experiencia de relacin personal y transformadora con Cristo, que lo capacite como discpulo para compartir el Evangelio Eterno con toda persona Cada miembro del cuerpo de Cristo preparado para el reino de Dios Integridad Unidad Respeto Dar gloria a Dios Estilo de vida Excelencia Humildad Compasin Justicia Compromiso Divisin Interamericana MTODOS SIMPLES DE DAR La misin sublime del instructor bblico Cada verdadero discpulo nace en el Reino de Dios como misionero. Apenas llega a conocer al Salvador, desea hacerlo conocer a otros. La verdad salvadora y santificadora no puede quedar encerrada en su corazn El ministerio de curacin, p. 70 Los dos verbos de nuestra relacin con Cristo Id Ven Es la hora expresar nuestra madurez cristiana En aquel que simpatiza plenamente con Cristo, no puede haber nada egosta o exclusivo. El que bebe del agua viva, hallar que es en l una fuente de agua que salte para vida eterna Testimonies for the Church, tomo 5, 731 Es la hora de la conversin l quiere satisfacer tu sed de paz (Mt. 11: 28-30) Ve a l como ests (Jn. 6: 37) Sguelo (Mt. 19: 21) Cristo dice: Id, como pescadores de hombres El que bebe del agua viva, viene a ser una fuente de vida. El que recibe, viene a ser un dador. La gracia de Cristo en el alma, es como un manantial en el desierto, cuyas aguas surgen para refrescar a todos, y hace a los que estn por perecer, vidos de beber el agua de vida Cristo dice: Id, como continuadores de mi ministerio Como representantes suyos entre los hombres, Cristo no elige a los ngeles que nunca cayeron, sino a los seres humanos, hombres de pasiones iguales a las de aquellos a quienes trataban de salvar Cristo dice: Id, con mi misin salvadora El universo celestial est esperando que los miembros lleguen a ser canales por los cuales la corriente de la vida fluya al mundo, a fin de que muchos sean convertidos Cristo dice: Id, con mi programa Haced discpulos a todas las naciones, bautizndolos ensendoles que guarden todas las cosas que os he mandado Cristo dice: Id, con mi compaa cotidiana No os dejar hurfanos; vendr a vosotros mediante el Espritu para instruiros (Jn 14:26) y fortaleceros para la tarea (Hch 1:8) Cristo dice: Id, con mi poder Los que trabajan para Cristo nunca han de pensar, y mucho menos hablar, acerca de fracasos en su obra. El Seor Jess es nuestra eficiencia en todas las cosas Podemos allegarnos a su plenitud, y recibir de la gracia que no tiene lmites Cristo dice: Id, Como mis testigos Mas recibiris la virtud del Espritu Santo que vendr sobre vosotros; y me seris testigos en Jerusaln, y en toda Judea, y Samaria, y hasta lo ltimo de la tierra El evangelismo personal desde la perspectiva celestial
La misin se lleva adelante mediante diversos ministerios para los cuales Dios nos regala sus dones espirituales. Uno de ellos es el don del evangelismo El instructor bblico Qu necesita? Tomar toda la armadura de Dios, y ella se encuentra a su alcance (Efe. 6: 13) El don del evangelismo, y el Seor puede drselo La bendicin de Dios, y l est dispuesto a proporcionrsela Al ir ellos de casa en casa, explicando las Escrituras a la gente, de una manera clara y sencilla, Dios hace que la verdad sea poderosa para salvar. El Salvador bendice a aquellos que realizan esta obra Carta 108, 1901 El instructor bblico Qu necesita? Tomar toda la armadura de Dios, y ella se encuentra a su alcance (Efe. 6: 13) El don del evangelismo, y el Seor puede drselo La bendicin de Dios, y l est dispuesto a proporcionrsela Entrenamiento, y la iglesia debe procurrselo Cada iglesia debe ser una escuela prctica de obreros cristianos. Sus miembros deberan aprender a dar estudios bblicos Debera haber no slo enseanza terica, sino tambin trabajo prctico bajo la direccin