Presentación Marco Metodologico

MARCO METODOLGICO
PROFESORA ROSA AURA CASAL

2007
POSTGRADO EN CIENCIAS CONTABLES
Cmo hacer la propuesta de investigacin?
Marco metodolgico
Tipo de
investigacin
Poblacin y
muestra
Unidades de
estudio
Tcnicas e
instrumentos para la
recoleccin de datos
Tcnicas de
anlisis de
resultados
Diseo de la
investigacin
FORMAS Y TIPOS DE
INVESTIGACIN
Consideraciones para el marco metodolgico
1. Cul es el nivel o grado de profundidad con que se
abordar el problema de la investigacin? Exploratoria?
Descriptiva? Analtica?
2. Qu tipo de investigacin se piensa realizar?
3. Cul es el diseo de la investigacin? Documental?
De campo? Experimental?
4. Cul es la poblacin objeto de estudio? Es finita o
infinita?
5. Cul es la muestra?

Consideraciones para el marco metodolgico

8. Es probabilstica o no? Azar simple o sistemtico, estratificada
o por reas?
9. Qu tcnicas se van a utilizar para obtener los datos de la
investigacin?
10.Cules son los instrumentos para la recoleccin de
los datos?
11. Validacin y confiabilidad de los instrumentos?

12. Qu tcnicas se usarn para el procesamiento de
la informacin? Registro, clasificacin, codificacin
categorizacin o tabulacin?
13. Qu tcnicas se utilizarn para el anlisis de la
informacin? Induccin, deduccin, anlisis, sntesis o
interpretacin?

PARADIGMAS DE INVESTIGACIN
PARADIGMA CUALITATIVO

PARADIGMA CUANTITATIVO
Mtodo Hermenutico
Mtodo Fenomenolgico
Mtodo Etnogrfico
Mtodo Investigacin Accin

Mtodos Estadsticos
PARADIGMA
CUALITATIVO
Aboga por mtodos
cualitativos.
Fenomenalismo: interesado
en comprender la conducta
humana desde el propio
marco de referencia de
quien acta.
Observacin naturalista y sin
control.
Subjetivo.
Prximo a los datos;
perspectiva 'desde dentro'.
PARADIGMA
CUANTITATIVO
Aboga por mtodos
cuantitativos. Positivismo
lgico: busca los hechos o
causas de los fenmenos
sociales, prestando escasa
atencin a los estados
subjetivos de los individuos.
Medicin penetrante y
controlada.
Objetivo.
Al margen de los datos;
perspectiva 'desde fuera'.
PARADIGMA CUALITATIVO
Fundamentado en la
realidad, orientado a los
descubrimientos,
exploratorio, expansionista,
descriptivo e inductivo.
Orientado al proceso
Vlido: datos 'reales', 'ricos' y
'profundos'.
No generalizable: estudios
de casos aislados.
Holista.
Asume una realidad
dinmica.

PARADIGMA
CUANTITATIVO
No fundamentado en la
realidad. orientado a la
comprobacin, confirmatorio,
reduccionista, inferencial e
hipottico deductivo.
Orientado al resultado.
Fiable: datos 'slidos' y
repetibles.
Generalizable: estudios de
casos mltiples.
Particularista.
Asume una realidad estable.

CMO SE VA HACER
LA INVESTIGACIN?
DISEO DE LA INVESTIGACIN
TIPO DE INVESTIGACIN
De acuerdo al objetivo general:

Descriptiva, Explicativa, analtica, predictiva y proyectiva

Segn la fuente:

Documental y de campo

De acuerdo al alcance:

