Condiciones bsicas para

aprender a resolver
conflictos
Una condicin bsica para resolver
conflictos y promover un ambiente
cooperativo
TODOS POR UN MISMO FIN EN LA
ESCUELA, CON LA FAMILIA O EN LA
COMUNIDAD

En la escuela puede identificarse la existencia de un sistema
sociocultural que afecta o favorece el conflicto (establecido o no) que lo
define, rige y determina tanto en sus funciones, objetivos y contenidos,
como en una cultura correspondiente a la sociedad que pertenece.
Organizacin escolar
En un ambiente competitivo
ESCOLAR, las alumnas
alumnos rivalizan por los
premios o las
recompensas, tales como
notas o calificaciones altas,
as pelean para derrotar a
las y los dems y obtener
lo que desean. Y en este
punto esto puede ocasionar
el conflicto
En las familias, el esposo
trata de imponer sus puntos
de vista sin tomar en cuenta
a su pareja o a sus hijos. Por
su parte, las nias y nios
pelean continuamente por
atraer la atencin de su
mam o pap, por lo que
estos conflictos en ocasiones
causan problema y
confusin al hijo/s As la
relacin, ser casi imposible
que existan las condiciones
necesarias para dialogar y
establecer un clima de
confianza, para que las
partes en conflicto
encuentren una solucin
satisfactoria.
En ambientes poco propicios no puede haber solucin a los
conflictos
La aceptacin incondicional
Cuando no se enfrentan
directamente los problemas se
dejan de lado los propios
deseos y lo que quieren las
otras y los otros, provocando as
una parlisis porque no se
cumplieron los propsitos y las
relaciones se limitan o estancan.
La evasin
Cuando no se enfrentan
directamente los problemas se
dejan de lado los propios
deseos y lo que quieren las
otras y los otros, provocando
as una parlisis porque no se
cumplieron los propsitos y las
relaciones se limitan o
estancan.
Interdependencia
positiva Es la
percepcin y conviccin
de las personas de que el
xito de una tarea no slo
puede lograrse de manera
individual, sino que
depende
fundamentalmente del
grupo.
Responsabilidad individual
Implica que cada persona se
responsabiliza de su actuar y
desempeo personal en una
tarea colectiva.
Interaccin equitativa y
solidaria Implica
que las tareas y los compromisos
que se asuman sean de manera
equitativa, entre iguales, entre
compaeras y compaeros.
Competencias y habilidades
sociales
Para contribuir al xito de un
esfuerzo cooperativo se
necesitan desarrollar algunas
competencias y habilidades
interpersonales y de trabajo en
equipo.
Evaluacin grupal
Es de suma importancia considerar que slo ser
posible ensear y aprender a reconocer los
conflictos, discutirlos y hablar sobre ellos, si
previamente se establece un ambiente de
confianza y cooperacin para determinar
acuerdos y soluciones que convengan a todas las
partes.
Y.. En la resolucin de conflictos es necesario
desarrollar ciertas competencias psicosociales