de instructores experimentados Ministerio de Curacin, 107, 108 El instructor bblico Qu necesita? Tomar toda la armadura de Dios, y ella se encuentra a su alcance (Efe. 6: 13) El don del evangelismo, y el Seor puede drselo La bendicin de Dios, y l est dispuesto a proporcionrsela Entrenamiento, y la iglesia debe procurrselo La motivacin correcta El instructor bblico debe sentir pasin por las almas; amar a la gente como Jess, quien cuando vio las multitudes, tuvo compasin de ellas; porque estaban acosadas y desamparadas como ovejas que no tienen pastor Mt. 9: 36 Jess y el evangelismo personal Jess llam a los doce, uno por uno. Ej Despus de estas cosas sali, y vio a un publicano llamado Lev, sentado al banco de los tributos pblicos, y le dijo: sgueme. Y dejndolo todo, se levant y le sigui Luc. 5: 27, 28 Jess y el evangelismo personal Jess llam a los doce, uno por uno Jess alcanz a la mujer samaritana mediante el trabajo personal (Jn. 4: 5 27) y ella evangeliz a su vecindario mediante su testimonio personal Jess le dio atencin personal a Nicodemo (Jn. 3: 1 21) Jess y el evangelismo personal Jess se interes en la tragedia del hombre que estaba paraltico durante 38 aos, y le perdon sus pecados (Jn. 5: 2-14) Jess acompa personalmente a las enlutadas Marta y Mara (Jn. 11: 18 27) No hemos de esperar que las almas vengan a nosotros; debemos buscarlas donde estn. Cuando la Palabra ha sido predicada en el plpito, la obra slo ha comenzado. Hay multitudes que nunca recibirn el Evangelio a menos que ste les sea llevado Lecciones prcticas del Gran Maestro, 210 De igual importancia que los esfuerzos pblicos especiales es la obra que se realiza de casa en casa. En las grandes ciudades hay ciertas clases que no pueden ser alcanzadas por las reuniones pblicas. Estas deben buscarse como el pastor busca a su oveja perdida. Debe realizarse esfuerzo diligente y personal en su favor. Cuando se descuida la obra personal, se pierden muchas oportunidades preciosas, las que, si fueran aprovechadas, haran progresar decididamente la obra Testimonies, tomo 9, 111 Hay que entrar en ntimo contacto con el pueblo por medio del esfuerzo personal. Si se dedicar menos tiempo a sermonear, y ms al servicio personal, se conseguiran mayores resultados El Ministerio de Curacin, 133 Lo ms importante no es la predicacin sino el trabajo hecho de casa en casa, razonando y explicando la Palabra. Sern los obreros que sigan los mtodos que sigui Cristo los que ganarn almas como salario Obreros Evanglicos, 483 La preparacin del instructor bblico
Jess le dijo: Amars al Seor tu Dios con todo tu corazn, y con toda tu alma, y con toda tu mente Mateo 22: 37 La preparacin del instructor bblico debe comenzar por el primero y grande mandamiento: el amor incondicional a Dios. Debe aprender a buscar primero el reino de Dios y su justicia La preparacin del instructor bblico La oracin: Mientras los discpulos esperaban el cumplimiento de la promesa, humillaron sus corazones con verdadero arrepentimiento, y confesaron su incredulidad Los discpulos oraron con intenso fervor pidiendo capacidad para encontrarse con los hombres, y en su trato diario hablar palabras que pudieran guiar a los pecadores a Cristo HA, 29 - 30 La preparacin del instructor bblico La oracin: El estudio de la Biblia las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvacin por la fe que es en Cristo Jess 2 Tim. 3: 15 La preparacin del instructor bblico La oracin: El estudio de la Biblia Un carcter como el de Cristo Hermanos mos, deseo que recordis que la religin de la Biblia nunca destruye la simpata humana Cuando nuestros hermanos que ministran beban del Espritu de Cristo diariamente, sern verdaderamente corteses, y no considerarn que es