lineamientos formales que pretenden brindar uniformidad a la redaccin y presentacin de trabajos acadmicos. Estas normas provienen de la asociacin americana de psicologa y sus lineamientos han tenido gran acogida en el mundo investigativo. QU SON LAS NORMAS APA? POR QUE UTILIZAR ESTAS NORMAS? La Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE adopta las normas APA con el propsito de que los trabajos de investigacin que se desarrollan en este instituto de educacin superior se llegue a homogenizar la forma de redactar trabajos escritos, a fin de cumplir con los lineamientos establecidos por el CEAACES para la acreditacin de todos los programas acadmicos y mejorar la redaccin investigativa de docentes y estudiantes, sobre todo a la hora de citar autores. PARA REDACTAR UN TEXTO DESDE NORMAS APA SE DEBE TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE Fuente: Arial 12 pts
Interlineado: Doble en todo el texto
Numeracin: Pginas preliminares nmeros romanos Paginas siguientes nmeros arbigos Todas las pginas numeradas en en la esquina superior derecha
Sangra: al inicio de todo prrafo debe ser de cinco espacios.
Alineacin: Justificado
Mrgenes: 4 cm al lado izquierdo; 2,5 cm. a los lados superior, derecho e inferior.
Cuadros, grficos y tablas: deben estar titulados y con la fuente 2
Numeracin Interlineado Fuente Margen Sangra Alineacin Costado superior derecho Doble espacio Arial 12 5 espacios Justificado Izquierdo : 4 cm Superior : 2,5 cm Derecho: 2.5 cm Inferior: 2.5
COMO DEBES REDACTAR LAS REFERENCIAS
Libro: Apellidos, Nombres. (ao). Ttulo de la obra. Ciudad: Editorial
Capitulo de libro: Apellidos, Nombres. (ao). Ttulo del captulo. En Ttulo de la obra (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial.
Publicaciones peridicas: Apellidos, Nombres. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin, volumen (nmero), pp. xx-xx. doi: xx.xxxxxxx
Internet: Apellidos, Nombres. (ao). Titulo del artculo. Recuperado el (fecha en que consult el articulo por internet) de http: sitio web de donde bajo la informacin.
La sangra francesa se utiliza despus de la segunda lnea. REFERENCIAS Aqu slo deben incluirse la lista de las fuentes que fueron citadas en el texto. La relacin de fuentes debe estar ordenada alfabticamente. La nueva edicin de la APA define que los artculos de facebook y twiter pueden ser referenciados teniendo en cuenta lo siguiente:
Autor Fecha Ttulo Pginas Prrafos Direccin URL DOI (Digital object identifier) identificador digital de objeto TWITER Y FACEBOOK Facebook:
Usuario o nombre del grupo. (ao). En Facebook [tipo de pgina]. Recuperado Mes, Da, Ao, de http://www.facebook.com/specificpageURL
Twitter:
Usuario o nombre del grupo. (ao, mes da). Ttulo: http [twitter post]. Recuperado de http://www.twitter.com/specificpageURL
ORDEN DE REFERENCIA DESDE Durante la elaboracin de un texto se deben realizar referencias a escritos de otros autores para introducir argumentos, proporcionndole mayor contundencia. Pero adems de tomarlos como referencia es necesario ayudar al lector a ubicar esos autores que han servido de sustento.
LA CITA NO SOLO NOS DA UNA ORIENTACIN SOBRE LAS FUENTES CONSULTADAS, NOS DEMUESTRA COMO PODEMOS FORJAR UN ESPRITU TICO POR RESPECTAR LA PROPIEDAD INTELECTUAL DE LOS DEMS COMO SE DEBE CITAR EN LOS TEXTOS TIPOS DE CITAS TEXTUALES Fragmentos extrados de una obra, cualquiera sea su naturaleza, tal y como los escribi el autor, respetando redaccin, estilo e, incluso, errores. PARAFRASEO Resumen sustancial de la idea de otro autor, segn las propias palabras. Es necesario citar en este caso pues, aunque parezca elaboracin propia, es idea de otro. CITAS TEXTUALES MS DE 40 PALABRAS En prrafo aparte, con sangra de 5 espacios, escrito en bloque, sin comillas y marcacin de punto antes de los parntesis. En la misma lnea, con comillas y marcacin de punto despus del parntesis. MENOS DE 40 PALABRAS EJEMPLO PARA ESTUDIANTES 5 Cita de mas de cuarenta palabras
es necesario establecer elementos comunes entre los diferentes planteamientos epistemolgicos, y que a travs de ellos puedan las sociedades cientficas allanar el camino hacia la conformacin de marcos de dilogo desde los intersticios. La transdisciplinariedad es necesaria entonces para transgredir las barreras cientficas que atan el progreso de la ciencia. (1991, p. 85)
Teniendo en cuenta lo anterior podemos mencionar que textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextoextotexto textotextotextotextotextotextotextotextotextotextototextotextotextotextote xtotextotextotextotextotextotextotextotextotext.
