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LECTURA EN
PBLICO
Lenguaje y Comunicacin 4to medio 2014
El arte de leer en pblico
Leer en pblico: transmitir a los dems no solo el sonido de unas palabras, sino tambin
su sentido: relacionar con la voz las palabras para que adquieran un sentido preciso y
digan lo que el autor quiso que dijeran.
Por ejemplo:

El que dijo eso, el da 25
ser ajusticiado
T, pap
Cordero divino u
oso fresco?
Cordero divino, os
ofrezco
El arte de leer en pblico
Cayetano era santo; viva sencillamente
como vesta, dorma sobre una vieja estera
subida en la vecindad
Cayeta no era santo; viva
sencillamente como bestia, dorma
sobre una vieja, esta era su vida en
la vecindad
El arte de leer en pblico
Un buen lector organiza las palabras de la frase y las frases entre
s: ms que leer palabras, lee ideas.
1) Buena respiracin
2) Lectura correcta de las
palabras
3) Buena diccin
4) Buen ritmo
5) Buen tono
6) Bueno uso de las pausas
7) Buena intensidad de voz

8) Adecuada lectura de la
puntuacin
9) Buena postura
10)Buena gesticulacin
11)Contacto visual
1) Buena respiracin
Ayuda a:
Dominar el nerviosismo
Lograr una lectura armnica
Modular debidamente la voz
Respiracin abdominal (aire en la guatita)
Cuando se usa el diafragma, la respiracin es ms amplia y
profunda: puedes leer ms e inhalar menos
Ejercicio:
1) Llena inmediatamente los pulmones y enseguida comienza a
vaciarlos contando en voz alta hasta que ya no se oiga tu voz.
2) Infla un globo de manera uniforme, estirndolo con
regularidad.


Recuerda
tener la
nariz
despejada!
2) Lectura correcta de las palabras
Para leer correctamente, hay que considerar:
Acentuacin de las palabras
Pblico publico
Leer sin adivinar
No cambiar las letras:
Idneo idnio / areo ario
No quitar letras
ptimo timo / aptitud - atitud
No aadir letras
Prever preveer / dijiste dijisteS



3) Buena diccin
Una buena diccin exige:
Buena vocalizacin, pronunciacin
clara y distinta de los diversos sonidos:
letras, slabas y palabras
Una buena impostacin y modulacin
de la voz
Evitar hablar con la nariz o la nariz
tapada
Hablar gutural, desde la garganta
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EJERCICIOS DE DICCIN
Ana, la chava calmada, hablaba
cansada, llamaba a Casandra a
saltar, a cantar, a marchar, a cazar las
ratas, las ranas, las gatas; a cargar
alabazas, naranjas, manzanas; a
lavarlas, a aplastaras, a amarrarlas, a
mandarlas a Canad a la plaza.
Mar, la mam, callaba, maana a
maana.
Mam, Memo, mima, como,
temo, timo, mata, mucha,
lomo, mua. mbar,
comprobar, computadora,
sembrar, cimbrar, cumbre,
semblante, asamblea, tumba,
damnificado, hmnico,
frambuesa. (Reptase muchas
veces: ma, me, mi, mo, mu;
am, em, im, om, um)

4) Buen ritmo (rapidez)
Es errneo pensar que se debe leer todo a la misma
velocidad. La lectura depende de su ritmo.
Debe ser fluida, ni muy rpida ni muy lenta
El ritmo tambin lo componen los alargamieeentos que
se hacen en determinadas palabras
Ejemplo:
Dile a ese vecino tuyo que deje de molestar
1. Dile a ese vecino tuyo que deje de molestar
2. Dile a ese vecino tuyo que deje de molestar
3. Dile a ese vecino tuyo que deje de molestar
4. Dile a ese vecino tuyo que deje de molestar

5) Buen tono
Altura del sonido y sus cambios: tono ms agudo o ms grave
cundo hacer cambios de tono?
Seala si algo que es lee es una interrogacin o admiracin
Indica si una idea que se est leyendo va a continuar an (se eleva
el tono) o ya termin totalmente (se baja el tono).
Rompe la monotona que produce cansancio, de atencin y
aburrimiento
Ayuda a resaltar palabras o frases
Ayuda a subrayar o subordinar palabras o frases unas respecto a las
otras
6) Buen uso de las pausas
Mito de leer bien, leer de corrido
PAUSAS: momentos de silencio entre
las palabras o frases

Pueden ser ms o menos largas:

COMA *
PUNTO SEGUIDO * *
PUNTO APARTE * * *
No
siempre!
7) Buena intensidad de voz
Un buen lector debe saber modular la intensidad
de su voz para hacer viva su lectura
1. En los mltiples de tres bjese el volumen de la
voz a lo ms quedo posible, pero de tal forma
que se siga escuchando y sobre todo que se
entienda.
2. En los mltiplos de tres sbase el volumen a lo
ms alto posible, pero sin gritar.
3. Comincese lo ms quedo posible y vaya
subiendo la intensidad a lo ms alto posible y
luego vaya disminuyendo y as varias veces.

8) Adecuada lectura de la
puntuacin
"Andrs dijo que estando de acuerdo
Juan Luis hiri al pap de Hctor Javier
lo confirm ante testigos".
Andrs dijo que, estando de acuerdo
Juan, Luis hiri al pap de Hctor. Javier
lo confirm ante los testigos".
"Andrs dijo que, estando de acuerdo
Juan Luis, hiri al pap de Hctor Javier.
Lo confirm ante los testigos".

VAMOS A COMER, NIOS!
VAMOS A COMER NIOS!


9) Buena postura
La manera de estar de pie debe indicar seguridad, aplomo,
dignidad y respeto a los oyentes

CMO?
Pies ligeramente separados
No balancearse ni apoyarse en un solo pie
Manos sosteniendo el texto
Torso derecho, hombros hacia atrs
Cabeza levantada (no mirar el papel todo el tiempo)



10)Buena gesticulacin
Uso del lenguaje
Kinsico
Movimiento de las manos y brazos
Movimiento de las piernas y pies
Movimientos de cabeza

Rostro del expositor:
Reflejando las ideas
Reflejando la perspectiva del emisor
COMUNICANDO CON LA CARA


11)Contacto visual
Un buen lector establece contacto visual con los oyentes
principalmente antes de leer y al concluir la lectura.
Al comienzo, dirige la mirada al pblico (en forma de Z o
de X).
Mira al pblico cuando seales frases relevantes,
exclamaciones, que debes recordar desde antes.
En caso de equivocacin, debes ser hbil y no excusarte,
sino hacer un silencio y recomenzar -con naturalidad-
el prrafo que se estaba leyendo.
RECOMENDACIN:
Imprimir el texto en interlineado 2.0
Seguir la lectura con los pulgares con que sostienes el
texto
Separar los puntos apartes y seguidos, con marcas
distintas, para levantar la cabeza al fin de cada una de
ellas.
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