De casos

Segn Fidias Arias (1999) la metodologa del
proyecto incluye el tipo o tipos de investigacin, las
tcnicas y los procedimientos que sern utilizados
para llevar a cabo la indagacin. Es el cmo se
realizar el estudio para responder al problema
planteado. (p. 45)
El marco metodolgico comprende seis secciones:
1. Nivel o Tipo de Investigacin: se presenta de
acuerdo a la finalidad o propsito, al alcance,
amplitud, profundidad, fuentes, lugar donde se
desarrolla, naturaleza
MARCO METODOLGICO
1. De acuerdo a la finalidad o propsito: puede ser bsica o
aplicada. La bsica tiene como propsito la mejor
comprensin de los fenmenos. La aplicada tiene como
propsito la solucin de problemas.
2. De acuerdo al alcance: puede referirse a un lapso de tiempo
especfico (seccional o transversal) o puede extender el
anlisis a una sucesin de momentos temporales
(longitudinal).
3. De acuerdo a su amplitud: puede ser microsociolgica (se
estudian variables y sus relaciones limitndose a grupos
pequeos y medianos) o macrosociolgicas (se estudian los
fenmenos abarcando grupos grandes)
A. Investigacin Exploratoria:
se efecta sobre un tema u objeto poco conocido. Es aplicada
fundamentalmente en las ciencias de la salud. Se orientan a
conocer las variables que intervienen en un fenmeno.
B. Investigacin Descriptiva:
se caracteriza un hecho o fenmeno, con el propsito de
establecer su comportamiento. A travs de este tipo de
estudio se miden las variables implcitas en los objetivos de la
investigacin.
C. Investigacin Explicativa:
se busca el por qu de los fenmenos o hechos, mediante las
relaciones de causa efecto. (Arias, 2004)
4. De acuerdo a su profundidad:
5. De acuerdo a las fuentes: investigacin con
fuentes primarias, con fuentes secundarias o mixtas.
6. De acuerdo al lugar donde se desarrolla: puede
ser de campo (se observa el fenmeno en su
ambiente natural) o de laboratorio (en ambientes
artificiales)
7. De acuerdo a su naturaleza: puede ser
documental (se estudian textos y otras fuentes
documentales), emprica (se estudian hechos sin
manipularlos) experimental (se provocan fenmenos) y
doctrinal (asuntos eminentemente tericos)

2. Diseo de la Investigacin: constituye la estrategia adoptada
por el investigador para responder al problema planteado.
De acuerdo al diseo, la investigacin puede ser:
A. Investigacin Documental: basada en la obtencin y anlisis
de datos derivados de materiales impresos u otros tipos de
documentos.
B. Investigacin de Campo: se recolectan los datos directamente
de la realidad , sin manipular variables.
C. Investigacin Experimental: se someten a grupos de
individuos u objetos a determinadas condiciones o estmulos,
con el propsito de observar los efectos que se producen. Se
controlan las variables.
MARCO METODOLGICO
3. Poblacin y Muestra:
En esta seccin se describe la poblacin, tamao de la muestra y
tipo de muestreo.
En el caso de investigaciones bibliogrficas esta seccin se omite,
pues el universo se corresponde con el tema de estudio.
Poblacin:
Conjunto para el cual se validan las conclusiones que se deriven de
la investigacin. Comprende las personas, instituciones o cosas que
se involucran en la investigacin.
Muestra:
Constituye un subconjunto representativo del universo o poblacin.
Tipos de Muestreo: Forma de seleccin de la muestra.
MARCO METODOLGICO
Enfoque
Cuantitativo
Poblacin
Muestra
Enfoque
Cualitativo
Objeto de
estudio
Poblacin y Muestra u Objeto de Estudio
TCNICAS: corresponde a las distintas maneras de
obtener los datos que luego de ser procesados, se
convertirn en informacin. Entre estas se tiene: la
observacin (participante y no participante), la
encuesta, la entrevista, y la discusin grupal.
INSTRUMENTOS: medios materiales que se emplean
para la recoleccin de datos. Entre estos se tiene: el
guin de observacin, la lista de cotejo, el
cuestionario, la gua de entrevista o guin de
entrevista, el guin de discusin grupal.

4. Tcnicas e instrumentos de Recoleccin de Datos:

Observacin
Registro de
Observacin:
Listado de Items
Relacionados con
Los objetivos
Tcnicas e instrumentos de recoleccin
Tcnica
Instrumento
Encuesta
Tcnica
Instrumento
Cuestionario:
preguntas
cerradas o
abiertas sobre
los objetivos
Entrevista
Gua de Entrevista

