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Qu objetivo logrars?

Desarrollars las habilidades


para redactar un ensayo de
acuerdo a sus caractersticas y
partes.




El ensayo
Qu es un ensayo?

En cuntas ocasiones expresas tus opiniones
sobre asuntos que te interesan? Existirn temas que
te apasionan y que te permiten hablar con mayor
fluidez. Defiendes tus juicios ante los dems con
base a tu experiencia e incluso investigas para
retomar la conversacin. Ya confiado en lo que
sabes hasta te permites adornar lo que dices para
impactar a tu receptor.
De regreso a casa escribes tus ideas sin muchos
tropiezos. En cierta manera eso es un ensayo: un
escrito en prosa con algo de pasin, de opinin, de
base cientfica, de lenguaje potico y de experiencia.
Un ensayo tiene mucho de ti, y se le llama as
porque es un intento, pero no titubeante; sino
enrgico por expresar lo que sientes, es tratar un
tema, pero sin extenderse en ste.
El ensayo es un texto en prosa que se encuentra
ubicado entre lo cientfico y lo literario y a travs
del cual el autor puede expresar libremente sus
ideas y opiniones derivadas de su propia
experiencia, su personalidad y de la manera
como observa y concibe el mundo.
Caractersticas
Algunas caractersticas del ensayo son las siguientes:
1. Se ubica entre lo literario y lo cientfico: El autor
puede utilizar figuras literarias an cuando trate temas
cientficos. En otras palabras, adorna el lenguaje para
darle elegancia a sus ideas.
2. Es variado en los temas y en el tono: Los ensayistas
tratan cualquier temtica que les interese. Pueden escribir
sobre deporte, poltica, ciencia, arte, historia, etc. El tono
es la manera como se aborda el ensayo, puede ser muy
serio, reflexivo, irnico, etc.
3. Implica meditacin y reflexin: El autor medita y
reflexiona, pero no lo hace para s mismo; lo hace para el
lector. Como si estuvieran en una conversacin el
ensayista pretende convencer al lector de sus ideas.
4. Suele ser breve y ameno: El ensayo al no tener un
rigor cientfico normalmente no necesita profundidad ni
detalles en los temas. Simplemente se busca cierta
amenidad para que el lector se sienta cmodo, como si el
autor le hablara de t.
5. Defiende una tesis personal de manera explcita o
implcita: La tesis representa una postura sobre algn
tema especfico. Se dice que puede ser implcita porque
muchas veces el autor parece divagar, pero finalmente
llega a la meta deseada en la conclusin.
Tipos de ensayos

De acuerdo al contenido:
Esta clasificacin corresponde a la disciplina que se
est tratando; por ejemplo, podemos tener ensayos
puramente literarios, histricos, filosficos, religiosos,
cientficos, educativos o combinaciones de dos o ms
disciplinas.
De acuerdo al modo de tratar el tema:
Esta clasificacin corresponde a cmo se presenta el
contenido; por ejemplo, se pueden redactar ensayos
informativos, crticos irnicos, anecdticos.

Cules son las partes del ensayo?


Ttulo: Sita al lector en el tema que se tratar. En ocasiones por su carcter
literario el mismo ttulo puede ser creativo y no remitir explcitamente al tema.
Planteamiento: a su vez el planteamiento tiene dos momentos : el primer momento
es la introduccin, sta, indica al lector: el propsito del escritor, el acercamiento al
tema y la organizacin que seguir el ensayo, una vez que se introduce al tema se
expone una tesis, que es el segundo momento del planteamiento es aqu donde Se
presenta una panormica de las ideas principales para permitir al lector enfocarse
hacia lo esencial. Esta parte se puede hacer a travs de preguntas que el ensayista
contestar en la parte del desarrollo.
Desarrollo: A esta parte tambin se le conoce como cuerpo o nudo y aqu se
amplan y se exponen los argumentos para defender la tesis.
Conclusin: Se hace una sntesis de lo expuesto y se ofrece una propuesta.
Ejemplo de un ensayo.



