Copyright noviembre de 2014 por TECSUP

INDUCCIN AL MERCADO LABORAL

Induccin Al Mercado Laboral

REGLAS DEL JUEGO
PUNTUALIDAD: 5 minutos de tolerancia.
ASISTENCIA: 3 inasistencias como mximo.
PARTICIPACIN EN CLASE, REDES SOCIALES Y
CAMPUS VIRTUAL: equivale a 1 Prctica Calificada (No
se elimina).
EVALUACIONES: 4 Prcticas Calificadas + 1 examen
final. Ninguna se elimina.
PRESENTACIN PERSONAL: ptima.

EVALUACIONES
SEMANA 4: Prctica Calificada 1
SEMANA 8: Prctica Calificada 2
SEMANA 14: Prctica Calificada 3
SEMANA 18: EXAMEN FINAL

LISTO PARA COMPETIR?
QU ES UNA COMPETENCIA?
MI CONOCIMIENTO ES UNA
COMPETENCIA?
DEFINICIN DE COMPETENCIA
Conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones
y conductas que posee una persona, que le permiten la
realizacin exitosa de una actividad.


Rodrguez T., Nelson, Feli S., Pedro. (1990) Curso Bsico de
Psicometra.

QU IMPLICA EL DESARROLLO DE
UNA COMPETENCIA?
TRES GRANDES DIMENSIONES DE LA
INTELIGENCIA
PERSONAL
SOCIAL COGNITIVA
QU APTITUDES DEBO TENER PARA
PODER INTEGRARME AL MERCADO
LABORAL GLOBALIZADO?
Saber leer y comprender textos.
Comunicacin efectiva.
Capacidad lgico matemtica.
Pensamiento abstracto.
Saber trabajar en equipo.
Manejo de TICs.

Murnane y Levy (1998). Teaching the New Basic Skills.
PERFIL DEL EGRESADO DE TECSUP
El egresado de Tecsup, ha desarrollado las siguientes
competencias :

Amplios conocimientos tecnolgicos de su especialidad.
Pensamiento crtico y toma de decisiones.
Iniciativa y creatividad.
Capacidad de anlisis y evaluacin
para resolver problemas.
Uso eficiente de la informacin.
Trabajo en equipo y liderazgo.
Cultura de calidad.

PERFIL DEL EGRESADO DE TECSUP
Capacidad de autoaprendizaje.
Buena comunicacin oral y escrita.
Espritu de superacin personal.
Uso de software de oficina y tecnologas
de la informacin.
Habilidades para la superacin de personal.
Conocimientos de gestin, costos y
negocios, entre otras competencias
profesionales.


COMPETENCIAS DEL EGRESADO DE TECSUP
SEGN DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA
PERSONAL
tica.
Responsabilidad
e imagen
personal.
SOCIAL
Comunicacin.
Trabajo en
equipo.
COGNITIVA
(Acadmica y
Profesional)
Conocimiento
tecnolgico.
Capacidad para
aprender.
Interpretacin
de resultados.
VISIN INTEGRAL
Copyright noviembre de 2014 por TECSUP
OBJETIVOS EDUCACIONALES- C1
OBJETIVOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Supervisan procesos, disean y desarrollan
ensayos de laboratorio. Destacan por su
dominio en las tecnologas de la ingeniera
qumica.
Identifican y analizan problemas, formulan e
implementan soluciones con las tecnologas
modernas.
Gestionan recursos con eficiencia. Trabajan
con iniciativa, creatividad, efectividad y en
equipo.
Se identifican con la calidad, la proteccin
ambiental y la seguridad en el trabajo.
Estn comprometidos con su desarrollo y la
tica.

Operan y controlan procesos qumicos y metalrgicos,
apoyados en sus slidos conocimientos de qumica y
operaciones unitarias.
Aplican sus conocimientos de qumica, fsica, matemtica y
tecnologa en los procesos qumicos y metalrgicos.
Realizan anlisis qumicos y ensayos metalrgicos, e
interpretan los resultados para su aplicacin en la mejora de
procesos.
Disean procesos y ensayos qumicos y metalrgicos con
creatividad.
Trabajan efectivamente en equipo.
Identifican, analizan y resuelven problemas de tecnologa.
Se comunican efectivamente de manera oral, escrita y
grfica.
Respetan la diversidad, conocen los aspectos
contemporneos de su profesin y practican el aprendizaje
permanente.
Trabajan con calidad y seguridad. Protegen el medio
ambiente y muestran principios ticos.
Gestionan recursos materiales y humanos con eficacia.