una debilidad ser tiernos de corazn y piadosos, porque ste es uno de los principios del Evangelio de Cristo Testimonios para los ministros, 153 La preparacin intelectual del instructor bblico Dios usa a los humildes y sencillos: Los ms humildes obreros en colaboracin con Cristo, pueden tocar cuerdas cuyas vibraciones han de orse hasta los confines de la tierra, y han de orse en forma de melodas por los siglos de la eternidad MC, 150 La preparacin intelectual del instructor bblico Dios usa a los humildes y sencillos: Es necesario prepararse para trabajar por el maestro: Hay que ensearles a trabajar para el maestro. Hay que prepararlos, disciplinarlos y educarlos en los mejores mtodos de ganar almas para Cristo OE, 222, 223 La apariencia fsica
Un ministro que es descuidado en su indumentaria, con frecuencia ofende a las personas de buen gusto y de sensibilidad refinada. Los que estn en falta en este sentido debieran corregir sus errores y ser ms cuidadosos. Al final, se descubrir que la perdida de algunas almas ser debido a la falta de pulcritud del pastor La primera impresin que tuvieron de l los afect desfavorablemente, porque de ninguna manera pudieron relacionar su apariencia con las verdades que presentaba. Su indumentaria hablaba contra l, y caus la impresin de que el pueblo a quien representaba era un conjunto de gente descuidada y que no se preocupaba de su vestimenta, de modo que sus oyentes no quisieron saber nada con esa clase de gente Testimonies, tomo 2, 486, 487 Los recursos disponibles Biblia Concordancias bblicas Diccionarios bblicos Comentarios bblicos Escritos de E.G.W. Series de estudios bblicos Libros de ilustraciones Recursos electrnicos La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: Es la antigua versin de Casiodoro de Reina (1569), revisada por Cipriano Valera (1602); sometida a varias revisiones posteriores, hasta 1960. Es la ms popular entre los evanglicos
La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: Impresa por Sociedades Bblicas: Buena versin, aunque con algunos problemas: En los versculos donde se refiere al sbado como nombre del sptimo da, se ha sustituido por da de reposo, expresin que no aclara de que da se est hablando Tiene una traduccin incorrecta de Hebreos 9 Comparte con otras traducciones una errnea traduccin del pasaje de Jess y el ladrn en la cruz La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: Impresa por la Sociedad Bblica Emmanuel: Restituy la palabra sbado donde corresponde Hace una correcta traduccin de Hebreos 9 Hace una correcta traduccin del pasaje del dilogo entre Jess y el ladrn en la cruz Al fina incluye una serie de estudios bblicos preparados por Carlos E. Aeschlimann La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: Impresa por la Casa Bautista de Publicaciones, revisin 1989 Restituy la palabra sbado donde corresponde Hace una correcta traduccin de Hebreos 9 Conserva el error de traduccin del pasaje del dilogo entre Jess y el ladrn en la cruz
La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: La Biblia de Thompson: Es la versin Valera, revisin 1960, transformada en Biblia de estudio. Tiene notas basadas en una escatologa dispensacionalista incompatible con la escatologa adventista La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: La Biblia de Thompson: La Biblia de Scofield: Es la versin Valera, revisin 1960, transformada en Biblia de estudio. Al igual que la Biblia de Thompson Tiene notas basadas en una escatologa dispensacionalista incompatible con la escatologa adventista La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: La Biblia de Thompson: La Biblia de Scofield: Dios habla hoy: Usa un espaol ms compresible para la persona comn, pero no