Circuito Fechado

Ricardo Ramos
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. gua. Escova, creme
dental, gua, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete,
gua, cortina, sabonete, gua fria, gua quente, toalha. Creme para
cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, cala, meias, sapatos,
gravata, palet. Carteira, nqueis, documentos, caneta, chaves,
leno, relgio, mao de cigarros, caixa de fsforos. Jornal. Mesa,
cadeiras, xcara e pires, prato, bule, talheres, guardanapo. Quadros.
Pasta, carro. Cigarro, fsforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro,
papis, telefone, agenda, copo com lpis, canetas, bloco de notas,
esptula, pastas, caixas de entrada, de sada, vaso com plantas,
quadros, papis, cigarro, fsforo. Bandeja, xcara pequena. Cigarro
e fsforo. Papis, telefone, relatrios, cartas, notas, vales, cheques,
memorandos, bilhetes, telefone, papis. Relgio. Mesa, cavalete,
cinzeiros, cadeiras, esboos de anncios, fotos, cigarro, fsforo,
bloco de papel, caneta, projetor de filmes, xcara, cartaz, lpis,
cigarro, fsforo, quadro-negro, giz, papel.
Mictrio, pia, gua. Txi. Mesa, toalha, cadeiras, copos,
pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xcara. Mao de
cigarros, caixa de fsforos. Escova de dentes, pasta, gua.
Mesa e poltrona, papis, telefone, revista, copo de papel,
cigarro, fsforo, telefone interno, externo, papis, prova de
anncio, caneta e papel, relgio, papel, pasta, cigarro, fsforo,
papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papis,
folheto, xcara, jornal, cigarro, fsforo, papel e caneta. Carro.
Mao de cigarros, caixa de fsforos. Palet, gravata. Poltrona,
copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos,
guardanapos. Xcaras. Cigarro e fsforo. Poltrona, livro.
Cigarro e fsforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fsforo.
Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, cala, cueca, pijama,
chinelos. Vaso, descarga, pia, gua, escova, creme dental,
espuma, gua. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.
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Dentes, cabelos, um pouco do ouvido esquerdo e da viso. A memria
intermediria, no a de muito longe nem a de ontem. Parentes, amigos,
por morte, distncia, desvio. Livros, de emprstimo, esquecimento e
mudana. Mulheres tambm, como os seus temas. Mveis, imveis,
roupas, terrenos, relgios, paisagens, os bens da infncia, do caminho, do
entendimento. Flores e frutos, a cada ano, chegando e se despedindo,
quem sabe no viro mais, como o jasmim no muro, as roms encarnadas,
os ps de pau. Luzes, do candeeiro ao vaga-lume. Vrias vozes,
conversando, contando, chamando, e seus ecos, na msica, seu registro.
Vrias vozes, conversando, contando, chamando, e seus ecos, sua msica,
seu registro. O alfinete das primeiras gravatas e o sentimento delas. A
letra das canes que foram importantes. Um par de alpercatas, uns
sapatos pretos de verniz, outros marrons de sola dupla. Todas as
descobertas, no feitio de crescerem e se reduzirem depois, acomodadas
em convvio, costumes, a personagem, o fato, a amiga.
2
As idias, as atitudes, as posies, com a sua revisada, apagada
conscincia. O distintivo sem cor nem formato. Qualquer
experincia, de profisso, de gosto, de vida, que se nivela
incorporada, nunca depois, quando preciso tom-la entre os
dedos como um fio e at-la. Os bondes, os trilhos. As caixas-
dgua, os cata-ventos. Os porta-chapus, as cantoneiras. Palavras,
que foram saindo, riscadas, esquecidas. Vaga praia, procisso,
sabor de milho, manh, o calor passado no adormecia. Um cheiro
urbano, depois da chuva no asfalto, com o namoro que
arredondava as rvores. Ansiedade, ou timidez, mais antes e aps,
sons que subiam pela janela entrando muito agudos, ou muito
mornos. Sino, apito de trem. Os rostos, as pginas. Lugares,
lacunas. Por que no instantes? As sensaes, todas as de no
guardar. O retrato mudando na parede, no espelho. Desbotando. Os
dias, no as noites, so o que mais ficou perdido.
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Muito prazer. Por favor, quer ver o meu saldo? Acho que sim. Que
bom telefonar, foi timo, agora mesmo estava pensando em voc.
Puro, com gelo. Passe mais tarde, ainda no fiz, no est pronto.
Amanh eu ligo, e digo alguma coisa. Guarde o troco. Penso que
sim. Este ms, no, fica para o outro. Desculpe, no me lembrei.
Veja logo a conta, sim? uma pena, mas hoje no posso, tenho um
jantar. Vinte litros, da comum. Acho que no. Nas prximas frias,
vou at l, de carro. Gosto mais assim, com azul. Bem, obrigado, e
