MATERIA: DIAGNOSTICO BACTERIOLOGICO OBJETIVO IDENTIFICAR LA ORGANIZACIN DEL LABORATORIO DE DIAGNOSTICO BACTERIOLOGICO Y SU POSICION CON RESPECTO A LAS OTRAS SECCIONES DE UN LABORATORIO CLINICO; ASI COMO, LOS PROCEDIMIENTOS DE USO FRECUENTE PARA EL AISLAMIENTO DE BACTERIAS. MISION
FORMAR RECURSO HUMANO DE CALIDAD
LO QUE IMPLICA PRINCIPALMENTE:
DISPONER DE:
1. CONTENIDOS PROGRAMATICOS RELEVANTES Y PERTINENTES.
2. PERSONAL ACADEMICO ESPECIALIZADO CON ROLES DE ESTIMULAR EL APRENDIZAJE.
3. AMBIENTE ACADEMICO, 4. MEDIOS EDUCATIVOS 5. METODOLOGIAS DINAMICAS
POSIBILITAR AL ESTUDIANTE SER GESTOR DE SU PROPIO PROCESO FORMATIVO.
PROCESO ADMINISTRATIVO QUE VINCULE LAS TAREAS UNIVERSITARIAS CON:
1. EL MUNDO DEL TRABAJO.
2. Y QUE ESTE EN CONSTANTE MEJORAMIENTO, BUSCANDO LA EXCELENCIA ACADEMICA. VISION
SER LA UNIVERSIDAD DE MAYOR PROYECCION SOCIAL, FORTALECIENDO LA CALIDAD CIENTIFICA DE LA EDUCACION CON PROFUNDO SENTIDO HUMANO PLAN
DE ASIGNATURA Unidad I: EL LABORATORIO DE DIAGNOSTICO BACTERIOLOGICO.
Conocimientos generales de Microbiologa. Requerimientos bacterianos. Tipos de microorganismos. Generalidades y El Laboratorio de Bacteriologa.
Bioseguridad en el laboratorio de Bacteriologa. Generalidades sobre la toma de la muestra y tipos de hisopos. Medios de cultivo. Antibiograma.
Unidad II: ESTUDIOS BACTERIOLOGICOS ESPECIFICOS.
Cultivos de los cocos Gram Positivos. Cultivos de los cocos Gram Negativos, aerobios o anaerobios facultativos. Bacilos Gram Positivos aerobios o anaerobios facultativos. Los bacilos Gram negativos, aerobios o anaerobios facultativos. Los anaerobios.
Los Micoplasmas. Las Micobacterias. El Hemocultivo. Genero Leptospira. Liquido Cefalorraquideo. EVALUACION
UNIDADES A EVALUAR DOS.
LABORATORIOS SEMANALES CONSTITUYEN 40%.
TRES PARCIALES 60%. APRENDERS.. Despus de algn tiempo aprenders la diferencia entre dar la mano y socorrer a un alma... Y aprenders que amar no significa apoyarse, y que compaa no siempre significa seguridad... Comenzaras a aprender que los besos no son contratos, ni regalos, ni promesas... Comenzars a aceptar tus derrotas con la cabeza erguida y la mirada al frente, con la gracia de un adulto y no con la tristeza de un nio... Y aprenders a construir hoy todos tus caminos, porque el terreno de maana es incierto para los proyectos y el futuro tiene la costumbre de caer en el vaco.
Despus de un tiempo aprenders que el sol quema s te expones demasiado... Aceptars que incluso las personas buenas podran herirte alguna vez y necesitars perdonarlas... Aprenders que hablar puede aliviar los dolores del alma... Descubrirs que lleva aos construir confianza y apenas unos segundos destruirla, y que tu tambin podrs hacer cosas de las que te arrepentirs el resto de la vida... Aprenders que las verdaderas amistades continan creciendo a pesar de las distancias... Y que no importa que es lo que tienes, sino a quien tienes en la vida... Y que los buenos amigos son la familia que nos permitimos elegir... Aprenders que no tenemos que cambiar de amigos, s estamos dispuestos a aceptar que los amigos cambian... Te dars cuenta que puedes pasar buenos momentos con tu mejor amigo haciendo cualquier cosa o nada, solo por el placer de disfrutar su compaa... Descubrirs que muchas veces tomas a la ligera a las personas que ms te importan y por eso siempre debemos decir a esas personas que las amamos, porque nunca estaremos seguros de cuando ser la ultima vez que las veamos...
