Unidad: El viaje y la aventura

Temtica:
La historieta o Cmic
como expresin
escrita de la literatura.
Objetivo: aplicar la
tcnica narrativa en la
creacin de un texto,
a partir de la recreacin
de la Odisea.
EL CMIC
!" E# !$ CMIC%

Serie de vietas que

forman una historia.

El cmic tienen una

finalidad narrativa
ues cuenta con los
dibujos lo que los
relatos cuentan con
las alabras.
O&I'E$ (EL CMIC

Est influido or las caracter!sticas

econmicas" sociales y culturales
de la sociedad en que se ori#ina.

El cmic tal como lo conocemos

hoy es fruto de varios si#los de
e$erimentacin

Su historia se relaciona con la

imrenta y la caricatura.
O&I'E$ (EL CMIC

% &bril '(%) aarece la rimera

#ina de historietas en el eridico
*+e, -or. /orld0 .1el ersonaje:
-ello, 2id 3Un chico vestido con un
lar#o camisn amarillo4 .5rincial
atraccin del diario.

6a vieta as a ser una tira donde

los te$tos de la historieta estaban
inte#rados en forma de #lobo.
O&I'E$ (EL CMIC

En The -ello, 2id se daban" or rimera ve7" las ) condiciones que

ermiten identificar al cmic tal como lo conocemos hoy en d!a:
'. Sucesin de im#enes consecutivas ara formar un relato.
8. 6a ermanencia de" al menos" un ersonaje a lo lar#o de una serie.
). 9nte#racin del te$to en la ima#en.
O&I'E$ (EL CMIC

En Esaa es en '%':" con la

revista infantil ;T<O; 3de ah! el
t=rmino ;tebeos; ara los cmics
en Esaa4" cuando el cmic
cobra ms imortancia.

En '%8) se ublican la revista

;5ul#arcito;" con ersonajes
como >ii y >ae y en '%)? se
crean @ortadelo y Ailemn. Se
erfecciona el formato 3es decir"
un cuadernillo rectan#ular y
hori7ontal4 con ersonajes como
El Buerrero del &ntifa7 3'%CC4 y el
Daitn Trueno 3'%E?4.
EL Cmics Chileno
EL Cmics Chileno
Sus inicios son a partir del siglo XX, con el
surgimiento de la editorial Zig Zag, quien publico
el primer personaje de historieta: Von ilsener,
creacin de Lustig !edro Subercaseau"#, contando
las des$enturas de un emisario alem%n en Chile&
En aquellos a'os tambi(n se destacaron
importantes re$istas de cmics )
caricaturas como El eneca, El ibe, *on
+austo ) ,ee-end& .odas estas
publicaciones se basaban en criticas
sociales a tra$(s de cuadros humor/sticos
o con el 0in de dejar moralejas&

el a'o 1232 se p4blica por primera $e5 el

personaje Condorito en la re$ista 6-e),
donde en 1227, luego de su ("ito, se
publicar/a como re$ista propia& 8en( 8ios
9 epo:, su creador, buscaba representar
al chileno promedio de la (poca& Esta
caricatura a medida que 0ue pasando el
tiempo se ir% per0eccionando&
Pepo
Primer
Condorito
En 123; nace el libidinoso 9epe <nt%rtico,:
el personaje m%s 0amoso de erc), en el
diario La =ltima >ora, siendo el personaje
un *on ?uan ) cara dura&
En 1273 debuta 9@arrabases:, creado
por Auido Vallejos,& Esta historieta de un
equipo de 04tbol in0antil se con$ertir/a en
una de las re$istas m%s le/das por los
ni'os de la (poca&
C)&)C*E&+#*IC)#
(EL CMIC

@ensaje narrativo.

6en#uaje verboFicnico.

Ddi#os esec!ficos.

@edio de comunicacin masiva.

