MODELOS Y TEORIAS DE ENFERMERIA

PROFESORA: ANA MARIA DEL CARMEN SILVA

AVELINO VELAZQUEZ MAYRA EDITH

DE JESUS ANTONIO LAURA
GOMEZ GAMBOA VIRIDIANA SARAI
HERNANDEZ CAMACHO ALEJANDRA
ZACARIAS PEREZ MARGARITA

LAS FORMULACIONES DE
ENFERMERA
SON TEORAS REALMENTE?

Est cuestin se origino debido a:

1) Se han utilizado criterios rigurosos de

una teora cientfica para criticar las
formulaciones de Enfermera.
2) En los aos 80 Meleis marc el inicio de
una nuevo periodo:
-Aceptando que las teoras de Enfermera
necesitaban un mayor desarrollo.

*En 1985 Meleis apoya distintas posturas de

expertos de enfermera como Stevens
(1979).
Por qu se degradan las teoras de
enfermera relegndolas simplemente a un
nivel de sistema conceptual?
-Propone lo siguiente:
Una teora en construccin no debe ser
considerada como un sistema conceptual.
Simplemente se encuentra en una fase de
desarrollo.

Una teora es un sistema lgico-deductivo

constituido por un conjunto de hiptesis , un
campo de aplicacin (de lo que trata la teora, el
conjunto de cosas que explica) y algunas reglas
que permitan extraer consecuencias de las
hiptesis y asunciones de la teora. En general las
teoras sirven para confeccionar modelos
cientficos que interpreten un conjunto amplio de
observaciones, en funcin de los axiomas,
asunciones y postulados, de la teora.

SE DEFINE APARTIR DE LOS

RIGUROSOS CRITERIOS DE LA
TEORIA CIENTIFICA. A MANERA DE
QUE PUEDA TENERSE UN RANGO DE
FORMULACIONES TEORICAS

Una teora cientfica es un tipo de

teora deductiva, ya que su contenido

(es decir, los datos empricos) puede
expresarse dentro de un sistema
formal de la lgica cuyas reglas
elementales (es decir, las leyes
cientficas) se toman como axiomas.
En una teora deductiva, cualquier
sentencia que es una consecuencia
lgica de una o ms de los axiomas es
tambin una sentencia de que la
teora.

TEORIA CIENTIFICA

CONJUNTO DE
CONCEPTOS
OBSERVADOS

REGLAS
LEYES CIENTIFICAS

BASADA EN UNA
HIPOTESIS

X -rene los rigurosos criterios de la

clase de teoras
Y- no esta completamente desarrollado
y no los rene
X ---SIGNOS
Y---SINTOMAS

La dificultad principal en la discusin

sobre si existe algn tipo de
conocimiento en enfermera, es que
muchos individuos opinan al respecto en
trminos de <<esto>> o <<aquello>>
Al razonar de esta forma no podemos
percibir que quizs existe algn tipo de
conocimiento, aunque sea incompleto.

Solo a travs de la investigacin se

pueden reunir los datos para apoyar o
reusar las afirmaciones tericas.
La investigacin basada en el anlisis de
las teoras puede conducirnos a
abandonar una teora de enfermera a
favor de otra que explique mejor los
datos cientficos.

Tanto los expertos como los

profesionales estn de acuerdo
en la necesidad de dar mas
importancia a las relaciones
existentes entre teora y
practica.

Las prioridades se centran en:

1. El desarrollo continuado de las teoras de
enfermera.
2. Incrementar la utilizacin de teoras de
enfermera.
3. Aumentar la colaboracion entre cientficos y
profesionales.
4. poner a disposicin de los profesionales loas
hallazgos de los cientficos en el campo de la
enfermera.
5. Conceder mas importancia a la investigacin
clnica.

FLORENCIA NIGHTINGALE
ENERTINE WIEDENBACH
VIRGINICA HENDERSON
FAYE GLENN ABBELLAH
LYDIA E. HALL
JEAN WATSON
PATRICIA BENNER
DOROTHEA E OREM
MYRA ESTRIN LEVINE
MARTHA E ROGERS

SOR CALLISTA ROY

BETTY NEUMAN
IMOGENE KING

HILDEGARD E PEPLAU
IDA JEAN ORLANDO

JAN RIEH L SISCA

RAMONA T MERCER

KATHYN

MANDELEINE LEININGER
ROSEMARIA

RIZZO PARSE
JOYCE FRITZPATRICK
MARGARET NEWMAN
NOLA PENDER

El proceso de desarroll de la teora. Cap. 5 en.

MARRINER-TOMEY. (1999) Modelos y teoras
en enfermera.
Ed. Harcout Brace. Espaa. Pp. 54