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Neuronas

2..El sistema nervioso central

3..El sistema nervioso perifrico

4 El sistema endocrino

5 Genes, evolucin y conducta
Clulas individuales que son las unidades ms pequeas del
sistema nervioso.
Las neuronas estn compuestas por:
Cuerpo Celular: compuesto por un ncleo, citoplasma y una
membrana celular
Dendritas: su funcin es recoger los mensajes provenientes de
otras neuronas y transmitirlos al cuerpo celular.
Axn: fibra larga que se extiende del cuerpo celular. Su funcin es
transmitir mensajes de salida a las neuronas vecinas o a un
msculo o glndula.
Vaina de mielina: cubierta blanca grasosa que se encuentra en
algunos axones, tiene dos funciones:
1) proporcionar aislamiento.
2) incrementar la velocidad con que se transmiten las seales.
Neuronas sensoriales
Recogen mensajes de los rganos
sensoriales y los transmiten a la medula
Espinal o al encfalo.
Neuronas Motoras
Llevan los mensajes de la medula espinal
o el encfalo a los msculos y glndulas.
Interneuronas
Transmiten mensajes de una neurona a
otra.
Las neuronas hablan un idioma que todas las clulas del
cuerpo entienden: IMPULSOS ELECTROQUIMICOS.

Cuando la neurona esta en reposo, la membrana celular forma
una barrera parcial entre los lquidos (solucin que contiene
iones) que se encuentran dentro y fuera de una neurona.
Potencial de reposo: mas iones negativos dentro de
la neurona que fuera. (estado de polarizacin).

Despolarizacin: se abren los poros o canales de la
membrana en el rea estimulada, permitiendo la
entrada de iones de Na con carga positiva.
La despolarizacin da una reaccin en cadena.

Potencial de accin: este proceso se repite a lo largo
de toda la membrana, creando el impulso nervioso
que se desplaza hacia abajo del axn, ocasionando
que la neurona descargue.
Los impulsos simples recibidos de las neuronas
vecinas no hacen la neurona descargue.

Potencial graduado: un cambio en la carga elctrica en una
pequea rea de la neurona.

Umbral de excitacin: el nivel que debe superar un impulso
para lograr que una neurona descargue.

Ley de todo o nada: principio segn el cual no varia la fuerza
del potencial de accin de una neurona; la neurona descarga
con toda su fuerza o no descarga en absoluto.
Las neuronas no estn directamente conectadas.

Espacio sinptico o hendidura sinptica: pequeo espacio
entre el axn terminal de una neurona y las dendritas o cuerpo
celular de la neurona siguiente.

Por lo tanto se llama sinapsis al rea entera compuesta por los
axones terminales de una neurona, el espacio sinptico y las
dendritas y cuerpo celular de la neurona siguiente.

Para que el impulso nervioso avance a la siguiente neurona, de
alguna forma debe cruzar el espacio sinptico.

La mayora de los axones terminales contienen una serie de
minsculos sacos ovales llamados vesculas sinpticas, las cuales
van a liberar varias cantidades de sustancias qumicas llamadas
neurotransmisores (NT) en el espacio sinptico.
Cada NT tiene un sitio receptor especfico en el otro lado del
espacio sinptico.
Sustancias qumicas liberadas por las vesculas
sinpticas que viajan a travs del espacio sinptico y
afectan a las neuronas adyacentes. Se ha identificado
cientos de neurotransmisores; sus funciones exactas
todava se siguen estudiando. Algunos ejemplos:

Acetilcolina
Dopamina
Serotonina
Neurotransmisores
Acetilcolina actan en los lugares que las
neuronas encuentran msculos
esquelticos actan en la activacin de la
memoria, atencin y motivacin. Ejemplo
El Alzheimer implica perdida de la
memoria, problemas de lenguaje se
vincula a la degeneracin de las clulas
enceflicas que responden a la
acetilcolina.


Dopamina afectas a las neuronas asociadas con el
movimiento voluntario, el aprendizaje la memoria y las
emociones. Ejemplo sntomas de la enfermedad de
Parkinson, temblores espasmo muscular, rigidez
muscular creciente ,se atribuyen a la perdida de clulas
enceflicas que producen dopamina, tambin se ve en la
esquizofrenia
Serotonina esta implicada en la regulacin
del sueo y del estado de animo en actividades como
soar comer, se relaciona con el dolor y. la conducta
agresiva.


Endorfinas implicadas en la inhibicin del
dolor, se liberan durante el ejercicio vigoroso.
El encfalo es el rgano que es nico para cada individuo. Desde
el nacimiento, el encfalo ha estado codificando la experiencia,
desarrollando los patrones de emocin y pensamiento que lo
hacen ser quien es.

Plasticidad nerviosa: capacidad del encfalo para cambiar en
virtud de la experiencia de manera estructural y qumica.

