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2.3.

-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Qu es el marco Terico?, es un compendio de artculos, libros y


otros documentos que describen el pasado y estado actual del
conocimiento sobre el problema de estudio. Ayuda a documentar
cmo nuestra investigacin agrega valor a la literatura existente.
Proporciona visin sobre donde se sita nuestro planteamiento
propuesto, dentro del campo del conocimiento en donde nos
moveremos. Cmo encaja nuestra investigacin en el tema
estudiado, nos da ideas nuevas y es til para compartir
descubrimientos recientes de otros investigadores.
Tiene dos aspectos:
1) Permite ubicar el tema dentro del conjunto de teoras
existentes, para precisar en cual se inscribe y si es algo nuevo o
complementario;
2) Describe en forma detallada cada uno de los elementos de la
teora a utilizar y las relaciones de esos elementos (Carlos E.
Mndez A.).

2.3.-El Marco Terico


(Ral Tafur)

Marco Terico, es el fundamento de la investigacin, el conjunto


de conocimientos vigentes y aceptados por la comunidad
cientfica, para apoyar el estudio a realizar. Si el problema es
nuevo, se apoyar en cuanta teora pueda sustentarlo, siendo
preciso modelar una construccin terica que respalde el
estudio.
El termino es una metfora, alude a que el problema y el tema de
investigacin tienen sustento en una teora
Otros aspectos relacionados al Macro Terico son:
los antecedentes de la investigacin,
el marco conceptual y
el marco histrico.
Si el problema, se le entiende con la descripcin de la realidad
donde acontece, se ampla su comprensin con el contexto del
conocimiento cientfico, el marco terico, que es la referencia, el
contexto mayor del problema. Se integran as los conocimientos
(teora) con los fenmenos relacionados a ella (realidad)

2.3.-El Marco Terico


(Ral Tafur)

Los antecedentes del estudio, es todo escrito que ha


ofrecido algn aporte relacionado al tema y al problema de
investigacin
Permiten crear criterios para ubicar e interpretar la
investigacin planteada,
Crean las condiciones para ubicar el lugar y el punto donde
se ubica y ocupa la investigacin en la secuencia de los
estudios,
Es posible presentar una presentacin estructural
distinguiendo libros, tesis y otras publicaciones.
Su revisin y exposicin no es solo una tarea cientfica, sino
tambin un mandato tico, porque no se pueden soslayar
los aportes anteriores a la tesis.

3.4.-El Marco Terico


(Ral Tafur)

El marco Conceptual, conjunto de conceptos que sustentan


tericamente el problema.
Expresin metafrica, de que el problema est incluido en el contexto
de un conjunto de conceptos para apreciarlo mejor.

Su presentacin sigue procedimiento lgico,


se definen trminos bsicos involucrados en las variables,
Los objetivos o en el marco terico;
luego, precisar y organizar ideas para captar relaciones en la realidad a investigar

Definicin es importante para eliminar ambigedades, y comprender


la teora que sustenta el tema y problema de investigacin,
Para elaborar Marco Conceptual: seleccionar y definir trminos, que
aparecen en el tema y problema que ameritan definicin, al igual
que los supuestos que subyacen a la teora
La definicin debe ser afirmativa, expresar caractersticas comunes
de hechos o fenmenos del genero prximo y las no comunes, claras,
breves, precisas, para ser entendidas por la comunidad cientfica, sin
tautolgicas.

3.4.-El Marco Terico


(Ral Tafur)

Marco histrico, expresin metafrica, entendida como


el contexto histrico en que se inscribe el conjunto de
hechos que se investiga,
Es necesario cuando fenmenos o acontecimientos son
dinmicos, que dependen de determinadas
circunstancias,
Se expone cmo surgieron, la secuencia seguida,
condiciones dadas, motivaciones, factores, intereses
que estaban en juego, circunstancias de tiempo y
geografa,
El investigador no es un historiador, pero necesita de la
historia como necesita de otras disciplinas- para hacer
investigacin.