es una versin literal. Ms bien es una parfrasis en la que muchas veces trasuntan las opiniones teolgicas de los traductores. No es buena para definir las cuestiones doctrinales La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: La Biblia de Thompson: La Biblia de Scofield: Dios habla hoy: Nuevo testamento interlineal griego espaol: Por Francisco Lacueva, impreso por Clie. Es til, especialmente para quienes comprenden el griego bblico La Biblia; traducciones protestantes Versin Valera: La Biblia de Thompson: La Biblia de Scofield: Dios habla hoy: Nuevo testamento interlineal griego espaol: La traduccin del Nuevo Mundo: Se trata de una traduccin de la traduccin inglesa. Los eruditos tiene muchas razones para decir que no es una traduccin fiel a los originales La Biblia; traducciones catlicas Nacar Colunga: Fue la primera traduccin catlica hecha directamente de las lenguas originales de la Biblia. Apareci en 1944. La visin escatolgica de las notas a pie de plana es preterista y desva la escatologa bblica La Biblia; traducciones catlicas Nacar Colunga: Bover-Cantera: Es una traduccin que apareci en 1947. La visin escatolgica a pie de plana es preterista tambin La Biblia; traducciones catlicas Nacar Colunga: Bover-Cantera: Biblia de Straubinger: Aparecin entre 1948 195. Straubinger tiene una escatologa futurista, pero sus notas a pie de plana sobre Daniel, y especialmente las de Apocalipsis 12, 13, 17 y 18 son muy tiles al estudiar con los catlicos La Biblia; traducciones catlicas Nacar Colunga: Bover-Cantera: Biblia de Straubinger: Biblia de Jerusaln: Es la versin catlica ms respetada. Fue hecha por el Instituto Bblico de Jerusaln. Tambin presenta notas al pie de plana con escatologa preterista La Biblia; traducciones catlicas Nacar Colunga: Bover-Cantera: Biblia de Straubinger: Biblia de Jerusaln: Biblia Latinoamericana: Cuestionada por la jerarqua catlica en Sudamrica, contiene notas a pie de plana inspiradas en la teologa de la liberacin Concordancias bblicas Concordancias que traen algunas Biblias Concordancias completas, Ej.: la impresa por Editorial Caribe Los testigos de Jehov tienen una concordancia que obedece al vocabulario utilizado en la traduccin del Nuevo Mundo Concordancias en Cd Rom: Online Bible CD Rom Diccionarios bblicos Diccionario Bblico Adventista del Sptimo Da Diccionario de la Biblia, de Serafn Ausejo Diccionario ilustrado de la Biblia, Editorial Caribe Diccionario de la Santa Biblia, Editorial Caribe Diccionario de paralelos y analogas de la Biblia: Agrupa los versculos por temas Comentarios bblicos Comentario Bblico Adventista del Sptimo Da Nuevo comentario Bblico, Casa Bautista de Publicaciones Comentario exegtico y explicativo de la Biblia, Casa Bautista de Publicaciones Imgenes verbales en el Nuevo Testamento, Cle Escritos de E.G. de White una luz menor para guiar a los hombres a la luz mayor CE, 32 CD EGW. The published Ellen G. White Writings: Ingls. Todo lo que la seora White escribi. Tambin incluye trabajos biogrficos sobre la autora CD Biblioteca Electrnica Fundamentos de la Esperanza: Escritos traducidos en espaol, adems el Comentario Bblico Adventista, el Diccionario Bblico Adventista y la versin Valera de la Biblia Los recursos disponibles (R) Biblia Concordancias bblicas Diccionarios bblicos Comentarios bblicos Escritos de E.G.W. Series de estudios bblicos Libros de ilustraciones Recursos electrnicos Cmo conseguir interesados en estudiar la Biblia Aunque la iglesia lo ignorase, Dios saba que el eunuco etope era sincero. Por eso envi al dicono Felipe para que lo instruyese y lo bautizase (Hch. 8: 26 39). Aunque la iglesia no lo creyese, Dios saba que Pablo estaba orando (Hch. 9: 10 17) y lo puso en contacto con el