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Y ESTO OTRO?
UNA ESCALERA
ESTO ES ARTE?
LAS SENSACIONES
del espectador
CONTEMPLACIN
REFLEXIN
Primeras
Conclusiones
La funcin del arte
El lenguaje artstico
Qu es el arte?
El contexto de la
obra de arte
El valor de la
obra de arte
EL CONCEPTO DE ARTE:
Las respuestas a lo largo de la Historia
LA GRECIA CLSICA (s. V a de C.): la bsqueda del
ideal de Belleza y la fijacin del Cnon clsico.
(reivindicacin del concepto de CLASICISMO a lo
largo de la historia: Renacimiento (s. XV-XVI),
Neoclasicismo (S. XVIII).
La necesidad
LA EDAD MEDIA (Occidente, s. VII-XIV):
del arte y el
La mentalidad religiosa condiciona el valor
PAPEL DEL
de la expresiones artsticas en esta poca
HISTORIADOR
y en diferentes culturas (Cristiandad, Islam, etc.).
El arte es una forma de Honrar a Dios.
En la POCA CONTEMPORNEA (a partir del
s.XIX):
Dislocacin definitiva de las tradicionales
concepciones del arte.
Multiplicidad de movimientos y estilos
artsticos.
Renacimiento
Barroco
(s. XV-XVIII)
Reconocimiento del
carcter intelectual
de la actividad artstica.
consolidacin de la figura
del Artista.
Apolo
Annimo
Un espectador formado
se convierte en un receptor
consciente de la obra de arte
TEORA Y FUNCIN
DEL ARTE
EL ARTE Y LA
CREACIN ARTSTICA
LA FUNCIN DE LA
OBRA DE ARTE
CLASIFICACIN DE
LAS OBRAS DE ARTE
NATURALEZA DE LA
OBRA DE ARTE
LA OBRA Y EL
ESTILO ARTSTICO
El autor,
independientemente
de la poca y del
modo de
expresin, es, ante
todo, creador, unas
veces respondiendo
a criterios o normas
de su civilizacin y
otras expresando
sus ideas y
sentimientos con
mayor libertad.
ARTE Y BELLEZA
Debemos
mencionar que la
creacin artstica no
necesariamente
lleva implcita la
idea de belleza, ya
que a veces se
expresa con formas
feas y hasta
grotescas (Saturno
devorando a sus
hijos de Goya).
Catedral gtica
De Len
(Cromlech de
Stonehenge; y
Catedral de Toledo).
En relacin con el
proceso de evolucin de
los estilos y ms
concretamente
refirindonos a su
desaparicin y
sustitucin por otros
nuevos, algunos
tratadistas basan sus
explicaciones en la
aparicin de innovaciones
tcnicas, pero tambin
los cambios de estilo
pueden deberse a
cambios sociales,
ideolgicos, religiosos,
polticos, etc.
Posteriormente las
instituciones
polticas y religiosas
comienzan a realizar
grandes edificios y
la escultura y la
pintura sirvieron
para mostrar el
poder y la riqueza
de sus constructores
(funcin poltica).
En otras ocasiones
destaca una clara
funcin conmemorativa,
convirtindose las obras
de arte en importantes
instrumento
"educativos" (funcin
conmemorativa y
educativa o
propagandstica).
En todos estos casos son
tambin elementos de
representacin de
ideales estticos
(funcin esttica).
(Arco de Constantino)
ALGUNAS TEORAS
SOBRE EL ARTE
EL ARTE COMO
FORMA
EL ARTE COMO
ENSEANZA MORAL
EL ARTE COMO
EXPRESIN
EL ARTE COMO
SMBOLO
Formalismo:
El arte consiste en la
combinacin de colores,
lneas y planos, etc.
Estas obras
generalmente no
cumplen un fin. Es el
llamado arte por el arte.
La obra es el fin en s
misma.
Expresionismo:
El arte representa en
sus obras las
emociones y
sentimientos del
autor.
El artista trata de
representar una
experiencia
emocional
sirvindose de las
diferentes formas de
expresin artsticas.
Simbolismo:
Teora que se centra en la
significacin de la obra.
Los signos estticos se
caracterizan por no ser
referenciales, es decir, no
hay una relacin objetiva
entre el signo y el objeto
representado.
Otra caracterstica es que
son iconos, es decir,
establece semejanzas
entre las propiedades del
objeto y la imagen que lo
representa. Expresan
valores que contienen el
signo mismo.
La concepcin moralista
se basa en que el arte ha
de estar al servicio de la
moralidad, y se llega a
considerar incluso de que
debe ser rechazado todo
arte que no prometa
valores morales que se
consideren aceptables.
El moralismo en el arte se
remonta a Platn (siglo IV
a. de C.), para el que las
tres ideas fundamentales
a las que debe aspirar el
ser humano son la de
Belleza, Bondad y
Justicia, habiendo entre
ellas una ntima relacin.
QU ES EL ARTE?
Redacta una breve explicacin en la que definas lo
que t entiendes por arte
Y ADEMS:
Crees que el arte tiene o ha de tener alguna funcin? cul?
Crees que hay que hay que poseer algn tipo de conocimiento
para entender y apreciar una obra de arte? Por qu?
Has visitado alguna exposicin artstica o museo?
Qu es lo que ms te ha gustado? Lo que menos?
Crees que el valor de una obra de arte y su precio son la misma
cosa? Por qu?
Qu factores o circunstancias crees que influyen en el trabajo de los
artistas? Enumralas.