras.
DEBILIDADES:
- Construye muchas veces castillos en la arena y en otras ocasiones en el aire.
- Le falta a veces una dosis de pragmatismo.
- Pierden mucho tiempo en el anlisis.
RASGOS:
- Son capaces de aprender del error.
- Presentan una base slida para trabajar.
- Presentan un enfoque sistemtico.
- Su estilo de aprendizaje es el de ASIMILADOR, y la Observacin reflexiva.
DESARROLLO DE SUS HABILIDADES DE APRENDIZAJE
- Practique constantemente el organizar su informacin.
- Construya modelos conceptuales.
- Pruebe su teora e ideas.
- Disee escenarios futuros.
- Analice datos cuantitativos.

EL CAMALEN
En la naturaleza PRESENTAN LA HABILIDAD DE LA MIMETIZACIN, puede adoptar el color,
forma y hasta el comportamiento de otro organismo u objeto del ambiente en que se
encuentra para ocultarse de sus enemigos y sobrevivir.
- Las personas se adaptan al ambiente desempeando cualquier rol exigido por una
situacin especfica.
- Son capaces de diagnosticar rpidamente la cultura de una organizacin y adaptarse a
las condiciones cambiantes del entorno, sin rechazar el cambio.
FORTALEZAS:
- Flexible, maleable y dctil.
- Respetan las ideas de los otros, cualquier otro.
- No son adversos al cambio.
- Son capaces de soportar crisis.
DEBILIDADES:
- A veces es difcil reconocer lo que quieren.
- Pueden cambiar constantemente e impedir que una nueva idea muera si haber sido
probada o sin haber alcanzado su proceso de maduracin.
RASGOS:
- Son altamente intuitivos.
- Son proactivos y abiertos al cambio.
- Se detienen o toman pausas para pensar y cambiar de rumbo.
- Su estilo de aprendizaje es el de HOLISTA.
DESARROLLO DE SUS HABILIDADES DE APRENDIZAJE
- Practique constantemente el VER MS ALL; del da a da.
- Cuando encuentre una alternativa, siga buscando nuevas alternativas y elija la mejor.
- Monitoree sus decisiones y sus acciones.
- Evale sus resultados y establezca los ajustes necesarios.
- Antes de eliminar un proyecto o pasar a una nueva etapa, identifique las verdaderas
razones del cambio y haga una evaluacin cuali-cuantitativa.
- Comunique a sus colaboradores las razones por las que hay que cambiar. Haga participar
a colegas y colaboradores o pares en esos procesos de anlisis y decisin

EL CASTOR
En la naturaleza son animales trabajadores, esforzados y hasta estoicos. Son altamente
tcnicos que trabajan sin cansancio. Sus madrigueras son grandes obras de ingeniera
hechas por debajo y encima del agua, hechas secuencialmente y paso a paso. Planifican
su tarea sobre la base de metas y plazos que procuran cumplir bajo cualquier
circunstancia. No se dan por vencido an en las peores situaciones.
- Ms que trabajar con ideas prefieren hacerlo con objetos, les gusta tener control sobre
sus tareas.
- Con alguna frecuencia prefieren trabajar con personas conocidas, rechazando muchas
veces la colaboracin de terceros por considerarla como una cierta interferencia.
FORTALEZAS :
- Solucionador de problemas.
- Tomador de decisiones.
- Razonamiento deductivo.
- Define y ataca los problemas.
DEBILIDADES :
- A veces resuelven los problemas errneos.
- Por ser impetuosos, a veces toman decisiones apresuradas.
RASGOS :
- Son personas focalizadas.
- Prueban las ideas, no solo las piensan.
- Sus pensamientos estn siempre centrados en un marco lgico.
- Su estilo de aprendizaje es el de CONVERGENTE y la Experimentacin Activa.
DESARROLLO DE SUS HABILIDADES DE APRENDIZAJE
- Practique y Cree nuevas formas de pensar y actuar.
- Tenga siempre distintas perspectivas.
- Experimente con nuevas ideas.
- Escoge de varias soluciones la mejor.
- Establezca metas.
- Tome decisiones.
- Evale el efecto de sus decisiones en los resultados personales y profesionales.

EL DELFN
En la naturaleza son animales muy alegres, sociales, que buscan la aventura y gustan
de mantener relaciones estables. Los que se han identificado con este cuadrante son
por lo general personas artsticas, sensibles y sociables que se preocupan por la gente.
-

Escuchan proactivamente.
Gustan de dar y recibir cario.
Evitan las confrontaciones por temor de herir a otros y perder su amistad.
Cuando toman decisiones lo hacen ms intuitivamente que racionalmente.
Sienten aversin por los horarios y por los plazos.
Pueden proyectar una imagen de desorganizados o indisciplinados.
Tienden a dejar las cosas para el final.

FORTALEZAS:
- Tiene mucha imaginacin.
- Empata con las personas y causas humanas.
- Reconoce los problemas.
- Crean sus tormentas o lluvias de ideas.
DEBILIDADES:
- A veces se paraliza ante la multitud de alternativas que tiene.
- No le es fcil tomar decisiones.
RASGOS:
- Son idealistas con un alto bagaje de ideas creativas.
- Identifica los problemas con cierta facilidad.
- Identifica tambin las oportunidades.
- Su estilo de aprendizaje es el de DIVERGENTE.
DESARROLLO DE SUS HABILIDADES DE APRENDIZAJE
- Practique ser sensible y emptico con las personas.
- Focalice su atencin en los valores.
- Escuche con apertura y flexibilidad.
- Rena informacin de calidad.
- Practique imaginar las implicancias de situaciones inciertas

ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ANIMODOS

Aprendizaje
acomodador
enfatiza
mayormente
la
experiencia
concreta
y
la
experimentacin activa, la mayor
fuerza de esta orientacin, recae
en el hecho de hacer cosas

Aprendizaje divergente enfatiza la

experiencia concreta y la observacin
reflexiva, la mayor fuerza de esta
orientacin yace en la habilidad
imaginativa y el conocimiento de
significados y valores.

CONCRETO

ACOMODADO
R

DIVERGENT
E

ABEJA

DELFIN

ACCIN

CONVERGEN
TE

Aprendizaje Convergente
Predominantes
de
conceptualizacin abstracta y
experimentacin
activa,
la
mayor fuerza de esta propuesta
yace en resolver problemas,
tomar decisiones y en la
aplicacin prctica de ideas.

REFLEXIN

ASIMILADOR
BUHO

CASTOR
ABSTRACT
O

Estilo asimilativo las habilidades que

predominan son conceptualizaciones
abstractas y observaciones reflexivas,
la mayor fuerza en esta orientacin cae
en el razonamiento inductivo y en la
habilidad para crear modelos tericos