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Situacin didctica
Aspectos de la situacin
didctica
1) Carcter de necesidad: que sea
necesario para la solucin
2) Nocin de sancin: la situacin este
organizada de manera que el alumno
interacte con un medio.
3) La no intervencin del maestro en
relacin al saber.
Carcter de necesidad
Segn Panizza: Una situacin didctica
por devolucin tiene la intencin de que
alguien aprenda por motivacin
intrnseca; el alumno debe relacionarse
con el problema respondiendo al mismo
en base a sus conocimientos, motivado
por el problema y no por satisfacer un
deseo del docente, y sin que el docente
intervenga directamente ayudndolo a
encontrar una solucin.
Estas imgenes la relacionamos con
esa parte de la lectura ,puesto que la
docente realiz la siguiente pregunta:
Qu hacemos cuando pensamos?, y
los alumnos respondieron en base a sus
conocimientos previos por voluntad
propia.
Nocin de
sancin
Situacin de
accin
REFERENCIAS
Panizza, M. (S/N) II. Conceptos bsicos
de la
teora de situaciones
didcticas.