Aprenders que las circunstancias y el ambiente que nos rodea tienen influencia sobre nosotros, pero nosotros somos los nicos responsables de lo que hacemos... Comenzars a aprender que no nos debemos comparar con los dems, salvo cuando queramos imitarlos para mejorar... Descubrirs que se lleva mucho tiempo para llegar a ser la persona que quieres ser, y que el tiempo es corto. Aprenders que no importa a donde llegaste, sino a donde te diriges y si no lo sabes cualquier lugar sirve... Aprenders que si no controlas tus actos, ellos te controlaran y que ser flexible no significa ser dbil o no tener personalidad, porqu no importa cuan delicada y frgil sea una situacin: siempre existen dos lados. Aprenders que hroes son las personas que hicieron lo que era necesario, enfrentando las consecuencias... Aprenders que la paciencia requiere mucha prctica. Descubrirs que algunas veces, la persona que esperas que te patee cuando te caes, tal vez sea una de las pocas que te ayuden a levantarte. Madurar tiene mas que ver con lo que has aprendido de las experiencias, que con los aos vividos. Aprenders que hay mucho mas de tus padres en ti de lo que supones. Aprenders que nunca se debe decir a un nio que sus sueos son tonteras, porque pocas cosas son tan humillantes y sera una tragedia si lo creyese porque le estars quitando la esperanza... Aprenders que cuando sientes rabia, tienes derecho a tenerla, pero eso no te da el derecho de ser cruel... Descubrirs que solo porque alguien no te ama de la forma que quieres, no significa que no te ame con todo lo que puede, porque hay personas que nos aman, pero que no saben como demostrarlo... No siempre es suficiente ser perdonado por alguien, algunas veces tendrs que aprender a perdonarte a ti mismo... Aprenders que con la misma severidad conque juzgas, tambin sers juzgado y en algn momento condenado... Aprenders que no importa en cuantos pedazos tu corazn se parti, el mundo no se detiene para que lo arregles... Aprenders que el tiempo no es algo que pueda volver hacia atrs, por lo tanto, debes cultivar tu propio jardn y decorar tu alma, en vez de esperar que alguien te traiga flores. Entonces y solo entonces sabrs realmente lo que puedes soportar; que eres fuerte y que podrs ir mucho mas lejos de lo que pensabas cuando creas que no se poda ms. Es que realmente la vida vale cuando tienes el valor de enfrentarla! William Shakespeare BIOLOGIA: Es la ciencia que estudia el funcionamiento y caractersticas de los seres vivos MICROBIOLOGIA: Rama de la biologa que estudia los microorganismos incluyendo algas, bacterias, virus, protozoos, hongos y rickettsias BACTERIOLOGIA: ciencia que estudia las bacterias EL MUNDO MICROBIANO
La humanidad tiene tres grandes enemigos : la fiebre, la hambruna y la guerra; de ellos, el mayor y mas terrible es la fiebre.
Sir William Osler, 1896. LA CELULA
La clula es una unidad mnima de un organismo capaz de actuar de manera autnoma. Todos los organismos vivos estn formados por clulas, y en general se acepta que ningn organismo es un ser vivo si no consta al menos de una clula. LA CELULA Algunos organismos microscpicos, como bacterias y protozoos, son clulas nicas, mientras que los animales y plantas estn formados por muchos millones de clulas organizadas en tejidos y rganos EVOLUCION DE Las clulas SE CONSIDERA QUE EL TIPO MAS PRIMITIVO DE CELULA FUE: PROCARIOTA Y ANAEROBIA
DE ESTE TIPO ANCESTRAL DIVERGEN 3 LINEAS PARALELAS DE EVOLUCION QUE CONDUCEN A: 1. FOTOSINTESIS. 2. RESPIRACION AEROBICA 3. PROTOEUCARIOTICAS (CON CARACTERISTICAS ESTRUCTURALES DE EUCARIOTICAS COMO SISTEMAS DE MICROTUBULOS Y COMPLEJIDAD NUCLEAR. A D E L A N T O
E V O L U T I V O
TIEMPOS
ARQUEOBACTERIAS
PROCARIOTAS ANAEROBIAS EUBACTERIAS ANAEROBIAS PROCARIOTAS FOTOSINTETICAS (ANAEROBIOS CIANOBACTERIAS PROCARIOTAS AEROBIOS EUBACTERIAS AEROBIAS P R O C A R I O T I C A S
PROTOEUCARIOTAS ANAEROBIOS EUCARIOTICAS FOTOSINTETICAS (ANAEROBIOS) EUCARIOTAS FOTOSINTETICAS (AEROBIAS) ALGAS SIMBIOSIS PLANTAS EUCARIOTAS AEROBICAS (NO FOTOSIN TETICAS) ANIMALES HONGOS MOHOS DEL CIENO PROTO ZOARIOS P R O T I S T A S
CARACTERIZACION BIOLOGICA DE LOS ORGANISMOS SE REALIZA DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES PASOS:
1. EL PRIMER PASO ES LA CLASIFICA- CION.
EN 1886 HAECKEL PROPUSO QUE LOS MICROORGANISMOS SE COLO- CARAN EN UN REINO SEPARADO, EL PROTISTA, EL INCLUYO EN ESTE GRUPO: ALGAS, PROTOZOARIOS, HONGOS Y BACTERIAS.