laico Ananas, quien lo prepar para el bautismo (vers. 17 18) En todo el mundo hay hombres y mujeres que miran fijamente al cielo. Oraciones, lgrimas e interrogaciones brotan de las almas anhelosas de luz en splica de gracia y de la recepcin del Espritu Santo. Muchos estn en el umbral del reino esperando nicamente ser incorporados en l Los Hechos de los Apstoles, 89 Contactos directos La distribucin de literatura: Ms de mil se convertirn en un da, la mayora de los cuales identificarn sus primeras convicciones con la lectura de nuestras publicaciones RH, 10/11/1885 Contactos directos La distribucin de literatura: Visita a los alumnos de Escuela Bblica por correspondencia: Durante la primera visita deber Ganar la confianza Detectar el grado de inters Descubrir las necesidades y la forma de ayudar mejor Que el interesado perciba que somos sinceros en querer ayudarlo y en orar por l Contactos directos La distribucin de literatura: Visita a los alumnos de Escuela Bblica por correspondencia: Durante la primera visita deber Visita a los alumnos de nuestras escuelas y sus familiares: Cultivar la amistad con ellos Invitarlos a programas especiales de la iglesia Estar atento al momento en que se pueda estudiar la Biblia con ellos Contactos directos La distribucin de literatura: Visita a los alumnos de Escuela Bblica por correspondencia: Durante la primera visita deber Visita a los alumnos de nuestras escuelas y sus familiares: Visita a pacientes de nuestras instituciones mdicas: Recoleccin anual: Distribucin de casetes y de video casetes entre amigos: Los clientes de los colportores: La Escuela Sabtica Filial: Contactos directos Los grupos pequeos: Los servicios a la comunidad: Dorcas, ADRA, Clubes de la iglesia Programas de salud y temperancia: Cursos sucesivos que permitan cultivar amistad Escuelas bblicas de vacaciones: Visitantes de la iglesia: Sistema de recepcin Debe haber algn sistema para obtener la direccin: libro de visitas, Tarjetas que ofrezca oracin, literatura, visita pastoral, estudios bblicos, etc. El da de las visitas Fechas especiales Contactos directos Los grupos pequeos: Los servicios a la comunidad: Dorcas, ADRA, Clubes de la iglesia Programas de salud y temperancia: Cursos sucesivos que permitan cultivar amistad Escuelas bblicas de vacaciones: Visitantes de la iglesia: Contactos con ex-adventistas No regaar ni condenar No defender ni tomar posiciones Ofrecer disculpas por las heridas del pasado y pedir una oportunidad de tratar de compensar los sufrimientos Admitir que a veces los miembros de iglesia cometen errores, pero recordar que Dios no los comete Contactos directos Los grupos pequeos: Los servicios a la comunidad: Dorcas, ADRA, Clubes de la iglesia Programas de salud y temperancia: Cursos sucesivos que permitan cultivar amistad Escuelas bblicas de vacaciones: Visitantes de la iglesia: Contactos con ex-adventistas Visitacin puerta a puerta: Aunque haya gente cuyo corazn parezca tan duro como el camino transitado, y tal vez sea aparentemente un esfuerzo intil presentarles al Salvador; pero en ocasiones cuando quiz la lgica no pueda conmover, y los argumentos sean intiles para convencer, el amor de Cristo, revelado en una obra personal, puede ablandar un corazn ptreo, de manera que la semilla de la verdad pueda arraigarse Lecciones prcticas del Gran Maestro, 48, 49 Por qu me hice adventista? Amigos y vecinos 43,0% Familiares 24,0% Publicaciones adventistas 13,0% Evangelismo pblico 7,5% Radio y TV 4,0% Servicios a la comunidad 4,0% Pastores adventistas 2,5% La clave est en el poder laico y especialmente en el evangelismo relacional Los recien convertidos: mayor PE (potencial evangelstico) La actividad entusiasta que genera el primer