Copyright noviembre de 2014 por TECSUP
OBJETIVOS EDUCACIONALES- C2
OBJETIVOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Disean, implementan y mantienen sistemas
del equipo pesado; gestionan y supervisan
flotas de equipo pesado.
Identifican, analizan y formulan soluciones a
problemas en equipo pesado, para ello aplican
metodologas y tecnologas modernas.
Gestionan los recursos y trabajan en equipo
con efectividad.
Estn comprometidos con la calidad, la
seguridad en el trabajo y la preservacin del
medio ambiente.
Practican principios ticos, estn involucrados
con el aprendizaje permanente, y contribuyen
con el desarrollo de la sociedad.

Gestionan, implementan y mantienen sistemas mecnicos,
elctricos y electrnicos del equipo pesado, con la ayuda de sus
conocimientos de ingeniera y herramientas modernas.
Aplican conocimientos actuales y emergentes de clculo,
estadstica y tecnologa en la solucin de problemas.
Realizan pruebas a los sistemas del equipo pesado, analizan e
interpretan los resultados e implementan mejoras.
Producen diseos aplicados a los sistemas del equipo pesado,
as como de sistemas de gestin de mantenimiento.
Trabajan eficazmente en equipo.
Identifican y analizan problemas, proponen y desarrollan
soluciones.
Se comunican de manera efectiva.
Se actualizan en los aspectos contemporneos de la
profesin, de la sociedad y del mundo. Practican el respeto por
la diversidad y el aprendizaje permanente.
Aplican y promueven la calidad, la seguridad en el trabajo, la
preservacin del medio ambiente y practican principios ticos.
Gestionan los recursos humanos y materiales.
Copyright noviembre de 2014 por TECSUP
OBJETIVOS EDUCACIONALES- C3
OBJETIVOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Analizan, disean, implementan y supervisan
sistemas mecnicos avanzados; asimismo
gestionan el mantenimiento de plantas
industriales.
Identifican problemas y oportunidades de
mejora e implementan soluciones aplicando
tecnologas modernas y procedimientos
adecuados.
Gestionan los recursos y trabajan con
efectividad, iniciativa, creatividad y en equipo.
Estn comprometidos con el aprendizaje
permanente, la calidad y la seguridad en el
trabajo.
Practican principios ticos y contribuyen con
el desarrollo de la sociedad.


Analizan, desarrollan, implementan y mantienen sistemas
mecnicos y electromecnicos, mediante sus conocimientos en
tecnologas de ingeniera mecnica y herramientas modernas.
Aplican conocimientos actuales y emergentes de ciencia,
matemtica y tecnologa.
Realizan ensayos, analizan e interpretan los resultados e
implementan mejoras.
Efectan diseos de sistemas mecnicos, as como sistemas
de gestin del mantenimiento, aplicando la creatividad.
Trabajan eficazmente en equipo.
Identifican y analizan problemas; proponen y desarrollan
soluciones.
Se comunican de manera efectiva.
Se actualizan en los aspectos contemporneos de la
profesin, de la sociedad y del mundo, Practican el respeto por
la diversidad.
Aplican y promueven la calidad, la seguridad en el trabajo y el
aprendizaje permanente. Practican principios ticos.
Gestionan con eficacia los recursos materiales y humanos.
Copyright noviembre de 2014 por TECSUP
OBJETIVOS EDUCACIONALES- C4
OBJETIVOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Desarrollan, implementan y mantienen
sistemas elctricos, basados en slidos
conocimientos en instalaciones elctricas y
sistemas de potencia.
Identifican y analizan problemas para
implementar soluciones efectivas.
Se desempean con iniciativa, creatividad,
manejo eficiente de recursos y trabajan en
equipo.
Son profesionales comprometidos con su
desarrollo, la calidad y la seguridad en el
trabajo.
Practican principios ticos y contribuyen con
el desarrollo de la sociedad.


