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Fundadores:

LUCIEN
FEBVRE

MARC BLOCH

. PERIODO DE ENTREGUERRAS
. EUROPA SE ESTABA RESTABLECIENDO POLTICA, SOCIAL Y

ECONMICAMENTE DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL


. LA DCADA DEL 20 FUE UNA POCA DE RECONSTRUCCIN
. APARICIN DE VARIAS ORGANIZACIONES SINDICALES

. LA GRAN CRISIS DE 1929 SURGIDA EN EE UU


. EN EL MBITO DE LA CULTURA, HACIA LOS AOS 30 SURGEN EN EUROPA DISTINTAS
TENDENCIAS COMO EL FASCISMO, NIHILISMO, EXISTENCIALISMO, SOCIALISMO, ETC.

- Annales dHistoire, conomique et Sociale (1929 1937)


-Melanges dHistoire Sociales (1942-1944)

- Annales dHistoire Sociales (1945)

- Annales, conomies, Societs, Civilisations


(1946-1993)
- Annales. Histoire, Sciences Sociales (actualidad)

. Carcter ms analtico que narrativo


. Interpretacin de procesos histricos y no de sucesos individuales
. Ampliacin de la perspectiva temporal

. Ampliacin de la temtica de estudio


. Rechazo del protagonismo de la plitica, diplomacia y hechos blicos
.Enriquecimiento con aportes de otras ciencias como geografa, antropologa,

economa, derecho, literatura, sociologa, psicologa


. Inicio del estudio de los pueblos/sociedades
. Estudio del contexto social de los protagonistas de la historia

. Aplicacin del mtodo crtico a las fuentes


. Utilizacin de analogas para descubrir semejanzas y diferencias entre rasgos
caractersticos de una cultura o de culturas entre s

-MATERIALISMO

HISTRICO DE MARX Y ENGELS

-DURKHEIM
-HENRI

BERR (Importancia de la colaboracin de otras ciencias,

historia global, estudio del pasado desde perspectiva del presente


como preparacin del futuro, sntesis histrica)
-HENRI

PIRENNE (Importancia a circunstancias econmicas y

sociales y no solo a las polticas, conocer el pasado para


comprender el pasado, uso del mtodo comparativo)
-RELATIVISMO

CULTURAL

Se especializ en estudios sobre la Edad


Moderna, especialmente sobre el S XVI

PRINCIPALES ASPECTOS DE SU CONCEPCIN DE LA HISTORIA


-Amplia

mbito de estudio de la Historia al ser humano en gral. (no slo grandes hombres)

-Estudio

global del contexto social, econmico, poltico , cultural y de las mentalidades de la

poca en anlisis
-Historia
-Valor

como ciencia social global

de la Historia: no juzgar, ni describir, ni enumerar: reconstruir con imaginacin para

comprender el proceso histrico


MTODO HISTORIOGRFICO
- Planteamiento de hiptesis, problemas o interrogaciones basados en el presente
-Uso

de fuentes de todo tipo

-Anlisis

en equipo, con colaboracin de otras ciencias para encontrar soluciones a los

problemas
-Reconstruccin

del proceso histrico

-CRTICAS
-Criticaba

el apego exclusivo al documento escrito de raz positivista, la bsqueda de objetividad,

la primaca de los hechos, utilizacin poltica de la Historia, el determinismo del medio natural
para explicar evolucin de las sociedades

OBRAS PRINCIPALES

PRINCIPALES ASPECTOS DE SU CONCEPCIN DE LA HISTORIA


-La

Historia es una ciencia de los hombres en el tiempo, la ciencia de las sociedades humanas

-Objetivo

del historiador: lograr sntesis histrica global para logara comprensin de las

estructuras del grupo social analizado


-El

historiador debe definir problemas concretos y la sntesis final debe estar orientada a su

resolucin
-La
-

sntesis global debe explicar los procesos histricos, no ser una mera descripcin

Prefera el anlisis de sociedades en tiempos largos

--

No hace simple anlisis de acontecimientos polticos, sino que introduce aspectos sociales,

econmicos, psicolgicos, geogrficos y culturales


-

Estudio influencia de las mentalidades en la vida social

MTODO HISTORIOGRFICO
- Utilizacin del mtodo comparativo
-

Uso del mtodo regresivo, la construccin histrica desde el presente hacia atrs y que se

debe proceder de lo conocido a lo desconocido

PRINCIPALES APORTES
-NUEVA VISIN DEL TIEMPO HISTRICO

- ESTRUCTURALISMO (INFLUENCIA DE LEVISTRAUSS) FENMENOS ESTRUCTURALES


TIENEN MAYOR Y MAS DURADERA INFLUENCIA
EN LAS SOCIEDADES
- PERSPECTIVA ANTI-HISTORICISTA
- DESARROLLO DE UNA HISTORIA TOTAL,
GLOBALIZANTE O TOTALIZANTE, ROMPIENDO

CON LAS DIVISIONES DE LA PREHISTORIA Y DE


LA HISTORIA

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