amor Durante los dos a tres aos siguientes a la conversin, el recin convertido tiene un gran crculo de relaciones no adventistas con quienes compartir su fe. A medida que pasa el tiempo, crece su crculo de relaciones adventistas y disminuye el de no adventistas. Es necesario cultivar nuevas amistades Los cuatro crculos concntricos Andrs era uno de los que escuch decir a Juan que Jess quitara el pecado del mundo (Jn. 1: 36-40). Lo primero que hizo fue compartir su descubrimiento con su hermano Pedro (vers. 41), quien a su vez llev a Jess a su casa (Mt. 8: 14-15) Contactos causales Los compaeros de tareas Los amigos Los familiares Uno de los medios ms eficaces por los cuales se puede comunicar la luz, es por el esfuerzo privado y personal. En el crculo de la familia, en los hogares de nuestros vecinos, al la do de los enfermos. Muy quedamente podemos leer las Escrituras y decir una palabra a favor de Jess y la verdad. As podemos sembrar una semilla preciosa que brotar y dar fruto Joyas de los Testimonios, tomo 3, 62 Los cuatro crculos concntricos Felipe acept a Jess, despus comparti su nueva experiencia con su amigo Natanael y lo invit a ver por s mismo quin era Jess. Lo dems lo hizo el Seor (Jn. 1: 43 51) Contactos causales Los compaeros de tareas Los amigos Los familiares En vuestro vecindario hay almas que se convertirn si alguien trabaja juiciosamente por ellos El Evangelismo, 88 Los cuatro crculos concntricos Dar un buen testimonio Comenzar a hablarles de cun grandes cosas el Seor ha hecho contigo (Mr. 5: 19) Pedir a Dios el poder del Espritu Santo para hablar palabras oportunas Contactos causales Los compaeros de tareas Los amigos Los familiares Los cuatro crculos concntricos Como el de Jess con la mujer samaritana. Este incidente muestra que los contactos casuales y las nuevas relaciones pueden generar nuevos crculos concntricos Contactos causales Los compaeros de tareas Los amigos Los familiares Muchos estn esperando que se les hable personalmente El Deseado de Todas las Gentes, 115 Como ejemplo de las posibilidades misioneras que nos ofrecen los contactos casuales, pensemos en las personas con las cuales viajamos en el tren, en el mnibus o en el avin; los contactos que se pueden generar en las salas de espera, los restaurantes, los parques, etc. Las minoras tnicas suelen ser ms receptivas en su pas de origen 20 ideas para crear nuevo crculo de relaciones 1. Sonre y habla amablemente con tus vecinos 2. Ten en cuenta a tus vecinos y vistalos 3. Ten palabras de elogio sincero: su jardn, su perro, su casa 4. Cultiva el hbito de elogiar las buenas cualidades 5. Comparte alguna cosa con tus vecinos: Fruta, pan casero, etc (iglesia neotestamentaria) 6. Escucha a tus vecinos cuando sea necesario 7. Exprsales peridicamente tu inters en su bienestar 8. Acompalos cuando lo necesiten 9. Hazle favores si es necesario 10. Apoya sus proyectos 11. Cuando vayas de vacaciones, mndales alguna postal: estos gestos tienen un valor emocional y van tejiendo amistad 20 ideas para crear nuevo crculo de relaciones 12. Recuerda sus aniversarios 13. Invtalos a almorzar, o a cenar 14. Invtalos a alguna salida familiar 15. Invtalos a alguna fiesta familiar 16. Invtalos a las actividades sociales de la iglesia 17. Comparte con ellos algn video cristitano 18. Est atento a las crisis, favorecen la receptividad 19. Trabaja por tus compaeros de estudio 20. Visita a los enfermos en sus casas y hospitales 21. Presta o regala libros y literatura cristiana Contactos indirectos que producen interesados Libros y revistas misioneras Programas adventistas de radio y televisin Influencia de ADRA Influencia de nuestras instituciones El estudio bblico El estudio bblico no es una conferencia, tampoco es un culto. Es un dilogo en torno de las Sagradas Escrituras, orientado por el Espritu Santo. Est destinado a investigar la voluntad de Dios para encontrar a Jess; poner la vida en armona con sus enseanzas; y preparar al creyente para vivir su experiencia cristiana Antes del estudio: el punto de contacto