Disean, implementan y optimizan sistemas elctricos
utilizando sus conocimientos de instalaciones elctricas y
sistemas de potencia. Emplean tcnicas y herramientas
modernas.
Aplican matemtica, ciencia y tecnologa en el diseo,
instalacin, operacin y mantenimiento de sistemas elctricos.
Conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus
resultados para evaluar y mejorar sistemas.
Ponen en prctica su creatividad en el diseo de sistemas.
Trabajan eficazmente en equipo.
Identifican, analizan y solucionan problemas de equipos y
sistemas.
Se comunican eficazmente.
Reconocen los aspectos contemporneos de la profesin y la
sociedad. Practican el aprendizaje permanente y el respeto por
la diversidad.
Trabajan con calidad, seguridad, y actan con principios
ticos.
Gestionan eficazmente los recursos materiales y humanos a
su cargo.
Copyright noviembre de 2014 por TECSUP
OBJETIVOS EDUCACIONALES- C5
OBJETIVOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Utilizan su slida formacin en electrnica
industrial y control de procesos para trabajar
con xito en empresas de produccin y de
servicios.
Identifican y analizan problemas; proponen y
desarrollan soluciones mediante tcnicas y
herramientas modernas.
Administran los recursos y trabajan en equipo
con efectividad, iniciativa y creatividad.
Son profesionales comprometidos con su
desarrollo y con la calidad en el trabajo.
Practican principios ticos que contribuyen
con el desarrollo de la sociedad.


Dominan y aplican el conocimiento de la tecnologa de
instrumentacin y control.
Utilizan herramientas y equipos modernos de
instrumentacin y control de procesos industriales.
Aplican conocimientos actuales de matemticas, ciencia,
tecnologa e ingeniera.
Realizan pruebas a dispositivos y sistemas de medicin y
control, asimismo analizan e interpretan los resultados para su
aplicacin.
Disean y optimizan sistemas y procesos para cumplir con las
condiciones establecidas.
Trabajan eficazmente en equipo.
Identifican, analizan y resuelven problemas de ingeniera
aplicada.
Se comunican efectivamente de manera oral, escrita y
grfica.
Son conscientes de la importancia de la tecnologa e
ingeniera en la sociedad y estn comprometidos con su
desarrollo profesional.
Trabajan con calidad y seguridad, y se comprometen con la
mejora continua, los principios ticos y el respeto por la
diversidad.
Gestionan recursos materiales y humanos.
Copyright noviembre de 2014 por TECSUP
OBJETIVOS EDUCACIONALES- C6
OBJETIVOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Nuestros egresados disean, implementan y
mantienen sistemas de cmputo, redes de
datos y sistemas de telecomunicaciones
vinculados al procesamiento y transferencia de
la informacin.
Aplican tcnicas y herramientas modernas en
la identificacin y anlisis de problemas.
Proponen y desarrollan soluciones.
Son profesionales con iniciativa, creatividad,
manejo eficiente de recursos y trabajan en
equipo.
Estn comprometidos con su desarrollo, la
calidad y la seguridad en el trabajo.
Practican principios ticos y contribuyen con
el desarrollo de la sociedad.


Los estudiantes implementan y mantienen redes de
computadoras y sistemas de telecomunicaciones, brindan
seguridad a los medios involucrados y emplean tcnicas y
herramientas modernas.
Aplican conocimientos de matemtica, ciencia y tecnologa
en equipos de cmputo, redes y sistemas de
telecomunicaciones.
Realizan pruebas, analizan e interpretan los resultados para
implementar mejoras en sistemas de hardware y software.
Disean y optimizan redes de computadoras y sistemas de
telecomunicaciones con creatividad.
Trabajan eficazmente en equipo.
Identifican, analizan y resuelven problemas de tecnologa.
Se comunican efectivamente de manera oral, escrita y
grfica.
Se actualizan en los aspectos contemporneos de la
profesin, de la sociedad y del mundo; practican el aprendizaje
permanente y el respeto por la diversidad.
Trabajan con calidad y seguridad, y practican principios
ticos.
Aplican tcnicas de gestin de proyectos en sistemas de
procesamiento y transferencia de informacin.
REDES SOCIALES Y TRABAJO
La tecnologa y redes sociales se incorporan cada vez ms en la vida de las
personas hoy en da. En algunos casos se utilizan para informarse o simplemente
para ocupar tiempo de ocio, aunque tambin aparece una veta laboral para
desarrollar proyectos y hasta para conseguir empleo.
POR QU ES IMPORTANTE
PERTENECER A LAS REDES
SOCIALES?
QU FINALIDAD DE USO
DEBO OTORGARLE?
QU DEBE REFLEJAR DE
MI PERSONA?

IMPORTANCIA

Ante las nuevas
exigencias laborales del
mundo globalizado, urge
desarrollar competencias
que nos abran puertas y
aseguren empleabilidad.

Y AHORA QUE CONOCES
TODO ESTO
QU HARS PARA
GARANTIZAR EL PRIMER
LUGAR EN LA
COMPETENCIA EN LA QUE
TE ENCUENTRAS?
MANOS A LA OBRA!