Preguntas Abiertas
Tcnica
Instrumento
Discusin
Grupal
Gua de Discusin
Tcnica
Instrumento
ENCUESTA: su propsito radica en obtener
informacin relativa a caractersticas predominantes de
una poblacin mediante la aplicacin de procesos de
interrogacin y registro de datos.
ENTREVISTA: se apoya bsicamente en la
comunicacin verbal, por lo que generalmente se exige
un entrevistador garantizando mejor y ms informacin
OBSERVACIN: permite captar la realidad sin
distorsionar informacin, pues lleva a establecer la
verdadera realidad del fenmeno.
DISCUSIN GRUPAL: permite captar representaciones
afectivas, de valores, de tipo ideolgico, en una
determinada sociedad
1. TITULO DEL INSTRUMENTO Y TITULO QUE REFIERA EN
FORMA BREVE LA TEMTICA
2. DATOS DE CONTROL: N de cuestionario, lugar, fecha, hora de
aplicacin, de ser necesario el nombre del encuestado.
3. PRESENTACIN: Prrafo sobre el mbito de la investigacin, el
tema y su importancia, finalidad del cuestionario y los beneficios,
utilizacin de los datos y solicitud de cooperacin al encuestado,
sealando la importancia de sus respuestas.
4. INSTRUCCIONES: Se explican los aspectos bsicos para
contestar, la manera de contestar (smbolos a utilizar). Para
preguntas especficas pueden darse instrucciones concretas,
sobre todo s tienen ms de una respuesta.
5. PREGUNTAS: Siguiendo el orden de los objetivos de
investigacin
6. CIERRE: Se coloca en negrillas para destacarlo.
ESTRUCTURA DEL CUESTIONARIO
GUIA O GUIN DE ENTREVISTA
Nombre del entrevistado:

Fecha:

Cargo:

Lugar:

Disposicin:

Tiempo utilizado:

N de interrupciones

N de observacin:

DATOS GENERALES DE LA ENTREVISTA

DATOS ESPECIFICOS DE LA ENTREVISTA

Aspectos a considerar
(categoras)

TEXTO

Es el instrumento de la entrevista, con una configuracin
generalmente abierta y flexible que permite generar respuestas de
contenido profundo.

Ramo:

Fecha:

Calificacin: Lugar:

Disposicin:

Tiempo utilizado:

N de interrupciones

N de observacin:

DATOS GENERALES

DATOS ESPECIFICOS DE LA OBSERVACIN

Aspectos a
considerar
(Categoras)

Resultado

TEXTO

Favorable

Desfavorable

GUIN O GUA DE OBSERVACIN LISTA DE COTEJO
Es un instrumento de la tcnica de la observacin, caracterizado
por presentar una serie de aspectos a corroborar y facilitar el
detalle sobre algunas variables o categoras.

Tipo de grupo:

Lugar:

Tiempo utilizado:

Hora:

N de interrupciones:

Disposicin:

DATOS GENERALES

DATOS ESPECIFICOS DE LA DISCUSIN

Aspectos a
considerar
(Categoras)

TEXTO

GUA O GUIN DE DISCUSIN GRUPAL
Es un instrumento de la tcnica de discusin grupal,
cuya configuracin es flexible y atiende a grupos de
discusin pequeos.
Confiabilidad
estadstica
Juicio de
Expertos
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO
CMO PIENSA PRESENTAR Y
ANALIZAR LOS RESULTADOS?
TCNICAS DE ANALISIS DE
RESULTADOS
TCNICAS DE ANALISIS DE
RESULTADOS
HERMENETICA,
TCNICAS ESTADSTICAS,
EXCEL, ENTRE OTRAS
Esquema
INTRODUCCIN

-CAPITULO I: EL PROBLEMA
. Planteamiento del Problema
. Justificacin de la Investigacin.
. Delimitacin del Estudio.

-CAPITULO II: MARCO TERICO
. Antecedentes de la Investigacin.
. Bases filosficas y epistemolgicas.
. Bases tericas
. Bases legales.
. Sistema de variables.

CAPTULO III: MARCO METODOLGICO
. Tipo de Investigacin.
. Diseo de la investigacin.
. Poblacin y muestra u objeto de estudio.
. Tcnica de recoleccin de datos.
. Validacin de la informacin.
. Tcnicas de anlisis de resultados

-CAPITULO IV: ANLISIS Y PRESENTACIN DE LOS
RESULTADOS.

-CAPITULO V: CONCLUSIONES
. Conclusiones.
. Recomendaciones.