A PRINCIPIOS DEL SIGLO PASADO CON LOS AVANCES EN MICROS- COPIA ELECTRONICA SE DEMOSTRO QUE OTROS GRUPOS COMPARTIAN LA MISMA EVOLUCION DE LAS CELULAS DE LAS PLANTAS Y ANI- MALES.
LA ESTRUCTURA DE TIPO EVOLU- CIONADO LLAMADA: EUCARIOTA.
ESTRUCTURA CELULAR
DOS TIPOS DE CLULA
Clula Eucariotica
Clula Procariotica CELULAS
FOTO DE CELULA EUCARIOTICA EUCARIOTICA
Ncleo Aparato de Golgi Retculo Endoplasmico Liso Retculo Endoplasmico Rugoso Ribosomas Mitocondrias Vacuolas Lisosomas Cloroplastos EL NUCLEO
El organelo ms complejo es el ncleo; est rodeado por una membrana, es esfrico y la interaccin con el resto de la clula tiene lugar a travs de los poros nucleares. El nuclolo es una regin especial en la que se sintetizan partculas. EL NUCLEO APARATO DE GOLGI Se encuentra en el citoplasma de la clula. Dentro de las funciones se encuentran la glicosilacin de protenas y lpidos, y la sntesis de polisacridos.
Debe su nombre a Camillo Golgi, Premio Nobel de Medicina en 1906 junto a Santiago Ramn y Cajal APARATO DE GOLGI
RETICULO ENDOPLASMATICO LISO
Conjunto de membranas que participan en el transporte celular y sntesis de sustancias qumicas. Los ribosomas estn ausentes. forma un sistema de tuberas que se incurvan en el citoplasma.
RETICULO ENDOPLASMATICO LISO RIBOSOMAS No poseen membrana. Estn en todas las clulas vivas (excepto en el espermatozoide). Su funcin es ensamblar protenas a partir de la informacin gentica que le llega del ADN transcrita en forma de ARN mensajero. RIBOSOMAS MITOCONDRIAS Las mitocondrias son organelos en donde se lleva a cabo la respiracin celular.
Durante este proceso ocurre la combustin de los carbohidratos, que permite liberar la energa contenida en su estructura. MITOCONDRIAS VACUOLAS Sirven para almacenar sustancias de desecho o de reserva.
Cada clula vegetal contiene una sola vacuola de gran tamao que usualmente ocupa la mayor parte del espacio interior de la clula. VACUOLAS LISOSOMAS Son vesculas formadas por el retculo endoplasmtico rugoso y luego empaquetados por el aparato de Golgi.
Las enzimas lisosomales son capaces de digerir bacterias y otras sustancias que entran en la clula por fagocitosis, u otros procesos. LISOSOMAS CLOROPLASTOS Los cloroplastos son los organelos en donde se realiza la fotosntesis, el proceso se lleva a cabo asociado a ciertas prolongaciones hacia el interior de la clula de la membrana plasmtica. CLOROPLASTOS CELULA PROCARIOTICA CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS Organizacin Metabolismo Movimiento Irritabilidad Crecimiento Reproduccin Adaptacin METABOLISMO El metabolismo es el conjunto de reacciones y procesos fsico-qumicos que ocurren en una clula. Estos procesos son la base de la vida. METABOLISMO
Catabolismo
Anabolismo CATABOLISMO Conjunto de reacciones que rompen las sustancias orgnicas y liberan energa. Ej: El desdoblamiento de los carbohidratos que efecta la clula viva hasta agua y bixido de carbono.
ANABOLISMO Es la sntesis o construccin de molculas complejas a partir de productos sencillos. Ej: las sntesis de las protenas a partir de los aminocidos es un proceso anablico.
MOVIMIENTO
Capacidad de desplazarse de un organismo MOVIMIENTO Flagelos
Cilios
Pili o fimbrias
Pseudpodos FLAGELOS
proyecciones en forma de pelo que se extienden desde ciertos organismos unicelulares ayudndoles en su movimiento FLAGELOS PILI O FIMBRIAS
Adhesin
Sexuales
PILI O FIMBRIAS PSEUDOPODOS
son prolongaciones citoplasmticas retractiles destinadas al movimiento de los organismos PSEUDOPODOS IRRITABILIDAD
Respuesta a estmulos ocasionados por cambios fsicos o qumicos en el ambiente interno o externo. Pueden conducir a la alteracin de las actividades metablicas y incluso al suicidio (apoptosis).