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Funciones del Marco Terico:


1) Ayuda a prevenir errores cometidos en otros estudios,
2) Orienta cmo realizar el estudio: Los antecedentes dicen cmo se
ha tratado el problema, clases de estudios realizados, diseos
utilizados,
3) Permite decidir datos, tcnicas de recoleccin y clasificacin
4) Ampla horizonte de estudio, para no salirse del planteamiento
original,
5) Documenta necesidad de realizar el estudio,
6) Conduce a formular hiptesis a probarlas o, a no hacerlas,
7) Inspira nuevas lneas o reas de investigacin,
8) Da marco de referencia para interpretar resultados del estudio,
aunque no se est de acuerdo con el, es una referencia
9) Establece limite de investigacin, y permite comprender el
problema, (Ral Tafur)
10) Permite plantear soluciones al problema, o crear condiciones
para generar soluciones racionales (Ral Tafur)

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Etapas que comprende elaboracin del Marco Terico:


1) Revisin de literatura
2) Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica
o de referencia
Revisin de Literatura, es detectar, consultar y obtener la
bibliografa y otros materiales tiles para recopilar la informacin
relevante y necesaria sobre el problema de investigacin. Debe ser
selectiva, de solo las ms importantes y recientes, directamente
vinculadas con el problema

Deteccin de literatura y otros documentos:


1) Fuentes primarias,
2) Fuentes secundarias,
3) Fuentes terciarias o generales

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

1) Fuentes Primarias, proporcionan datos de primera mano,


documentos que contienen resultados de estudios como libros,
antologas, monografas, tesis, disertaciones, documentos oficiales,
reportes de instituciones, trabajos presentados en conferencias,
seminarios, artculos periodsticos, testimonios de expertos,
documentales, video videocintas, a los que se puede acceder por
Internet.
2) Fuentes secundarias, son listas, compilaciones resmenes de
referencias o de fuentes primarias publicadas en un rea del
conocimiento, a las que reprocesan y comentan brevemente.
3) Fuentes terciarias, documentos que compendian fuentes
secundarias, donde se hallan registradas las referencias a otros
documentos de caractersticas diversas como ttulos, lugar de
publicacin de revistas, publicaciones peridicas, boletines,
conferencias, simposios, sitios web, empresas, asociaciones, reportes
pblicos, catlogos, instituciones nacionales e internacionales de
investigacin

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Inicio de la Revisin de Literatura:


1) Acudir directamente a las fuentes primarias u originales, cuando se
domina el tema y conoce su ubicacin. Aun con Internet, la ubicacin
de fuentes primarias podra llevar mas tiempo, por eso acudir a
fuentes secundarias, o terciarias, o
2) Consultar a expertos en el tema que orienten en deteccin de
literatura y de fuentes secundarias, para localizar las primarias,
3) Revisar fuentes terciarias para localizar fuentes secundarias y
lugares donde obtener informacin, para detectar mediante ellas
fuentes primarias.
4) Utilizar motores de bsqueda de Internet, directorios, bases de
datos, de la Web invisible y paginas de expertos en el tema ( de
universidades), usando palabras clave
Obtencin (recuperacin ) de literatura
Detectada la fuente primaria, localizarla en bibliotecas fsicas o
electrnicas. Si es difcil obtenerlas, enviar correo a biblioteca en otra
ciudad o a editorial, o a quien lo public

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Consulta de literatura, despus de localizar la que ser til para el


marco terico y desechar las que no nos sirvan desde nuestro enfoque,
por errores de mtodo, o de otro contexto.
Las fuentes primarias mas utilizadas son libros, artculos de revistas
cientficas (evaluados por expertos antes de publicarse), ponencias en
congresos, simposios y eventos similares, porque sistematizan,
profundizan y son especializadas
Preguntarse: Las referencias se relacionan con el problema de
investigacin?, cmo?, Qu aspectos trata?, ayuda a ejecutarlo
rpida y profundamente?, desde que ptica lo trata?
Extraccin y recopilacin de informacin:
Existen diversas formas: fichas, hojas sueltas, libretas, cuadernos,
archivos digitales. Lo importante es extraer datos e ideas .
En algunos casos se extrae una idea, tema, comentario, una cifra. En
otros varias ideas, resumen de resultados, partes textuales del
documento,