Neurognesis

Varios estudios en la dcada de 1990 desmotraron que
los encfalos adultos son capaces de realizar
neurognesis, es decir, la produccin de nuevas clulas
enceflicas
Divisin del S. nervioso que consta del
encfalo y la mdula espinal.

El encfalo es la sede de la conciencia
y la razn, el lugar donde se centran el
aprendizaje, la memoria y las emociones.

Una forma de entender el encfalo
es mirar las tres capas que evolucionaron
en diferentes etapas del proceso evolutivo:

1) Ncleo central.
2) Sistema lmbico.
3) Los hemisferios cerebrales.
La mdula controla funciones corporales
como la respiracin, el ritmo cardiaco y la
presin sangunea.

El puente, se encuentra cerca de la medula
el cual produce sustancias qumicas que nos
ayudan a mantener el ciclo de sueo-vigilia.

Cerebelo: responsable de nuestros sentidos
de equilibrio y de la coordinacin de las
acciones del cuerpo para asegurar que los
movimientos se produzcan en secuencias
eficientes.
Ncleo central: rea que contiene la mdula, el
puente y el cerebelo.
Tlamo: regin del encfalo anterior que transmite y
traduce los mensajes provenientes de los receptores
sensoriales, excepto los del olfato.

Hipotlamo: rige la motivacin y las respuestas
emocionales.
El hipotlamo rigen el hambre la sed, la
pulsin sexual, la temperatura corporal,
emociones ira terror y el placer
Sistema lmbico: es un anillo de estructuras holgadamente
conectadas que se localizan entre el ncleo central y los
hemisferios cerebrales y que participan en el aprendizaje y la
conducta emocional.

Hipocampo: parte del sistema limbico juega un papel
importante en la formacin de nuevos recuerdos

La amgdala y el hipocampo: estn implicados en el gobierno y
regulacin de emociones
Superficie externa de los 2 hemisferios cerebrales
que regula la mayor parte de la conducta compleja.
Lbulo occipital: recibe y procesa la informacin visual.

Lbulo temporal: parte del hemisferio cerebral que ayuda a
regular la audicin, el balance y el equilibrio, y ciertas
emociones y motivaciones.

Lbulo parietal: parte de la corteza que recibe informacin
sensorial de todo el cuerpo ,capacidad visual y espacial.

Lbulo frontal: responsable del movimiento voluntario;
tambin es importante para la atencin, la conducta dirigida a
metas y las experiencia emocionales apropiadas.,
concentracin coordina mensajes con otros lbulos participa
en muchos aspectos de la personalidad.
Banda gruesa de fibras nerviosas que conectan la
corteza cerebral derecha con la izquierda.
Los neurocientficos contemporneos disponen de
cuatro tcnicas bsicas:

1. Tcnica con micro electrodos: se utilizan para
estudiar funciones de las neuronas individuales.

2. T. por macro electrodos: se utilizan para obtener
una imagen de la actividad de una regin particular
del encralo. La electroencefalografa es una de
esas tcnicas.

3. Imagenologa estructural: familia de tcnicas usadas
para presentar en un mapa las estructuras del
encfalo vivo.








4. Imagenologa funcional: familia de tcnicas que
permiten obtener imgenes de la actividad en el
encfalo mientras este responde a diversos
estmulos.
Es nuestra supercarretera de comunicaciones, que conecta el
encfalo con la mayor parte del resto del cuerpo.
Se compone de haces de axones largos suaves, envueltos en
mielina aislante y esta rodeada y protegida por los huesos de
las vrtebras
En la medula espinal hay dos trayectorias nerviosas
principales:

1) neuronas motoras que descienden del encfalo, controlan los
rganos y msculos internos y ayudan a modular el sistema
nervioso autnomo.
2) Neuronas sensoriales ascendentes que llevan informacin de
las extremidades y los rganos internos del encfalo

El SNP est constituido por dos divisiones principales: los
sistemas somticos y autnomo.

SN Somtico: parte del SNP que lleva mensajes de los sentidos
al sistema nervioso central y entre ste y los msculos
esquelticos

SN Autnomo: parte del SNP que transmite mensajes entre el
SNC y los rganos internos. Consta de 2 ramas:
1. la divisin simptica
2. la divisin parasimptico
Divisin simptica: prepara al cuerpo para la accion
rpida en una emergencia. El SNS tiende a actuar
como una unidad, movilizando con rapidez al cuerpo
entero para la accin inmediata.

Divisin Parasimptica: las fibras nerviosas
parasimpticas conectan los mismos rganos que las
fibras nerviosas simpticas, pero tienen efectos
contrarios.

EL SN Parasimptico dice Esta bien paso la crisis y
todo vuelve a su normalidad.
Por qu se interesan los psiclogos en las hormonas?
El sistema endocrino desempea un papel clave al
ayudar a coordinar e integrar reacciones psicolgicas
complejas.