CRECIMIENTO Aumento de masa celular, puede producirse por el tamao de las clulas o su cantidad. el termino crecimiento solo debe aplicarse a los casos en que aumenta la cantidad de sustancia viva del organismo. CRECIMIENTO
Mitosis
Meiosis MITOSIS divisin celular tanto en su ncleo como en su citoplasma, divisin del ncleo de una clula en otros dos ncleos iguales entre si y de naturaleza idntica a la del ncleo progenitor MITOSIS Indirecta: comienza en el ncleo
Directa: comienza en el citoplasma
FASES DE LA MITOSIS Interface Profase Prometafase Metafase Anafase Telofase Citocinesis INTERFASE La clula esta ocupada en la actividad metablica preparndose para la mitosis. Los cromosomas no se disciernen claramente en el ncleo, aunque una mancha oscura llamada nuclolo, puede ser visible. INTERFASE PROFASE La cromatina en el ncleo comienza a condensarse y se forman los cromosomas. El nuclolo desaparece. Los centrolos comienzan a moverse a polos opuestos de la clula y fibras se extienden desde los centrmeros. PROFASE PROMETAFASE La membrana nuclear se disuelve, marcando el comienzo de la prometafase y los cromosomas comienzan a moverse PROMETAFASE METAFASE Los cromosomas se alinean a lo largo del medio del ncleo celular. Esta organizacin ayuda a asegurar que en la prxima fase, cuando los cromosomas se separan, cada nuevo ncleo recibir una copia de cada cromosoma. METAFASE ANAFASE Los pares de cromosomas se separan y se mueven a lados opuestos de la clula. ANAFASE TELOFASE Los cromatidos llegan a los polos opuestos de la clula. Los cromosomas se dispersan. La particin de la clula comienza durante esta etapa TELOFASE CITOCINESIS Un anillo fibroso compuesto de una protena llamada actina, se contrae pellizcando la clula en dos clulas hijas, cada una con su ncleo. CITOCINESIS MEIOSIS Origina clulas que se transforman en gametos masculinos o femeninos segn el sexo del organismo en que se realice, esta reduce a la mitad el numero de cromosomas que tiene la clula somtica. REPRODUCCION
Es la habilidad de producir nuevos organismos, tanto asexualmente desde un nico progenitor, como sexualmente a partir de al menos dos progenitores.
REPRODUCCION
Sub-celular (virus)
Celular (bacterias) asexual y sexual REPRODUCCION ASEXUAL Se da en plantas y animales inferiores, consiste en que los nuevos organismos se forman sin unin de los gametos y los nuevos organismos son idnticos a su predecesor REPRODUCCION ASEXUAL
Fisin o divisin binaria
Gemacin
Esporulacin FISION O DIVISION BINARIA
El organismo se divide en partes iguales, obteniendo nuevos organismos que tienen las mismas caractersticas del que les dio origen Ej: paramecium y algas. FISION O DIVISION BINARIA GEMACION es un tipo de divisin binaria en la cual se forman dos ncleos idnticos pero el citoplasma se divide desigualmente por lo que las clulas hijas difieren en tamao. Ej: hongos. GEMACION ESPORULACION El ncleo se divide en otros ncleos, cada uno con citoplasma y a membrana celular (espora),luego rompen la membrana de la clula madre y son liberadas originando nuevos organismos ESPORULACION REPRODUCCION SEXUAL Es propia de animales y plantas superiores y consiste en la unin de los ncleos de los gametos masculino y femenino para originar el cigoto diploide que dar origen a un organismo con caractersticas semejantes a sus progenitores ADAPTACION Las clulas son susceptibles de cambios para adquirir nuevas propiedades biolgicas que les permitan adaptarse a medios particulares o a su misma supervivencia. ADAPTACION Frio Calor Modo de alimentacin Cambios de horario Ecosistema Depredacin METABOLISMO RESPIRACIN: La respiracin es el proceso mediante el cual la clula transforma la energa de los alimentos para realizar sus funciones vitales. TIPOS DE RESPIRACION
Anaerbica
Aerbica ANAEROBICA En resumen la molcula de glucosa, con 6 carbonos se divide, formando 2 molculas, de 3 carbonos, de cido pirvico y se obtiene una ganancia de dos molculas de ATP. Un ejemplo son las bacterias y las levaduras. glucosa cido pirvico bixido de carbono + alcohol = 2ATP ANAEROBICA AEROBICA La respiracin aerobia es el segundo paso en la oxidacin de la glucosa, en la que se rompen 2 molculas de cido pirvico, para dar un rendimiento alto de ATP, agua y bixido de carbono. Cuando se rompen estos enlaces las molculas de cido pirvico se separan completamente formndose 38 molculas de ATP. glucosa cido pirvico bixido de carbono + agua = 38ATP AEROBICA