El punto de contacto, especialmente en la primera entrevista, prepara emocionalmente al interesado para el estudio Antes del estudio: el punto de contacto Buscar informacin (pre-aproximacin): Ej.: Hch. 10 Permite intuir cules son los medios por los cuales podemos influir positivamente Si se emplea la informacin correctamente, se halagar al interesado y se ganar su buena voluntad y disposicin porque se habla de lo que a l le interesa Se le podr hablar inteligentemente de los peligros y problemas lo que despertar su inters Cuanto ms importante sea la persona, ms imperioso es informarnos sobre ella: Su nombre correcto, ocupacin, estado civil, inclinacin religiosa, en qu se especializa, su aficin El arte de indagar sin incomodar debe asociarse al manejo prudente de la informacin. El instructor hbil usa esa informacin de tal modo que el interesado se sienta honrado, contento y confiado Antes del estudio: el punto de contacto Buscar informacin (pre- aproximacin) El arte de observar El arte de interpretar El arte de agradar slo por la simpata, la fe y el amor pueden ser alcanzados y elevados los hombres Ed, 74 Antes del estudio: Tiempo para confraternizar 5 10 minutos de compaerismo cristiano. Ese tiempo debe centrarse en sus vivencias y preocupaciones Intersese por sus aspiraciones, necesidades y problemas Motive al interesado a hablar de lo que tiene en su corazn y aydele a sentir que tiene en usted un verdadero amigo Resulta ms fcil conducir amigos a los pies de Jess que a los desconocidos Vuestro xito no depender tanto de vuestro saber o talento, como de vuestra capacidad de conquistar corazones Obreros Evanglicos, 201 Motivadores de la conducta La salud Los hijos El matrimonio La seguridad El progreso, especialmente el econmico El deseo de ganar El deseo de aceptacin El bienestar Los valores estticos El xito (Jess) Perturbaba tan poco como era posible el tren de pensamiento de la gente, por acciones abruptas o reglas prescritas El Ministerio de Curacin, 98 A fin de conducir las almas a Cristo, debe conocerse la naturaleza humana y estudiar la mente humana Joyas de los testimonios, tomo 1, 454 La obra que har el Espritu Santo est por encima del uso de nuestros recursos persuasivos. El Espritu est a disposicin del instructor que lo pida con fe y humildad y dar vida a los recursos que utilicemos con sinceridad La transicin del estudio bblico Despus de la confraternizacin es conveniente hacer una breve transicin que conduzca al estudio bblico Lo ideal es que las preguntas o los temas tratados durante la confraternizacin suscitasen un dilogo sobre problemas afines con el tema del estudio. De no ser as, el instructor podr hacer algunos comentarios que servirn de puente El estudio bblico (R) Punto de contacto Confraternizaci n Transicin Estudio bblico Caractersticas de un estudio bblico La claridad: La argumentacin es buena en su lugar, pero se puede lograr mucho ms por medio de sencillas explicaciones de la Palabra de Dios O.E., 178, 179 La simplicidad: Nunca busquis palabras que den la impresin de que sois eruditos. Cuanto mayor sea vuestra sencillez, tanto mejor comprendidas sern vuestras palabras Testimonies, tomo 6, 383 Los temas del estudio bblico Cristo: debe ser el hilo de oro que ligue todas las doctrinas La conversin: El objeto de vuestras labores ministeriales no es divertir. No es presentar tan slo informacin, no es meramente convencer