Las glndulas endocrinas liberan sustancias qumicas
llamadas hormonas que son transportadas por todo el
cuerpo por el torrente sanguneo. Las hormonas
cumplen una funcin similar a la de los
neurotransmisores: transmiten mensajes.

Glndula tiroides: localizada debajo de la laringe;
produce la hormona tiroxina.

G. Paratiroides: cuatro glndulas diminutas alojadas
en la tiroides; secretan la paratohormona.

G. Pineal: localizada aproximadamente en el centro
del encfalo que parece regular los niveles de
actividad en el curso del da.

Pncreas. rgano situado entre el estomago y el
intestino delgado; secreta insulina y glucagon para
regular los niveles de azcar en la sangre.

Hipfisis: glndula localizada por debajo del encfalo;
produce la mayor cantidad de hormonas en el cuerpo
Gnadas: las glndulas reproductivas: testculos en los varones
y ovarios en la mujer.
G. suprarrenales: localizadas justo por encima de los riones.
Cada glndula tiene dos partes: 1) la medula suprarrenal y 2)
la corteza suprarrenal, las dos partes afectan la reaccin del
cuerpo al estrs.
Gentica conductual: estudio de la relacin entre la
herencia y la conducta.
Gentica: estudio de cmo los seres vivos se
transmiten los rasgos de una generacin a la
siguiente.
Genes: elementos que controlan la transmisin de
rasgos; se encuentran en los cromosomas.
Cromosomas: pares de cuerpos filiformes dentro del
ncleo de la clula que contienen los genes.

ADN (acido desoxirribonucleico) molcula compleja
de una configuracin de doble hlice que es el
ingrediente principal de los cromosomas y los genes
y contienen el cdigo de toda la informacin
gentica.

Genoma humano: el complemento total de genes
de la clula humana.

Gen dominante: miembro de un par de genes que
controla la aparicin de cierto rasgo

Gen recesivo: miembro de un par de genes que
puede controlar la aparicin de cierto rasgo slo si
se presenta junto con otro gen recesivo.

Herencia polignica: proceso por el cual varios
genes interactan para producir ciertos rasgo;
responsable de la mayora de los rasgos
importantes.

Estudio de cepas: estudios de la heredabilidad de
rasgos conductuales con animales que han sido
cruzados para producir cepas que son genticamente
similares entre s.

Estudios de seleccin: estudios que estiman la
heredabilidad de un rasgo cruzando animales con
otros que tienen el mismo rasgo.

Estudios de familias: estudios de la
heredabilidad en humanos basados en la
suposicin de que si los genes influyen en cierto
rasgo, los familiares cercanos deberan ser mas
similares en ese rasgo que los familiares
distantes.



Estudios de gemelos: estudio de gemelos idnticos y fraternos
para determinar la influencia relativa de la herencia y el
ambiente en la conducta humana.
Gemelos idnticos: gemelos desarrollados de un nico huevo
fertilizado y, por ende, idnticos en su estructura gentica al
momento de la concepcin.

Gemelos fraternos: gemelos desarrollados de dos huevos
fertilizados separados y , por ende, diferentes en su estructura
gentica.
Estudios de adopcin: investigacin realizada con hijos
adoptados al nacer por padres no relacionados con ellos,
para determinar la influencia relativa de la herencia y el
ambiente en la conducta humana.

Los estudios de adopcin proporcionan evidencia
adicional sobre la heredabilidad de la inteligencia,
algunas formas de enfermedad mental y sobre la
conducta que se cree determinada nicamente por las
influencias ambientales.

Seleccin natural: el mecanismo propuesto por Darwin en
su teora de la evolucin, la cual plantea que los
organismos mejor adaptados a su ambiente tienden a
sobrevivir, transmitiendo sus caractersticas genticas a
las generaciones siguientes, mientras que los organismos
con caractersticas menos adaptativas tiendes a
desaparecer del planeta.



As como los genetistas conductuales tratan de explicar las
diferencias individuales en la conducta humana, los psiclogos
evolutivos tratan de explicar los rasgos conductuales que la
gente tiene en comn.

Seleccin natural: el mecanismo propuesto por Darwin en su
teora de la evolucin, la cual plantea que los organismos
mejor adaptados a su ambiente tienden a sobrevivir,
transmitiendo sus caractersticas genticas a las generaciones
siguientes, mientras que los organismos con caractersticas
menos adaptativas tiendes a desaparecer del planeta.

El estudio de la gentica conductual y la psicologa
evolutiva preocupa a mucha gente. Con el desarrollo
de la amniocentesis y el muestreo de vello corionico,
los futuros padres con frecuencia pueden detectar
anormalidades genticas en un feto, lo que conduce
a la interrogante acerca de los derechos del nio
frente a los de los padres.