Sangra al inicio del prrafo Sangra en la construccin de toda la cita e interlineado sencillo Conector para que usted ponga su idea luego de la cita EJEMPLO PARA ESTUDIANTES 5 Cita de menos de cuarenta palabras
teniendo en cuanta la importancia de las normas para publicar textos nos encontramos con lo propuesto por (Gmez 1991, p 85) cuando menciona que las normas de publicacin son necesarias para hallar puntos comunes de esta manera coincidimos con la importancia de generar puntos de convergencia que permitan la adecuada homogenizacin de lo cientfico teniendo en cuenta la globalizacin y las tecnologas comunicativas. Textotextotextotextotetexto.
Cita textual de menos de 40 palabras Conector luego de la cita (Gmez 1991, p. 15) plantea que textotextotexto
textotextotexto (Gmez, 1991, p. 15). Como citar LIBROS con un solo autor EJEMPLO PARA ESTUDIANTES 5
Cita con un autor
textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotex toextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextototex textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotext textextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextot textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotext (Gmez 1991) plantea que textotextotextotextotextotextotextotext por lo cual textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextote.
podemos reconocer que textotextotextotexto (Gmez 1991) textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextot extotextiotextotextotextotextotextotextotextotextotextotexto.
En el texto, los autores deben unirse a travs de la conjuncin Y. Dentro de los parntesis, debe estar unidos por el smbolo &.
Gmez y Jaramillo (1991, p. 15) plantean que textotextotexto
textotextotexto (Gmez & Jaramillo, 1991). Como citar Libros con dos autores EJEMPLO PARA ESTUDIANTES 5 Cita con dos autores
textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextot extotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextototextextotexto textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextextotextot extotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotexto textotextotextotextotextotextotextotextotextotext Gmez y Jaramillo (1991) plantea que textotextotextotextotextotextotext por lo cual textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextote.
En el texto, los autores deben unirse a travs de comas y al final con la conjuncin Y. Dentro de los parntesis, debe estar unidos por comas y al final con el smbolo &. En subsecuentes citaciones del mismo texto, deber sealarse al primer autor seguido de la locucin latina et al. Como citar Libros con tres o hasta cinco autores
Debes tener en cuenta para citar textos de Internet Poner el Apellido del autor, en caso de que el documento no tenga autor poner las tres primeras palabras del titulo, luego ao, si no tiene ao el documento de Internet poner la sigla s.f., que quiere decir sin fecha. EJEMPLO PARA ESTUDIANTES 5
Cita pagina web
textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextote xtotextoextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextote xtototexextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextote xtotextotexttextextotextotextotextotextotextotextotextotextotexo textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotext otextotextotextotext (Gmez 1991) plantea que textotextotextotextotextotextotextotext por lo cual textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextote.
podemos reconocer que textotextotextotexto (Norma APA Colombia ,1991) textotextotextotextotextotexto textotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotextotext otextotextotextotextotextotetextotextotextotextotextotextotextot extotextotextotextotextotextotextotextotextiotextotextotextotext
Impacto Psicológico Negativo en Los Docentes de La Facultad de Odontología de La Universidad Central Del Ecuador Por El Confinamiento Debido A La Pandemia Del Covid-19
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Por Otro Lado Una Intervención Constructivista de La Acción Pedagógica Creará Condiciones Adecuadas Para Que Los Esquemas de Conocimiento Que Construye El Alumno Sean Lo Más Potencializadores y Ricos Posibles