Ainalidad distractiva.
ELEME$*O#
(EL CMIC

LENGUAJE VERBAL:
LA PALABRA

SIGNOS
CONVENCIONALES

LENGUAJE VISUAL:
LA IMAGEN
LE$'!),E -I#!)L

6& G9+ET&

E6 E+DU&1HE

6OS 56&+OS

6OS I+BU6OS

6OS AOH@&TOS

E6 DO6OH
L) -I.E*)

Es cada cuadro de la
historieta.
EL E$C!)(&E

Es seleccionar la parte
de realidad /ue
conven0a a nuestra
historia para
introducirla en las
vi1etas.
LO# 2L)$O#
GRAN PLANO GENERAL

1escribe el ambiente donde transcurre la

accin y los ersonajes aenas se
erciben.
LO# 2L)$O#
PLANO GENERAL

6as referencias al ambiente son menos

ues cobra rota#onismo la fi#ura humana
la cual se muestra de ies a cabe7a.
LO# 2L)$O#
PLANO AMERICANO

Dorta al ersonaje
or las HO1966&S.
LO# 2L)$O#

Dorta al
ersonaje or
las D&1EH&S.
PLANO MEDIO
LARGO
PLANO MEDIO
CORTO
PLANO MEDIO
Corta al
personaje
por el
PECHO.
Corta al
personaje
por la
CINTURA
.
LO# 2L)$O#

@uestra un
fra#mento o
arte del
cuero
humano.
PLANO
DETALLE
PRIMERSIMO
PRIMER PLANO
PRIMER
PLANO
Muestra el
espacio que
hay entre la
frente y la
arilla !el
personaje.
Muestra al
personaje a
partir !e los
ho"ros.
LO# 3$'!LO# (E -I#I$
NORMAL O
MEDIO

6a accin ocurre a
la altura de los ojos.
El #n$ulo !e
%isi&n es el
punto !e
%ista !es!e
el que se
oser%a la
acci&n.
LO# 3$'!LO# (E -I#I$
EN CONTRAPICADO EN PICADO
'a acci&n es
representa!a
!e arria a
aajo.
'a acci&n es
representa!a
!e aajo a
arria.
LO# 4O&M)*O#

El formato
es el modo
de resentar
el encuadre
en el ael.
El for"ato pue!e
ser(

CIRCU'AR

CUA)RAN*U'AR

TRIAN*U'AR

RECTAN*U'AR(
o HORI+ONTA'
o ,ERTICA'
LO# 4O&M)*O#
RECTANGULAR
HORIZONTAL
CIRCULAR
CUADRANGULAR
TRIANGULAR
RECTANGULAR
VERTICAL
LO# 4O&M)*O#
EL COLO&

5uede cumlir funciones diferentes:

Ai#urativa: 1ar realismo a la ima#en.

5sicol#ica: 5rovocar distintos

sentimientos.

Si#nificativa: 1ar a un color diferentes

si#nificados se#Jn el lu#ar donde se
encuentre.
LE$'!),E -E&5)L

<OD&1966O

D&HTE6&

D&HTUDKO

O+O@&TO5E-&

6ETH&S
-.u/ le
parecer#0
.ue
curiosi!a!..
.
5OC)(ILLO

Es el esacio donde se colocan los

te$tos que iensan o dicen los
ersonajes. Tienen 8 artes:

Blobo

Habillo 1elta
5OC)(ILLO

Encontramos diferentes bocadillos se#Jn el

sentimiento que e$resan:
5OC)(ILLO

Un bocadillo dentro de
otro bocadillo indica las
ausas que hace el
ersonaje en su
conversacin.
Cuan!o aparecen
%arios !eltas en un
$loo in!ica que el
te1to es !icho por
%arios personajes.
5OC)(ILLO

<ocadillo en off:
Duando el delta seala un lu#ar
fuera de la vieta indica que el
ersonaje que habla no aarece.
C)&*EL)

Es la vo7 del
narrador.

+o se one en la
ima#en sino en la
arte suerior
dela vieta.

Aorma
rectan#ular.
C)&*!C6O

Es un tio de cartela
que sirve de enlace
entre dos vietas
consecutivas.