voc? Feitas as contas, estava errado. Creio que no. J, pode
levar. Ontem aquele calor, hoje chovendo. No filha, no assim
que se faz. Onde est minha camisa amarela? s vezes, s quando
faz frio. Penso que no. Vamos indo, naquela base. Que que voc
tem? Se for preciso, dou um pulo a. Amanh eu telefono e marco,
mas fica logo combinado, quase certo. Sim, um pessoal muito
simptico. Foi por acaso, uma coincidncia. No deixe de ver.
3
Quanto mais quente melhor. No, no bem assim. Morreu, coitado, faz
dois meses. Voc no reparou que outra? Salve, lindos pendes. Mas
que esperana. Nem sim, nem no, muito pelo contrrio. Como que que
eu vou saber? Antes corto o cabelo, depois passo por l. Certo. Pra mim,
chega. Espere, mais tarde ns vamos. A foi que ele disse, no foi no
princpio, quem ia advinhar? Deixe, vejo depois. Sim, durmo de lado,
com uma perna encolhida. O qu? , quem diria. Acredito que sim. Boa
tarde, como est o senhor? Pague duas, a outra fica para o ms que vem.
Oh, h quanto tempo! De lata e bem gelada. Perdoe, no tenho mido.
Estou com pressa. Como que pode, se eles no estudam? S peo que
no seja nada. Estou com fome. No vejo a hora de acabar isto, de sair. J
que voc perdeu o fim-de-semana, pr que no vai pescar? um chato,
um perigo pblico. Foi h muito tempo. Tudo bem, tudo legal? Gostei de
ver. Acho que no, penso que no, creio que no. Acredito que sim.
Claro, fechei a porta e botei o carro par dentro. Vamos dormir? , leia que
bom. Ainda agosto e esse calor. Me acorde cedo amanh, viu?
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Ter, haver. Uma sombra no cho, um seguro que se desvalorizou, uma
gaiola de passarinho. Uma cicatriz de operao na barriga e mais cinco
invisveis, que doem quando chove. Uma lmpada de cabeceira, um
cachorro vermelho, uma colcha e os seus retalhos. Um envelope com
fotografias, no aquele lbum. Um canto de sala e o livro marcado. Um
talento para as coisas avulsas, que no duram nem rendem. Uma janela
sobre o quintal, depois a rua e os telhados, tudo sem horizonte. Um
silncio por dentro, que olha e lembra, quando se engarrafam o trnsito,
os dias, as pessoas. Uma curva de estrada e uma rvore, um filho, uma
filha, um choro no ouvido, um recorte que permanece, e todavia muda.
Um armrio com roupa e sapatos, que somente veste, e calam, e nada
mais. Uma dor de dente, uma gargalhada, felizmente breves. Um copo de
gata sem dvida amassado. Uma cidade encantada, mas seca. Um papel
de embrulho e cordo, para todos os pacotes a cada instante. Uma
procurao, um recuo, uma certeza, que se diluem e confundem, se
gastam, e continuam. Um gosto de fruta com travo, um tosto guardado,
azinhavrado, foi sempre a menor moeda. Uma rgua de clculo, nunca
aprendida.
4
Um quiosque onde se vendia garapa, os copos e as garrafas com o seu
brilho de noite. Uma gaveta, uma gravura, os guardanapos de chave e de
parede. Um caminhar de cabea baixa, atento aos buracos da calada. Um
diabo solto, uma priso que o segura, um garfo e uma porta. Um rol de
gente, de sonho com figuras, que passa, que volta, ou se some sem
anotao. Uma folhinha, um relgio, muito adiantados. Uma
hipermetropia que no deixa ver de perto, necessrio recuar as imagens
at o foco. Um realejo que no soube aos sete anos, uma primeira alegria
aos quatorze, uma unha encravada e um arrepio depois. Uma fbrica de
vista, um descaroador de algodo, uma usina com a tropa de burros, so
os trechos de paisagem com e sem raiz. Um morto, uma dvida, um conto
com histria. Um carto de identidade cinzento e uma assinatura floreada,
s ela. Um lugar mesa. Uma tristeza, um espanto, as cartas do baralho,
passado, presente e futuro, onde esto? Uma resposta adiada. Uma vida
em rascunho, sem tempo de passar a limpo.
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No. No foi o belo, quase nunca, nem ao menos o bonito, porque
tudo se veio esgarando em rotina, sombra com vazio. No foi o
plano, o projeto, a lucidez conduzindo, j que o mistrio se fez
magia e baralhou os bzios da vontade. No foi o imaginado, o
sonhado, mas a verdade mida e comovida ser ter de qu. No foi
o tempo que abarca vastamente, no, deve ser o que se conta aos
pedaos, recorta, em mesquinha soma, e medrosa. No foi o
prometido, o esperado, antes foram os enganos, os engodos, os
adiamentos sempre roubos, pequenos e de importncia. No foi
nada til, ou de se repartir, apenas o de guardar para comer
sozinho. No foi o brilhante, de anel e de relmpago,
simplesmente a luz no vidro. No foi o bom, foi o barato, no foi
o alegre, foi o pouco a pouco, no foi o claro, foi o difuso, pois os
encargos chegam logo, e se aprendem, e ficam.

