Universidad de Magallanes

Psicodiagnstico
Docente: Ps. Alejandra Castillo
2014

Habilidades necesarias
CONOCIMIENTOS
TEORICOS PREVIOS.
PSICOPATOLOGA
DESARROLLO HUMANO
TECNICAS
PSICOMTRICAS.

CONOCIMIENTOS
TEORICOS
(PSICODIAGNSTICO)

HABILIDADES
SOCIALES

Temas a tratar :
Desarrollo Evolutivo adolescente.
Consideraciones previas al Psicodiagnstico
adolescente.
Entrevista clnica (adolescente y padres).
Pruebas psicolgicas en adolescentes.
Principales diagnsticos en adolescencia.
Relacin teraputica.
Informe Psicodiagnstico.
Devolucin.

Entre los 11-12 aos

(pubertad) hasta los
19-20 aos (vara
segn los autores)

Transicin entre la
niez y la edad
adulta (duelo)

ADOLESCENCIA

Construccin social

Cambios
biopsicosociales

Inicios de la pubertad:
Voz ms profunda
Crecimiento muscular
Maduracin de rganos reproductivos.

-En general, aspecto ms de adultos.

 ETAPA DE LAS OPERACIONES

FORMALES:
- Nivel ms alto del desarrollo cognitivo.
- Pensamiento abstracto.
- Si bien es el nivel mas alto, el
pensamiento de los adolescentes resulta
extraamente inmaduro ya que es algo
nuevo al igual que su cuerpo y son torpes
en su uso.

INMADUREZ DEL PENSAMIENTO EN ADOLESCENTES

Idealismo y carcter crtico

Indecisin
Suposicin de ser especial e invulnerable

Tendencia a discutir
Autoconciencia

IDENTIDAD V/S DIFUSIN DE

IDENTIDAD
Busca desarrollar un sentido coherente del yo
y su rol en la sociedad.
Tres problemas centrales:
1)Eleccin de una ocupacin.
2)Adopcin de valores en que creer y por qu
vivir.
3)Desarrollo de una identidad sexual.
VIRTUD: FIDELIDAD

 Por su apariencia adulta se espera que

acten como tales y en realidad no saben
cmo hacerlo an.

Se les presentan ms problemas nuevos y

con menos tiempo para resolverlos que en
cualquier otra etapa de sus vidas.
Deben aprender a enfrentarse al mundo
por s mismos (lograr la independencia).

 La adolescencia es un perodo largo y

muchas veces los adolescentes toman
conciencia recin al final de esta etapa
evolutiva que pronto se tendrn que
comportar como adultos.

 El logro de las tareas evolutivas depende

de:
La fuerza que tenga la motivacin del
adolescente.
Las oportunidades para el aprendizaje que se
le presenten.
el contexto sociocultural, en especial la
familia y la escuela.

Adolescencia actualmente
Las condiciones socio-econmicas
actuales hacen que se retrase cada vez
ms el integrarse a la sociedad
asumiendo roles adultos.
Se les otorga a los adolescentes lo que
Erikson llama moratoria psicosocial
como un periodo de demora que se
concede a alguien que no est listo para
cumplir una obligacin.

1. Timidez y sensibilidad, pero al mismo

tiempo impulsos agresivos debido a la
falta de claridad y desequilibrio dentro
de su espacio vital.
2. Conflicto contnuo entre las distintas
actitudes, valores, ideologas y estilos de
vida; ya que debe seguir resolviendo
situaciones mientras se traslada del
grupo infantil al adulto.

3. El conflicto de valores, actitudes e

ideologas redunda en la magnificacin de
sus tensiones emocionales.

4. Est predispuesto a asumir posiciones

extremas y a cambiar drsticamente de
conducta, por consiguiente se observarn
en l numerosas actitudes y acciones
radicales y rebeldes.