Bibliografa y anexos
Qu? - Tipo de actividad o labor a realizar
Quines? - Personas involucradas en la actividad
Acerca de? - Temas o contenidos que se abordarn
Por qu? - Justificacin o razn que motiva lo
que se va a hacer
Para qu? - Objetivos que se desean lograr
Cmo? - Metodologa: tcnicas, tcticas y estrategias
Cundo? - Programacin en cuanto a tiempo y etapas
Dnde? - Alcance geogrfico
Con qu? - Recursos
Cunto? - Elaboracin del presupuesto para obtener los
recursos
PREGUNTAS QUE ORIENTAN EL PROCESO DE
INVESTIGACIN
El Ttulo
Su extensin no debe exceder de 15
palabras. (APA, citado por Ibez,
1996).
Debe expresar el contenido y ser lo
ms corto posible.
El ttulo es el objeto del informe.
El subttulo es la explicacin en
detalle del objeto.

Se debe emplear un lenguaje formal.
Evitar en lo posible uso de expresiones
poco usuales, retricas o ambiguas.
Evitar el exceso de citas textuales.
El texto se redactar en 3a. persona.
No se usarn abreviaturas.
Se puede usar siglas.
El CUERPO DEL TRABAJO
Las Ciencias Contables desde el Pensamiento Complejo:
El Nuevo Rol Profesional
Investigacin Cualitativa
De acuerdo con la finalidad de la investigacin es aplicada ya
que fue necesaria la actividad de campo porque se
recolectaron datos directamente en el ambiente donde el
contador pblico sujeto de estudio realiza su trabajo; adems
la investigacin gener las conclusiones y recomendaciones al
problema planteado.
De acuerdo con el alcance, la investigacin es transversal
porque se lleva a cabo en un tiempo determinado y no en
momentos temporales, pues el perodo no ser interrumpido
hasta la culminacin del estudio.
De acuerdo con la amplitud ser microsociolgica puesto que
se estudi una unidad social especfica
De acuerdo con la profundidad, la investigacin es analtica
En relacin con las fuentes, la investigacin es mixta,
De acuerdo con el lugar donde se desarroll la investigacin, sta es de
campo porque se observ el fenmeno en su ambiente natural
En relacin con la naturaleza es emprica, ya que se estudiaron los hechos
sin manipularlos,
En este sentido, para responder a la formulacin terica de la
investigacin, la perspectiva es etnogrfica, puesto que constituye una
alternativa metodolgica que se diferencia de los mtodos convencionales
cuantitativos, centrndose ms en lo cualitativo, ya que tiene como
finalidad analizar el modo de vida de unidades sociales mediante la
observacin y la descripcin de las aptitudes, actitudes e interacciones
entre los individuos sujetos de estudio, para luego describir sus creencias,
valores, motivaciones, perspectivas, en fin describe las formas de vida de
los seres humanos.

Las Ciencias Contables desde el Pensamiento Complejo:
El Nuevo Rol Profesional
Delimitacin de la Investigacin

* Criterios de bases epistemolgicas actuales
* Principios de la complejidad

Objetivo General
Proponer criterios que permitan la concepcin de un nuevo rol profesional para el
contador pblico, tomando como base el pensamiento Complejo.

Revisin Terica
Opinin de Expertos
Postura del
Investigador
Principios de la
Complejidad
Episteme Actual
Registro de
Observacin Discusin
Grupal

Registro de
Observacin

Registro de Observacin

Entrevista
Lineamientos
Principios de la
Complejidad presentes en
el ejercicio profesional

Matriz de doble entrada

Registro de Informacin Documental

Revisin Bibliogrfica
Revisin Hemerogrfica

Triangulacin
De acuerdo al problema planteado, los objetivos del trabajo y
con base en el ciclo holstico propuesto por Hurtado (2000), la
investigacin se circunscribe dentro de la modalidad de
investigacin de tipo analtica.

Por otra parte, la investigacin tambin se inscribe en la
modalidad de estudio de caso, debido a que se analizan las
alternativas de administracin de la prestacin de antigedad
en una empresa especfica

ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA
PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY
ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx
Segn la
perspectiva
temporal
Segn el
contexto y
la fuente
Un solo
evento
Presente
Fuente
documental
Fuente
viva
Diseo
Univariable
Diseo de
Fuente
mixta
Puntual Diseo
Transeccional
Diseo univariable
transeccional mixto
Segn la
amplitud
del foco
Definir la poblacin objetivo
Determinar el marco muestral
Seleccionar la (s) tcnicas de muestreo
Determinar el tamao de la muestra
Ejecutar el proceso de muestreo
Verificar la precisin del muestreo
Pasos del proceso de muestreo
Instrumentos

Registro de observacin documental
La gua de entrevista
El cuestionario

VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS DATOS
Validez: Tres expertos
Confiabilidad: el estadstico Chi-Cuadrado
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS
DE RECOLECCIN DE DATOS
Validez: se refiere al grado en que un instrumento
mide la variable que pretende medir. Puede referirse a
la validez de contenido, de criterio o de constructos
(hiptesis) (Hernndez-Sampieri, 1991). Se puede
determinar a travs del juicio de expertos.