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No foi o momento certo, a maior parte aconteceu de repente, ou cedo, ou
tarde, afinal no se repetiu. No foi a viagem, a longa, larga viagem, de
recordar, rever, que as paradas e os horrios dividiram muito o roteiro,
partiram, nublaram, no devolveram. No foi o encontro nem a memria, no
foi a paisagem nem o esquecimento, foi esse passar de pessoas e o seu reverso
de imvel que se isola e no fala, porque no adianta. No foi a cidade mas a
rua, no foi a figura mas a boca, no foi a chuva mas a calha. No foi o campo,
nem a mata, o morro, nem o rio, a relva, nem a rvore, nem o verde, foi a
janela de trem, de carro, de longe. No foi o livro aberto, a orao disfarada, a
primeira lio. No foi a lmpada, o linho, a lenda. No foi a casa, o quintal, o
corredor com portas e p direito. No foi o que vem de dentro, e sim o que
bate, no se anuncia, e fora, abre, e entra. No foi o pacfico, o sem tumulto,
foi at mesmo a guerra, ou melhor o combate, a escaramua, perdidos de mos
nuas, limpas, as armas brancas. No foi o amor, a certeza, o amanh, foram as
palavras que representam, a idia de , o conceito, enfim, a sua reduo. No foi
pouco nem muito, foi igual. No foi sempre, nem faltou, foi mais s vezes.
No foi o que, foi como, e onde, e quando. No, no foi.


Prezado(a) vestibulando(a),
Considerando a perspectiva de reflexo sobre a realidade,
que vem orientando as propostas de escrita dos vestibulares
da UECE, propomos, como ponto de partida para o
desenvolvimento desta prova, o tema geral MITO, um
conceito abrangente que pode ser abordado sob diferentes
pontos de vista.
Como primeiro procedimento para o desenvolvimento de
sua prova, leia os textos de 1 a 5, que tratam dessa temtica
de forma direta ou indireta.