Antologa del pan

Autor: Salvador Novo
Salvador Novo

El Pan, segn la Biblia, resulta ser tan antiguo como el hombre mismo. Adn, vegetariano, al ser echado
de su huerta, no slo fue condenado a ganarlo con el sudor de su frente, sino que iba en lo sucesivo a
alimentarse de carnes caza y pesca- para tragar, las cuales necesitaban acompaarse de pan, tal como
nosotros. Las frutas y las legumbres pasan sin l. Mas para aquellas constantes excursiones de
nuestros abuelos prehistricos, como para las nuestras, era bueno llevar sndwiches. Toda pena es
buena con pan. Y el que tiene hambre, piensa en l. Lo comen las personas que son como l de buenas.
Calma el llanto. A quin le dan pan que llore? Y las personas sinceras le llaman por su nombre, y al
vino vino.
El pan es sagrado. Manh qu es esto? El pan que se cuaje en torno de nosotros, mejor que en los
trigales: Antes, Lot (Gnesis, III) hizo una fiesta e hizo pan. Y Abraham, cuando recibi a los ngeles,
orden a la diligente Sara (Gnesis XVIII) que preparara panecillos.
El pan no armoniza con ciertos guisos ni con determinados lquidos. Por eso a las personas
inarmnicas se les llama pan con atole y es preferible comer tortillas con los frijoles y piloncillo con el
atole. Tal hacan los indios y todava o aceptan el pan. Es sagrado, he dicho, y es catlico.
Conformndolo con diversas maneras se celebran fechas notables: las roscas de reyes, el pan de
muerto, y desde luego las torrijas y la capirotada y los chongos.
El pan es inseparable de la leche. Si incompatible con el atole, es indispensable con el chocolate o con
el caf con leche. Nios y viejos lo bendicen porque se reblandece mojndolo en sopas. No es menor
su inters literario. En qu novela con calabozos no aparece, con el jarro de agua, un pan duro? En
qu novela con altruismo no se habla de los mendrugos o de las migajas y no se dice: nos arrebatan el
pan. Y el amargo pan del destierro?
Antologa del pan

En nuestros pueblos, coloniales an, el pan se vende en las plazas, en grandes canastos. Todava las
familias, en las colonias, tienen un panadero predilecto, aquel que constituye en flirt decorativo que
llega a las cinco de la tarde, cuando ellos vuelven del colegio, con su gran bandeja de chilindrinas,
hojaldras, violines, huesos, cocoles, monjas, empanadas, roscas de canela, cuernos, chamucos
Las teleras bolillos y virote, segn la regin- que consumimos usualmente en la mesa son
adecuadamente grandes; parecen encerrar, adems, en su forma de puo cerrado, una sorpresa. El
pan rebanado, americano el pan que usted comer- ya se sabe que nada encierra. (Oh, razas blondas
que procedis por partes, por pisos, por aos, por captulos, por tajadas, por estados!)
La telera y el bolillo son aristocrticos, totales e individualistas. Nadie que se respete comer delante
de la gente una sobra de bolillo como se come una rebanada de pan. Y decid, francamente, no hallis
preferibles las tortas compuestas a los sndwiches, aun los pambazos compuestos?
Mas, ya aparecen casas americanas que reparten pan en automvil: tostado y de pasas -poca
imaginacin nrdica!-, para todos los usos. Aquellos grandes surtidos de bizcochos para la merienda
van desapareciendo. En los cumpleaos ya se parte el birth-day-cakes. El t substituye al chocolate y
se toma con pan tostado o con pan de pasas. Los bolillos, grandes trigos, ceden su puesto a las
montonas rebanadas. Mxico se desmejicaniza. Con su pan se lo coma.
Cmo se hace un ensayo?


La persona que escribe ensayos escoge temas que le
permiten plasmar cada idea con fluidez, de manera natural.
Por eso si te gusta el ftbol o cualquier otro deporte puedes
tratar ese tema, tal vez tengas alguna materia favorita en tu
escuela y un tema que ests viendo en clase, puedes escribir
sobre eso. Qu se yo! Lo que a ti te guste, lo que se te
ocurra, pero escribe un ensayo.

Te vas a encontrar tambin que en ocasiones tus profesores
te solicitan escribir un ensayo sobre un tema especfico, luego
te preguntars dnde est entonces la libertad? pues la
libertad est en cmo lo vas a abordar y de las muchas
vertientes que tiene cul vas a tomar. Por ejemplo, si tu
maestro te pide que hables de algn acontecimiento histrico
lo puedes hacer con tono serio, irnico, cmico, etc. Puedes
tomar algn hecho particular que te llame la atencin.

Estructura
General del
Ensayo
Ttulo
Planteamiento
Desarrollo
Conclusin
Puede ser creativo y no
remitir explcitamente
al tema.
Se introduce al tema y se
expone una tesis.
Amplan y expone los
argumentos para
defender la tesis.
Se hace una sntesis de
lo expuesto y se ofrece
una propuesta.
Resumen
Resumen

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