REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

CONVENIO DR: JOSE GREGORIO HERNANDEZ
VALERA, EDO, TRUJILLO

Estudiante:
Viviana vila
C.I 19.610.897.
Profesor: Norman
Bentez
Historia
1943 Dr. Leo Kanner
Del hospital John Hopkins
Autismo infantil temprano
Dr. Hans Asperger
Psicopata autista
(1981)
Kanner : No hablaban
Ni utilizaban capacidades lingstica
Asperger : Intereses intensos
y apego a objetos
Sndrome de Asperger
( lorna wing 1981)
Autismo de Kanner
Autismo
Es un trastorno de aparicin temprana en la infancia
Consiste en una falta de respuesta ante los dems
Y aparece una proporcin aproximada de 4 nios de cada
10 mil.
habilidades
Nacimiento Mas en nios
que en nias
Causas del autismo
An no se conocen
Traba emocional
Investigaciones recientes
(SNC)
Genticas
Bioqumica Virales
Estructurales
Caractersticas
Es una mirada que no mira pero traspasa

Parece no preocuparse de su entorno

No le importa la comida

No muestra contacto (fsico, oral, visual)

Utilizan lenguaje diferente

Pueden representar conducta agresiva

Sus respuestas sensoriales son anormales

Pueden llegar a auto agredirse

Ataques epilpticos



Evolucin en las diferentes edades
El Sndrome autista se manifiesta entre el primer y tercer ao de vida
Primer ao: (lactante)

- Beb menos alerta a su entorno.
- No se interesa por su entorno.
- Permanece en la cuna por horas sin requerir atencin.
- No responde al abrazo de la madre.
- Son difciles de acomodar en los brazos.
- La sonrisa social ( cuatro meses) no aparece.
- Puede parecer contento, pero su sonrisa no es social.
- Rara vez ve el rostro materno.
- No diferencia a los familiares.
- Est desinteresado por las personas en general.
- Los juegos le resultan indiferentes.
- Lloran largo rato sin causa alguna.
Segundo y tercer ao: (avanzan las conductas anormales)

Niez:

-No se visten solos.

-No se relacionan con los nios.

-Prefieren jugar solos.

-No presentan experiencias ni vivencias propias.

-El lenguaje es defectuoso.

- Presentan ataques violentos, agresivos y sin provocacin
alguna.
Adolescencia adultez:
depender de factores como:

-Lenguaje: factores determinantes para manifestar sus necesidades.

- Hbitos de autoayuda: pretende llevar una vida independiente, debe
saberse capaz de autoayuda en normas de higiene personal,
alimentacin, vestimenta. Puede abastecerse solo si es educado
desde pequeo, lleva mucho tiempo en entrenarse y resulta una tarea
muy difcil.
Diferencias
Asperger
1. Coeficiente
intelectual generalmente por encima
de lo normal
2. El diagnstico se realiza
normalmente
despus de los 3 aos
3. Aparicin del lenguaje en tiempo
normal
4. Gramtica y vocabulario por
encima del promedio
5. Inters general en las relaciones
sociales. Desean tener amigos y se
sienten frustrados por sus dificultades
sociales.
6. Intereses obsesivos de 'alto nivel'
7. Los padres detectan problemas
alrededor de los dos aos y medio
Autismo

1. Coeficiente intelectual
generalmente por debajo de lo
normal

2. El diagnstico se realiza
normalmente antes de los 3 aos

3. Retraso en la aparicin del
lenguaje

4. Gramtica y vocabulario
limitados

5. Desinters general en las
relaciones sociales.
No desean tener amigos

6. Ningn inters obsesivo de 'alto
nivel'

.7 Los padres detectan problemas
alrededor
de los 18 meses de edad




Muchas gracias