Mito
- relato fantstico [...] protagonizado por seres que encarnam, sob forma
simblica, as foras da natureza e os aspectos gerais da condio humana;
lenda, fbula, mitologia
- representao de fatos e/ou personagens histricos, freq. deformados,
amplificados atravs do imaginrio coletivo e de longas tradies literrias
orais ou escritas
- exposio alegrica de uma ideia qualquer, de uma doutrina ou teoria
filosfica; fbula, alegoria
- construo mental de algo idealizado, sem comprovao prtica; ideia,
esteretipo
- valor social ou moral questionvel, porm decisivo para o comportamento
dos grupos humanos em determinada poca; mitologia
- afirmao fantasiosa, inverdica, que disseminada com fins de dominao,
difamatrios, propagandsticos, como guerra psicolgica ou ideolgica;
mitologia
Adaptado de Houaiss, p. 1936.

No texto Desafios da tica, que aborda a tica no jornalismo, os
autores Miguel Pereira e Fernando Ferreira afirmam: No momento
em que o jornalista escolhe uma pauta ou recebe uma de seu editor,
comeam seus dilemas ticos. No exatamente pelo contedo de
seu tema, mas pelos mtodos que elabora para a sua apurao.
comum o uso do que est mo como primeira investida. No
entanto, a checagem correta da informao exige o rigor absoluto
da verdade como norma da ao investigativa. Descobrir essa
verdade, encontrar as provas, enfim, buscar, com iseno, o melhor
caminho para revelar os fatos ao leitor, telespectador ou ouvinte a
obrigao primeira do jornalista. o seu imperativo tico.
(Em: Caldas, lvaro (org.). Deu no jornal: o jornalismo impresso
na era da Internet. Ed. PUC-Rio; Loyola, 2002, p. 197).
http://www.opovo.com.br/app/opovo/opiniao/2014/01/18/noticiasjo
rnalopiniao,3192924/um-olhar-critico-sobre-o-jornal.shtml

Vivemos uma etapa da histria em que somos bombardeados a todo
momento por um excesso de informaes, no raras vezes dspares e
contraditrias, a ponto de, em determinadas circunstncias, ficarmos sem
saber mesmo em que ou em quem acreditar. Diante de tal situao, os
meios de comunicao de massa desempenham um papel
importantssimo como veculos privilegiados de disseminao da
informao. Ao tempo em que noticiam fatos e acontecimentos, atuam
tambm como formadores de opinio. Nesse sentido, o seu papel de
capital importncia. No se deve olvidar que as informaes nem sempre
so objetivas ou isentas. As empresas de comunicao esto imersas em
uma sociedade movida por interesses de natureza poltica, financeira etc.
Tais interesses, em certos momentos, podem comprometer seriamente o
enfoque adotado em face da informao levada a pblico.
http://www.opovo.com.br/app/opovo/opiniao/2014/01/18/noticiasjornalo
piniao,3192924/um-olhar-critico-sobre-o-jornal.shtml

Chapeuzinho Amarelo poema de Chico Buarque de Holanda

Era a Chapeuzinho Amarelo
Amarelada de medo
Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho.

J no ria
Em festa, no aparecia
No subia escada, nem descia
No estava resfriada, mas tossia
Ouvia conto de fada, e estremecia
No brincava mais de nada, nem de amarelinha

Tinha medo de trovo
Minhoca, pra ela, era cobra
E nunca apanhava sol, porque tinha medo da sombra


No ia pra fora pra no se sujar
No tomava sopa pra no ensopar
No tomava banho pra no descolar
No falava nada pra no engasgar
No ficava em p com medo de cair
Ento vivia parada, deitada, mas sem dormir, com medo de pesadelo
Era a Chapeuzinho Amarelo

E de todos os medos que tinha
O medo mais que medonho era o medo do tal do LOBO.
Um LOBO que nunca se via,
que morava l pra longe,
do outro lado da montanha,
num buraco da Alemanha,
cheio de teia de aranha,
numa terra to estranha,
que vai ver que o tal do LOBO
nem existia.