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Extraccin y recopilacin de informacin


Libros: Titulo y subtitulo, nombre(s) del(os) autor(es), lugar (ciudad y
pas), ao de edicin, editorial, numero de nueva edicin o
reimpresin.
Captulos de libros por varios autores y uno o varios compiladores:
Titulo, subtitulo y numero del capitulo, nombre(s) del(os) autor(es)
del capitulo, titulo y subtitulo del libro, nomre(s) del(os)
compilador(es) o editor(es), lugar y ao de edicin, pg de inicio y
termino del capitulo, editorial, numero de edicin o reimpresin.
Artculos de revistas: Titulo y subtitulo del articulo, nombre(s) del(os)
autor(es), nombre de la revista, ao, volumen, numero o equivalente,
paginas de inicio y termino del articulo
Artculos periodsticos: Titulo y subtitulo del articulo, nombre(s)
del(os) autor(es), nombre del peridico, seccin y pagina(s) donde se
publico y fecha de publicacin,
Trabajos presentados en seminarios, conferencias, congresos y
eventos similares:
Titulo y subtitulo del trabajo, nombre(s) del(os) autores, nombre
completo del evento e institucin que lo patrocina, mes y ao de
realizacin, lugar y nombre del presidente del Comit organizador

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Entrevistas a expertos: Nombre del entrevistado, nombre del


entrevistador, fecha de la entrevista, medio por el que se difundi,
titulo o tema, lugar y forma en que esta disponible
Tesis y disertaciones: Titulo, nombre(es) de autor(es), escuela,
facultad e institucin educativa donde se elaboro, fecha (mes y ao),
ciudad, provincia y pas
Sitio Web: Nombre del sitio (direccin electrnica completa entre
parntesis), fecha de consulta. (Si lo hay: nombre del autor, lugar,
pas)
Articulo de revista electrnica en la Web: Si es articulo basado en
fuente escrita, los mismos datos que un articulo de revista y la
leyenda (versin electrnica). Si es articulo en revista exclusiva de
Internet: nombre(s) del(os) autor(es), fecha de publicacin, titulo del
articulo y nombre de publicacin, numero, volumen, clasificacin
electrnica, fecha de consulta, direccin electrnica completa.

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Para realizar una adecuada revisin de la literatura:


Acudir a banco de datos, de consulta manual o electrnica, con
referencias de por lo menos 5 aos atrs,
Buscar en directorios, motores de bsqueda y espacios de Internet,
Consultar mnimo 4 revistas cientficas sobre el tema, con 5 aos
hacia atrs,
Buscar tesis y disertaciones sobre el tema,
Consultar a ms de un experto en el tema,
Contactar alguna institucin cientfica especializada en el tema,
Si hay generalizaciones empricas;
Saber quienes son los autores mas importantes del tema,
Saber los aspectos y variables investigadas,
Saber quien es el investigador que ha estudiado el problema en
contexto diferente,

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Para realizar una adecuada revisin de la literatura:


Tener claro panorama del saber actual en nuestro problema,
Saber como se ha contextualizado nuestro planteamiento,
Generar anlisis critico de literatura disponible, reconociendo
fortalezas y debilidades,
Que el marco terico establezca que nuestro estudio es necesario
e importante,
Numero de referencias y extensin del marco terico:
Eso depende del planteamiento del problema, del tipo de reporte
a elaborar, y del tema,

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Como elaborar el marco terico

Extrada y recopilada la informacin de inters, se ordena segn


uno o varios criterios (cronolgico, sub temas, teoras, etc.)
Fin de revisin de literatura es analizar y discernir si teora actual y
la anterior sugieren respuesta (aunque sea parcial) a nuestras
preguntas de investigacin

La Literatura revisada puede revelar que hay:

1) Una teora completa con abundante evidencia emprica que se


aplican a nuestro problema de investigacin,
2) Varias teoras que se aplican a nuestro problema
3) Piezas y trozos de teora con apoyo emprico moderado, que
se aplican a nuestro trabajo de investigacin,
4) Descubrimientos interesantes, pero parciales, sin ajustarse a
una teora,
5) Solo guas aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas
con el problema de investigacin,
En cada caso varia la estrategia para construir nuestro marco
terico

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Teora: conjunto de constructos (conceptos)


interrelacionados, definiciones y proposiciones que
presentan una visin sistemtica de los fenmenos al
especificar las relaciones entre variables, con el fin de
explicar y predecir los fenmenos.
Teora: conjunto de proposiciones vinculadas
sistemticamente que especifican relaciones causales entre
variables
Teoras no solo consisten en esquemas o tipologas
conceptuales, sino que contienen proposiciones
semejantes a leyes que interrelacin dos o mas conceptos o
variables al mismo tiempo. Mas aun, estas proposiciones
deben estar interrelacionadas entre si.

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Funciones de la Teora:
1) Explicar , decir porque, como y cuando ocurre un fenmeno
2) Sistematizar , ordenar el conocimiento sobre un fenmeno o
realidad, que a veces es disperso, desorganizado
3) Predecir, hacer inferencias a futuro sobre como se va a manifestar
u ocurrir un fenmeno dadas ciertas condiciones
Con frecuencia, para la explicacin y prediccin de ciertos
fenmenos, se requiere la concurrencia de varias teoras, una para
cada aspecto del hecho.
Pero todas las teoras construidas con investigaciones aportan
conocimiento y en ocasiones ven los fenmenos desde distintos
ngulos, aunque algunas estn mas desarrolladas que otras y
cumplen mejor sus funciones.

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Para decidir el valor de una teora existen varios criterios:


a) Capacidad de descripcin, explicacin y prediccin,
b) Consistencia lgica (proposiciones interrelacionadas, sin
contradicciones internas),
c) Perspectiva (explica y admite aplicaciones de los
fenmenos) ,
d) Innovacin inventiva (capacidad para generar nuevas
interrogantes y descubrimientos),
e) Sencillez (no es requisito, sino cualidad deseable,
explican uno o mas fenmenos en unas cuantas
proposiciones, sin ser superficiales)

. 3.4 -El Marco Terico


(Carlos E. Mndez A.)

Cmo hacer el Marco de Referencia:


1) Revisar bibliografa bsica,
2) Seleccionar bibliografa mas importante, traducir lectura
en fichas o resmenes,
3) Ensamblar resultado de fichas o resmenes,
Cmo hacer el marco Conceptual:
1) Seleccionar trminos a utilizar e iniciar definicin,
2) Escribir en forma de glosario, cada uno de los trminos
necesarios, considerando concepto personal o de un autor,
citando a pie de pagina la fuente

. 3.4 -El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Estrategia seguir para elaborar marco terico: adoptar una teora o


desarrollar una perspectiva terica?
1) Si existe una teora completamente desarrollada, que describe,
explica y predice el fenmeno o realidad, en forma lgica, completa,
profunda, coherente y rene los criterios de evaluacin, tomamos
esa teora como estructura del marco terico.
Pero cuidar de no estudiar algo ya estudiado a fondo
Si encontramos una teora as, hay que darle otro enfoque a nuestro
estudio, a partir de lo ya comprobado , plantear otras interrogantes
de investigacin, aquellas que no ha resuelto la teora, o aplicarla a
otro contexto.
En este caso nuestro marco terico seria explicar la teora ,
proposicin por proposicin y sus elementos principales, o su
evolucin en forma cronolgica, y sus contribuciones al problema de
investigacin