El esacio dela
vieta est ocuado
or el te$to.
EL LENGUAJE DEL CMIC
Adems de los elementos ya descritos, comunes a todo
lenguae !isual, son signos "ro"ios del c#mic$
%&'&( Los c#digos gestuales
%&)&( El lenguae del cuer"o
%&*&( Los recursos cin+ticos
%&%&( Las met,oras !isuales
%&-&( Los elementos ,on+ticos
%&-&'&( Los .ocadillos o
glo.os
%&-&)&( Las cartelas
%&-&*&( Las onomato"eyas
%&/&( El lenguae del color
7La pucha, con lo 89cil
/ue era leer un cmic:.
O$OM)*O2E;)

Es la imitaci !" # s$i!$ $ %#i!$

!" la %"ali!a! & '#"!" "sta% !"t%$ $
(#"%a !"l )l$*$+
LE*&)#

El tio de letra ms usado es el de imrenta.

Se#Jn las caracter!sticas de los ersonajes y
el tono de vo7 emleado se usarn letras de
otro tio. 5or ejemlo:

Si el ersonaje habla en vo7 alta la letra tendr

un tamao mayor que si dice al#o en tono
confidencial.

Si el ersonaje est cantando las letras

tendrn un ritmo ondulante y se
comlementan con si#nos musicales.
#I'$O# CO$-E$CIO$)LE#

@LT&AOH&
G9SU&6

A9BUH&S O
6M+E&S
D9+LT9D&S

S9B+OS 1E
&5O-O
ME*34O&) -I#!)L

Es una convencin
#rfica" es decir" una
norma aceta mediante
un acto y or
costumbre ara
e$resar una idea a
trav=s de una ima#en.

Ejemlo: Serrucho
sobre un tronco N
Sueo.
4I'!&)# O L+$E)#
CI$"*IC)#

Es otro si#no
convencional que
ofrece la ilusin
de movimientos a
trav=s de la
utili7acin de
rayas" curvas"
nubes de olvo"
iedras en el
aire"..." =tc.
#I'$O# (E )2O;O

Sirven ar enriquecer la
e$resin de los ersonajes de
una historia. 5or ejemlo:

Un si#no de admiracin sirve

ara indicar sorresa.

Un si#no de interro#acin sirve

ara e$resar dudas.

El uso de varios si#nos unidos

sirve ara dar ms imortancia a
la e$resin de los ersonajes.
'os c&!i$os $estuales.
En,ado
0riste1a
Irritaci#n
2i"ocres3a
Alegr3a o
satis,acci#n
Miedo o
sor"resa
El len$uaje !el cuerpo.
En,ado
Alegr3a o
satis,acci#n
'a postura corporal !efine o "o!ifica
el te1to&
El len$uaje !el color
Los colores
son usados en
el c#mic seg4n
sus distintos
signi,icados
e5"resi!os o
sim.#licos&
E' PROCE2O )E CREACI3N )E' C3MIC
El "roceso de creaci#n del c#mic com"rende$
El gui#n
Los di.uos
El montae
Los r#tulos
El entintado y el color
La im"resi#n
67 com"rarlo en
Almac+n
Don Manolo8
El $ui&n
Es el "lanteamiento
escrito de la 9istoria&
De.e indicar$
'&(Caracter3sticas
,3sicas de los
"ersonaes&
)&( Descri"ci#n de lo :ue
a"arecer di.uado&
*&( ;elaci#n de te5tos&
'os !iujos
<on la realidad !isual de
la 9istoria& Constan de
dos ,ases$
'&(=ocetos, o "rimera
a"ro5imaci#n&
)&( Di.uo de,initi!o,
donde se terminan todos
los detalles&
El "ontaje
A"orta
e5"resi!idad a la
narraci#n
secuenciada& En el
caso del c#mic
9ace re,erencia a
la ,orma de
distri.uir las
!i>etas&
Pro!ucto final