Mesmo assim a Chapeuzinho
tinha cada vez mais medo do medo do medo
do medo de um dia encontrar um LOBO
Um LOBO que no existia.

E Chapeuzinho amarelo,
de tanto pensar no LOBO,
de tanto sonhar com o LOBO,
de tanto esperar o LOBO,
um dia topou com ele
que era assim:
caro de LOBO,
olho de LOBO,
jeito de LOBO,
e principalmente um boco
to grande que era capaz de comer duas avs,
um caador, rei, princesa, sete panelas de arroz
e um chapu de sobremesa.


Mas o engraado que,
assim que encontrou o LOBO,
a Chapeuzinho Amarelo
foi perdendo aquele medo:
o medo do medo do medo do medo que tinha do LOBO.

Foi ficando s com um pouco de medo daquele lobo.
Depois acabou o medo e ela ficou s com o lobo.

O lobo ficou chateado de ver aquela menina
olhando pra cara dele,
s que sem o medo dele.
Ficou mesmo envergonhado, triste, murcho e branco-azedo,
porque um lobo, tirado o medo, um arremedo de lobo.
feito um lobo sem pelo.
Um lobo pelado.

O lobo ficou chateado.
Ele gritou: sou um LOBO!
Mas a Chapeuzinho, nada.
E ele gritou: EU SOU UM LOBO!!!
E a Chapeuzinho deu risada.
E ele berrou: EU SOU UM LOBO!!!!!!!!!!

Chapeuzinho, j meio enjoada,
com vontade de brincar de outra coisa.
Ele ento gritou bem forte aquele seu nome de LOBO
umas vinte e cinco vezes,
que era pro medo ir voltando e a menininha saber
com quem no estava falando:

LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO


A, Chapeuzinho encheu e disse:
Pra assim! Agora! J! Do jeito que voc t!
E o lobo parado assim, do jeito que o lobo estava, j no era mais um LO-BO.
Era um BO-LO.
Um bolo de lobo fofo, tremendo que nem pudim, com medo de Chapeuzim.
Com medo de ser comido, com vela e tudo, inteirim.

Chapeuzinho no comeu aquele bolo de lobo,
porque sempre preferiu de chocolate.
Alis, ela agora come de tudo, menos sola de sapato.
No tem mais medo de chuva, nem foge de carrapato.
Cai, levanta, se machuca, vai praia, entra no mato,
Trepa em rvore, rouba fruta, depois joga amarelinha,
com o primo da vizinha, com a filha do jornaleiro,
com a sobrinha da madrinha
e o neto do sapateiro.

Mesmo quando est sozinha, inventa uma brincadeira.
E transforma em companheiro cada medo que ela tinha:

[...]


Proposta de Redao
Ao ler o Texto 1, um verbete sobre MITO, voc pde constatar que
as definies resumem-se a dois enfoques principais: (A) mito
como elemento da fantasia e do ldico (trs primeiras definies);
(B) mito como falseamento da realidade (trs ltimas definies).
Para desenvolver sua redao, voc deve adotar um desses enfoques
(A) ou (B) , que esto contemplados, respectivamente, nas
sugestes de escrita 1 e 2, a seguir:
Sugesto 1: Adotando o mesmo procedimento de Chico Buarque de
Holanda, que no Texto 4 desconstri o mito Chapeuzinho Vermelho
(a menina inocente e o lobo mau), reescreva outra histria (conto,
fbula ou lenda) conhecida. (Observao: a narrativa deve ser
escrita em prosa, NO em verso).
Sugesto 2: Em um artigo de opinio, critique o que voc considera
um mito criado pelos meios de comunicao atuais usando
argumentos para desconstru-lo.