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

2) Si existen varias teoras o modelos aplicables a nuestro problema

de investigacin: podemos elegir una como base para el marco


terico, o partes de algunas o todas las teoras.
Si es una, elegimos la que mas cumpla con los criterios de decisin y
que se aplique mas a nuestro problema,
Si son partes de varias o todas, se tomara solo aquello que se
relaciona con nuestro problema, analizndolo previamente, para ver
qu se va a incluir de cada teora, procurando no caer en
contradicciones. Lo mas comn es tomar una teora como base y
extraer elementos de otras teoras.
3) Si existen piezas y trozos de teoras (generalizaciones empricas,
o proposiciones comprobadas en la mayor parte de investigaciones):
el marco terico se construye con resultados y conclusiones de esos
estudios, en forma cronolgica, por variable o concepto de la
proposicin, o por sus implicaciones, pero tratando de innovar. Los
estudios se comentan (describen, contextualizan, resultados,
conclusiones), y se relacionan
Es frecuente organizar el marco terico por cada variable de estudio.
Las generalizaciones empricas son la base de las hiptesis a probar

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

4) Si hay descubrimientos interesantes, pero parciales,


sin ajustarse a una teora, algunos estudios relativamente
relacionados con nuestro problema, se pueden organizar como
antecedentes de forma lgica y coherente, destacando lo relevante
en cada caso y citndolos como puntos de referencia

5) Si solo existen guas aun no estudiadas e ideas


vagamente relacionadas con el problema de investigacin, cuando se
descubre que hay pocos estudios sobre el problema a investigar, se
busca literatura, que aunque no se refiera al problema especifico,
oriente dentro de l, o trate casos parecidos aunque en otro
contexto.

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Algunas observaciones sobre el marco terico: siempre es


conveniente revisar la literatura , en forma organizada, y
aunque nos centremos en un solo objetivo especifico, o medir
variables particulares, es recomendable revisar lo que se ha
hecho antes, cmo se ha efectuado, problemas que se tuvieron,
cmo se resolvieron. Esto ayudar a concebir mejor el estudio
El marco terico es fundamental antes y despus de recolectar
los datos
Para construir el marco terico debemos concentrarnos en el
problema. Es bueno si trata en profundidad solo los aspectos
relacionados con el problema y se vincula lgica y coherente
los conceptos y proposiciones en estudios anteriores.
No se trata de reunir informacin, sino de relacionar las partes
que lo integren

3.4.-El Marco Terico


(Roberto Hernndez)

Papel del marco terico durante el proceso cuantitativo


Antes de recolectar datos, ayuda a.

Despus de recolectar datos,


ayuda a:

Aprender ms sobre el origen e historia


del problema,
Conocer mtodos aplicados con xito o
no, al estudio del problema o afines a el,
Saber respuestas que hay sobre el
problema
Identificar variables y cmo medirlas y
observarlas,
Decidir cmo recolectar datos y donde,
Resolver cmo analizar los datos,
Refinar planteamiento y sugerir hiptesis,
Justificar importancia del estudio,

Explicar las diferencias y


similitudes entre resultados y
conocimiento existente,
Analizar cmo interpretar datos,
Ubicar resultados y conclusiones
dentro del conocimiento existente,
Construir teoras y explicaciones,
Desarrollar nuevas preguntas de
investigacin e hiptesis

3.4.-El Marco Terico


Avance 3
Ubicacin de literatura y otros documentos:
1) Fuentes primarias,
2) Fuentes secundarias,
3) Fuentes terciarias o generales

Extraccin y recopilacin de informacin:


fichas, archivos digitales
Los antecedentes del estudio,
El marco Conceptual (variables, conceptos ),
La Literatura revisada puede revelar que hay:
1) Una teora completa con abundante evidencia emprica que se aplica a
nuestro problema de investigacin,
2) Varias teoras que se aplican a nuestro problema
3) Piezas y trozos de teora con apoyo emprico moderado, que se aplican a
nuestro trabajo de investigacin,
4) Descubrimientos interesantes, pero parciales, sin ajustarse a una teora,
5) Solo guas aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el
problema de investigacin,

Cmo citar bibliografa


Normas para citar:
ISO 690:1987 (Organizacin Internacional de
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Construccin Civil)
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Universidad del Pacfico

Ejemplos

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Titulo y subttulo del
libro.
Ciudad de la
publicacin
Pas
Editorial
Fecha de la
publicacin
Paginacin
Universidad
Traducido

ISO

Vancouver

APA
Nagel, P. C. (1992). The lees of
Virginia: Seven generations of an
american familiy. New York: Oxford
University Press

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