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Seala que el desarrollo econmico
del pas era la condicin
indispensable para el desarrollo
educativo
Propugn la formacin de las clases
populares, la educacin de aquella
muchedumbre de ignorantes
posibilitara el progreso social y
econmico del pas
Recalc y dio gran nfasis a la
importancia de la educacin del
indio, la cual siempre ha sido relegada
La educacin deba dejar el
memorismo y el verbalismo de lado y
ms bien deba ensear la ciencia y
tecnologa
-
- Propone una
educacin
revolucionaria
- la educacin actual
creaba dependencias
de lo extranjero
- la educacin debe ser
revolucionaria y no
laica ya que es incapaz
de despertar una
posicin crtica
- Impulsaba la escuela
pblica, la gratuidad de
la enseanza y la
igualdad de clases.
- L
- La educacin peruana no es
prctica, sino ms bien
libresca y verbalista.
- Liga el desarrollo de la
educacin con la economa.
- Propone una educacin
para la clase alta, pero
tambin una educacin
popular.
- La educacin debe ser
cientfica y til para el trabajo
- la educacin resolvera el
problema del indio.
- la importancia de formar al
profesorado de tal manera
que puedan afrontar los
problemas educativos
- Deca que la educacin era un
problema moral
- Propone que los problemas de
la educacin se deben a una
clase dirigente falta de moral.
- Defiende una educacin para
la clase dirigente y la rechaza
para la clase popular.
-Importar maestros del extranjero
o promover que la juventud se
eduque en el extranjero.
-Reformar las Instituciones de
gobierno vinculadas a la
educacin.
-Incremento de recursos para
mejorar la educacin en todos
sus niveles.
CONCLUSIONES
La reforma educativa que propuso Manuel Vicente Villarn
result revolucionaria para el contexto de su poca.
Villarn pens en una educacin cientfica que enseara a
conocer el entorno y la naturaleza como mtodo para lograr el
desarrollo econmico y social que el Per necesitaba.
Villarn plante una educacin que enseara para el trabajo
Villarn resalt la importancia de la educacin del indgena
para lograr el desarrollo del pas.
Villarn consider la labor y la educacin del profesorado
como fundamentales para brindar una adecuada educacin