Confiabilidad: est relacionada con el grado en el
que la aplicacin repetida de un instrumento al mismo
sujeto produce resultados iguales. Existen diversos
mtodos para determinar la confiabilidad. Ejemplo : el
estadstico Chi-Cuadrado o Alfa de Crombach .
Incluye las distintas operaciones a las que son sometidos
los datos, tales como:
A) Verificacin: revisin cuidadosa de los datos
B) Seleccin y Ordenamiento: se ordenan los
instrumentos de recoleccin de datos
C) Clasificacin: se clasifican los datos siguiendo criterios
especficos (datos de fuentes primarias o de fuentes
secundarias)
D) Tabulacin: edicin de los datos en matrices de
datos asignando codificaciones por columnas y por
variable o categora.
Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de Datos
Tcnicas de procesamiento de datos

Son las tcnicas lgicas (induccin, deduccin, anlisis,
sntesis) o estadsticas (descriptivas o inferenciales) que
sern empleadas para descifrar lo revelado por los datos
que han sido recolectados y procesados
En la seccin de Procesamiento de los Datos puede
hacerse referencia a algn programa especial que ser
utilizado para procesar los datos recolectados, tal es el
caso del SPSS y del Excel.
Tcnicas de Anlisis e Interpretacin de los
Datos

Anlisis de la aplicabilidad del Balanced Scorecard e
Indicadores de Gestin que optimicen los recursos financieros
de la Coordinacin del PAE de la XXXXX.

De acuerdo con la naturaleza y caractersticas del problema
planteado, y basado en el ciclo holstico propuesto por Hurtado
(2000), el estudio se inscribe en la fase analtica del proceso
metodolgico, la cual trata de entender las situaciones en
trminos de sus componentes.
Por otra parte, este estudio se corresponde con un estudio de
caso, puesto que se analizar una situacin real de una direccin
especfica; es decir, se explora, describe y analiza los factores
que inciden en el proceso de la formulacin, ejecucin y control
presupuestario y, sus resultados llevarn a una propuesta que
slo es pertinente para la toma de decisiones en la institucin.
Anlisis de la aplicabilidad del Balanced Scorecard e
Indicadores de Gestin que optimicen los recursos financieros
de la Coordinacin del PAE de la XXXXX.
Finalmente, es importante indicar que el estudio
analtico sobre el cual se construye el proyecto
factible configura un estudio de campo, pues,
requiere de una verificacin emprica con datos de la
realidad, aun cuando se fundamenta en un amplio y
profundo estudio terico.
Analizar los factores que determinan la base
imponible del impuesto sobre inmuebles urbanos
del Municipio xxx
Tipo de investigacin: Analtica, de campo
Diseo de la investigacin: Grfico
Poblacin y Muestra: Poder legislativo y Poder ejecutivo
Tcnicas: ROD, Revisin bibliogrfica, Entrevista
Validez y confiabilidad: Expertos y estadsticos
Tcnicas de anlisis de datos
Anlisis retrospectivo del ajuste por
inflacin fiscal establecido en la LISLR
Tipo de investigacin: Documental y analtica
Unidad de anlisis: Ttulo IX de la LISLR
Tcnicas e instrumentos: ROD
Tcnicas de procesamiento de la informacin:
Observacin, clasificacin
Anlisis del gravamen a los dividendos
establecido en la LISLR
Unidad de anlisis: Gravamen a los dividendos
incorporado en la LISLR
Tcnicas e instrumentos: ROD, Recopilacin documental y
la entrevista
Tcnicas de procesamiento de la informacin: Mtodo
hermenutico
Armonizacin entre las normas contables y legales
emitidas en Venezuela con respecto a las NIC
Unidad de anlisis: Ttulo IX de la LISLR
Tcnicas e instrumentos: ROD
Tcnicas de procesamiento de la informacin:
Observacin, clasificacin y Anlisis de contenido
Tipo de investigacin: Analtica, descriptiva
Poblacin y muestra: La corporacin con sus seis sucursales y la
junta directiva, no se tom muestra
Tcnicas e instrumentos: ROD, clasificacin, anlisis de contenido,
encuesta y como instrumento el cuestionario.
Tcnicas de procesamiento de la informacin: Anlisis documental,
anlisis descriptivo estadstico
Validez y confiabilidad de los instrumentos
Impacto financiero del impuesto municipal sobre la
actividad econmica comercial, industrial o de ndole
similar Caso: xxx
MARCO METODOLGICO
POBLACIN Y MUESTRA O UNIDADES DE
ESTUDIO
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIN DE DATOS
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS
INSTRUMENTOS
TCNICAS DE ANLISIS DE DATOS E
INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
Ander Egg (1977). Introduccin a las tnicas de investigacin
social. Coleccin Guidance.
Balestrini, M. (1998). Cmo se elabora el Proyecto de
investigacin. Consultores y Asociados.
Bunge, M. (1970). La ciencia, su mtodo y su filosofa.
Argentina: Ediciones Siglo Veinte.
Fidias, A. (2006). El proyecto de investigacin. Introduccin a
la metodologa cientfica. Caracas: Episteme.
Garca, F. (2002). El Cuestionario. (1
era
ed.). Mxico: Limusa.

