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Enfoque Cuantitativo
Lic. Enrique Morosini
2007
La investigacin cientfica
La investigacin cientfica
Es una investigacin sistemtica, controlada,
emprica, amoral, pblica y crtica de fenmenos
naturales. Se gua por la teora y las hiptesis
sobre las presuntas relaciones entre esos
fenmenos.
Observacin
Problema
obstculo
idea
Hiptesis
Razonamiento
deduccin
Observacin
prueba
experimento
INTERS
?
Y
CONCEPTUALIZACION
Y
?
OPERACIONALIZACION
IDEA
A
Y
B
X
TEORA
A
Y
POBLACION Y MUESTRA
APLICACION
ANLISIS
PROCESAMIENTO
DE DATOS
OBSERVACIONES
El Diseo de Investigacin
Concepto
El diseo de investigacin constituye el plan y la
estructura de la investigacin y se concibe de
determinada manera para obtener respuestas a
las preguntas de investigacin.
Un diseo de investigacin expresa tanto la
estructura del problema de investigacin como
el plan de investigacin utilizado para obtener
evidencia emprica sobre las relaciones del
problema.
El plan de investigacin
Es el esquema o programa general de la
investigacin. Incluye un bosquejo de lo que el
investigador har, desde formular las hiptesis y
sus implicaciones operacionales hasta el anlisis
final de los datos.
La estructura de la investigacin
Es el marco de referencia, la organizacin de los
elementos de la estructura, relacionados en
formas especficas. La mejor forma de
especificar una estructura consiste en escribir
una ecuacin matemtica que relacione las partes
de la estructura en s. Dicha ecuacin
matemtica, puesto que sus trminos estn
definidos y relacionados especficamente por la
ecuacin no es ambigua.
La varianza
La varianza puede entenderse como la medida
en que un grupo de datos se aleja o dispersa de
su media aritmtica.
En investigacin existen dos varianzas que
interesan especialmente:
La varianza sistemtica.
La varianza de error.
Principio Max-Min-Con
Como se ha dicho antes, la principal funcin de
investigacin es controlar la varianza. Un diseo
de investigacin constituye, por as decirlo, un
conjunto de instrucciones para que el
investigador rena y analice los datos de cierta
forma; por lo tanto es un mecanismo de control:
maximizar la varianza sistemtica
controlar la varianza sistemtica extraa
minimizar la varianza de error
Principios de
anlisis e interpretacin
(Kerlinger y Lee, 2002, Cap. 9)
Qu es Analizar?
Analizar significa la categorizacin,
ordenamiento, manipulacin y resumen de
datos, para responder a las preguntas de
investigacin. El propsito es reducir los datos a
una forma entendible e interpretable para que las
relaciones de los problemas de investigacin
puedan ser estudiadas y probadas. Un
propsitos primario de la estadstica, es
manipular y resumir datos numricos y
comparar con los obtenidos por el azar.
Qu es interpretacin?
En la interpretacin se toman los resultados del
anlisis, se hacen las inferencias pertinentes a las
relaciones de investigacin estudiadas y se sacan
conclusiones de estas relaciones. El investigador
que interpreta los resultados de investigaciones,
los busca por sus significados y sus
implicaciones.
Medidas de frecuencias
y medidas continuas
Distribucin de frecuencias.
Grficos Anlisis grficos.
Medidas de tendencia central y variabilidad.
Medidas de relaciones.
Anlisis de diferencias.
Anlisis de varianza y mtodos relacionados.
Anlisis multivariado.
ndices e Indicadores sociales.
Resultados negativos
Cuando un resultado es el que se haba
anticipado, se corresponde con investigaciones
anteriores y con la teora no presenta problemas
de interpretacin.
Cuando los resultados son negativos, o las
relaciones no anticipadas surgen cuestionamientos
respecto a las causas de tales resultados, que
podran deberse a: teora e hiptesis incorrectas,
metodologa inapropiada e incorrecta, mediciones
inadecuadas o pobres y anlisis defectuosos.
Anlisis de frecuencias
Se utilizan tablas de frecuencia simple y
porcentajes para describir caractersticas de la
poblacin:
Caracterstica
Frecuencia
Porcentaje
Curso
Caracterstica
Frecuencia
Porcentaje
Estado civil
1 ao
84
28,7
Casado
2 ao
109
37,2
Soltero
267
91,1
3 ao
100
34,1
Unido
15
5,1
Anlisis de frecuencias
Las tablas de frecuencia, con intencin analtica, se
presentan en tabulacin cruzada, algunas veces llamada
fraccin cruzada o anlisis de contingencia:
CARRERA
Psicologa
Menor al 60%
Recuento
Total
150
43,2%
197
56,8%
347
C. de la Comunicacin
98
45,2%
119
54,8%
217
C. de la Educacin
21
58,3%
15
41,7%
36
26,9%
19
73,1%
26
15
48,4%
16
51,6%
31
42,9%
57,1%
14
44
58,7%
31
41,3%
75
341
45,7%
405
54,3%
746
Historia
Letras
Filosofa
Trabajo Social
Total
Anlisis de frecuencias
La interpretacin de los datos: % de fila y % de columnas.
En quin confa para hablar de sexo?
Total
Padre
26
19,12%
Madre
86
63,24%
Ambos
24
17,65%
136
100,00%
Total
Padres
SEXO
Total
Padres
SEXO
Total
Femenino
Masculino
Padre
7,7%
92,3%
100,0%
Padre
3,1%
33,3%
19,1%
Madre
65,1%
34,9%
100,0%
Madre
87,5%
41,7%
63,2%
Ambos
25,0%
75,0%
100,0%
Ambos
9,4%
25,0%
17,6%
Total
47,1%
52,9%
100,0%
Total
100,0%
100,0%
100,0%
Femenino
Masculino
Anlisis de frecuencias
La interpretacin de los datos: % de fila y % de columnas.
En quin confa para
hablar de sexo?
SEXO
Padre
Madre
Ambos
Total
Femenino
56
64
Masculino
24
30
18
72
Total
26
86
24
136
Prueba de chi-cuadrado
Valor
Chi-cuadrado de Pearson
N de casos vlidos
32,116
136
Sig.
asinttica
(bilateral)
gl
2
0,000
Valor
Sig.
aproximada
Phi
0,486
0,000
V de Cramer
0,486
0,000
N de casos vlidos
136
PRUEBAS
PARAMETRICAS
PRUEBAS
NO PARAMETRICAS
La medicin en
Ciencias Sociales
(Kerlinger y Lee, 2002, Cap. 9)
Teoras de la medicin
Concepcin isomrfica de Campbell.
Concepcin amplia de Stevens.
Medicin de sujetos.
Escalamiento tipo Likert.
Escalamiento multidimensional.
Condiciones indispensables
Confiabilidad:
Estabilidad
Consistencia
Precisin
Validez:
Contenido
Criterio
Constructo