Integrantes de grupo:

Abad Cristian
Daniel Zambrano
Jasmanny Caicedo



INCIDENCIA DE LA TICA EN LA
TECNOLOGA
INTRODUCCIN
En las ltimas dcadas hemos sido testigo de enorme cambios en el rea
de la tecnologa, informacin, y comunicaciones, parecindonos que todo
o que hoy conocemos y utilizamos, de una manera normal y cotidiana, era
producto exclusivo den las pelculas de ciencia ficcin. De esta manera
llego el tiempo en que la realidad nuevamente supero a la ficcin.

La tecnologa tiene muchos aspectos positivos y negativos, dentro de los
cuales como positivos podemos destacar el fcil acceso a la informacin,
ya que por medio de este podemos enterarnos de acontecimientos tanto
como locales y mundiales. Pero esta tambin trae sus aspectos negativos
que atentan contra la tica de una persona, podemos destacar como
ejemplo la pornografa ilcita, las injurias en contra de un individuo, entre
otras.

PARA ENTENDER UN POCO MS EL TEMA VEAMOS:
QU ES INCIDENCIA?, QU ES TICA? Y
QU ES TECNOLOGA?
Incidencia
La incidencia refleja un nmero de nuevos casos en un periodo de tiempo. Es un
ndice dinmico que requiere seguimiento en el tiempo de la poblacin de inters.

tica
La tica estudia lo que es la moral, como se justifica racionalmente un sistema moral, y
como se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social, En la vida
cotidiana constituye una reflexin sobre el hecho moral, busca las razones que
justifican la adopcin de un sistema moral u otro.

Tecnologa
La tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que
permiten disear y crear bienes y servicio que facilitan la adaptacin al medio ambiente
y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.


INCIDENCIA DE LA TICA EN LA
TECNOLOGA
Toda revolucin trae grande transformaciones, quedando atrs las viejas
concepciones, ideas y paradigmas. La revolucin tecnolgica plantea un desafo a las
empresas, instituciones y sociedad en general ya que en su uso hay enorme ventajas
competitivas. Se abre un gran abanico de posibilidades, una nueva forma de hacer
negocios, ms y mejor informacin para tomar buenas decisiones, otras formas de
trabajo o de relacin laboral, estudiantes que pueden interactuar desde su hogar con
los profesores, entre otras. Todo lo anterior nos hace suponer que los avances
tecnolgicos traen consigo no solo beneficios, lo que hace hasta cierto punto es
correcto. Sin embargo, y en este punto, cabe incorporar un tema tico y moral que no
puede quedar excluido.

La tecnologa se ha desarrollado con propsitos que hasta ahora aparecen como
buenos o beneficiosos para la humanidad, es deducible, sin embargo, que su uso
siempre tenga un propsito noble, pues tambin puede ser usada con fines egostas
que muchas veces vulneran los derechos de los dems. En definitiva, nos movemos
en los umbrales de lo permitido y lo moralmente aceptable, pero no es que falle en
este punto la tecnologa sino que quien la usa y abusa de sus posibilidades.

LO TICO
El rpido progreso de la ciencia y la tecnologa es fascinante y supone un desafo
constante para nuestra imaginacin y nuestras expectativas, pero exige al mismo
tiempo que ahondemos nuestra comprensin de sus repercusiones ticas.
En educacin, la tecnologa ayuda a agilitar los servicios de atencin dentro de
cada plantel.
En el medio ambiente la extraccin de recursos naturales, de una forma
responsable.

LO ANTITICO
La clonacin en humanos, se puede intentar pero no resulta tico.
En el contexto educativo el ejemplo puede ser que te permitan escuchar
msica mientras desarrollas un examen escrito y resulta que antes te tomaste
el trabajo de grabar la leccin y esperas el momento para copiar la respuesta.
Desarrollar tecnologa con fines hegemnicos.
Tan acelerado y vertiginoso en su ritmo, este proceso no se ha visto
acompaado de una reflexin critica sobre las consecuencias previsibles en
los ordenes biolgicos, humanos y social para evitar graves perjuicios. Por
ejemplo esto ha pasado en el campo ambiental, sometido a un evidenciado,
por ejemplo, la elevacin de la temperatura ambiental o en la contaminacin
descontrolada de los campos.




CONCLUSIN