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
Manual de trabajos de grado de especializacin y maestra y tesis
doctorales (2006). Caracas: FEDEUPEL.

Martnez M. (2004). Ciencia y arte en la metodologa cualitativa.
Mxico: Trillas

Mndez, C. (1990) Metodologa. Gua para elaborar diseos
de investigacin en ciencias Econmicas, Contables y
Administrativas. Colombia: McGraw - Hill.

Sabino, C. (1992). El proceso de investigacin. Venezuela:
Panapo.

Tamayo y Tamayo, M. (2000). El proceso de la investigacin
cientfica. (3ra. ed.). Mxico: Limusa.

Objetivos Mtodos Tcnicas
Descubrir el significado
conjunto de toda expresin de
la vida humana cuando son
muy complejos
Hermenutico
Circulo hermenutico
Cnones lingsticos y
psicolgicos
Entrevista semiestructurada
Observacin participativa
Descubrir cmo un grupo humano
crea y mantiene un orden y vida
social aceptable por medio del
habla y la interaccin
Etnometodologa Observacin
participante
Comprender el proceso de
asignacin de smbolos con
significado a las palabras y hechos
en la interaccin social
Interaccionismo
simblico
Estudio de casos
Descubrir la importancia que el
texto hablado o escrito tiene en la
comprensin de la vida social
Anlisis de
discurso
Principios y tcnicas de la
gramtica, la sintaxis, la
semntica y la pragmtica
Comprender realidades cuya
naturaleza y estructura dependen
de las personas que viven y
experimentan
Fenomenolgico
Autorreportaje
Comprender el mundo vivencial
femenino como es vivido y sentido
por la mujer
Feminismo
Autobiografa
Autoetnografa
Objetivos Mtodos Tcnicas
Conocer una realidad social por medio del
testimonio de algunos de sus protagonistas o
testigos directos
Narrativa
testimonial
Narracin histrico -
vivencial
Conocer un tema especfico de estudio e
investigacin que es vivido por un grupo
humano
Grupos focales
Interaccin discursiva y
contrastacin de opiniones
de los miembros
Describir el estilo de vida de un grupo de
personas habituadas a vivir juntas
Etnogrfico
Entrevista
semiestructurada
Comprender a un grupo y su cultura a travs
de alguno de sus miembros
Historias de la
vida
Narracin amplia y
detallada de uno a varios de
sus miembros e
interpretacin del
investigador
Conocer una realidad humana excepcional a
travs de la investigacin realizada por
alguno de sus miembros
Endgeno
Realizacin de toda la
investigacin, con
entrevistas hechas por
alguno de sus miembros,
asistido por un experto
Descubrir la naturaleza de un problema
comunitario o personal y plantear y lograr su
solucin en un proceso cclico
Investigacin -
accin
Formacin y gua de un
grupo de coinvestigadores
de la comunidad, asistidos
por un investigador externo
Tomado de Martnez (2004). Ciencia y arte en la metodologa cualitativa. (p.69)

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