el intelecto. La predicacin de la Palabra debe apelar el intelectos a partir del conocimiento, pero abarca mucho ms que esto. El corazn del ministro debe alcanzar los corazones de los oyentes El Evangelismo, 209, 210 A veces hay hombres y mujeres que se deciden a favor de la verdad, por causa del peso de las pruebas presentadas, sin estar convertidos. El predicador no habr hecho su obra, antes de haber hecho comprender a sus oyentes la necesidad de un cambio de corazn Obreros Evanglicos, 167, 376 Pueden presentarse los argumentos ms convincentes, y sin embargo, los pecadores parecen tan lejos de la salvacin como lo estuvieron siempre Evangelismo, 134 Los temas del estudio bblico Cristo: debe ser el hilo de oro que ligue todas las doctrinas La conversin: Se debe alcanzar el corazn La piedad prctica: La piedad prctica debe encontrar lugar en todo discurso Evangelismo, 134 Modalidades de estudios bblicos Mtodo deductivo: Infiere conclusiones especficas a partir de presuposiciones generales. Comienza con el enunciado de una declaracin y procede a demostrar la validez de lo que se dijo que era verdad Modalidades de estudios bblicos Mtodo deductivo: Mtodo Inductivo: Pretende comenzar donde se encuentra el interesado y llevarlo a sacar conclusiones generales Narraciones, dilogo, analogas, preguntas, parbolas y experiencias concretas El interesado, guiado por el instructor saca sus conclusiones o llega a las respuestas basado en las evidencias y las implicaciones Consideraciones al dar un estudio bblico Clima del estudio: Debe desarrollarse en una atmsfera espiritual amigable Es importante que sea un lugar cmodo para estudiar Cuando son varios participantes, la ubicacin en forma de semicrculos favorece la comunicacin visual y el dilogo Consideraciones al dar un estudio bblico Clima del estudio: Frecuencia de los estudios: Una vez por semana est bien, salvo excepciones Consideraciones al dar un estudio bblico Clima del estudio: Frecuencia de los estudios: El uso de la Biblia: Conviene que cada participante tenga su Biblia Ensear el uso respetuoso de la Biblia: En todo momento se debera manejar la Biblia con reverencia Deberamos manifestar respeto por cada ejemplar de ella, no darle usos comunes ni manejarla descuidadamente. Nunca se debera citar la Escritura en broma ni ser usada para decir un chiste Ed, 244 Consideraciones al dar un estudio bblico Clima del estudio: Frecuencia de los estudios: El uso de la Biblia: La lectura de los textos bblicos: Es bueno que los interesados lean los textos en voz audible, pero si el participante tiene problemas de lectura, debemos ser cuidadosos Consideraciones al dar un estudio bblico Clima del estudio: Frecuencia de los estudios: El uso de la Biblia: La lectura de los textos bblicos: La cantidad de versculos: Como regla general, el uso de diez versculos por estudio es suficiente, sin embargo, hay excepciones Consideraciones al dar un estudio bblico Clima del estudio: Frecuencia de los estudios: El uso de la Biblia: La lectura de los textos bblicos: La cantidad de versculos: Algo que sirva: El manejo del tiempo: Puntualidad Tiempo general de la visita: 40 60 minutos Tiempo del estudio: 30 minutos Despus del estudio No disminuir el efecto del estudio por conversaciones triviales Es aconsejable hacer una oracin Confirmacin del siguiente estudio y despedirse El arte de dar los estudios bblicos Planeando el estudio bblico
Antes de intentar ensear a una persona, debera tener en su mente un plan distintamente trazado y saber qu es lo que se propone llevar a cabo La Educacin, 229 Planeando el estudio bblico Tema central: escrbalo Objetivo general: columna del estudio Objetivos especficos: Ej: al terminar la primera parte del estudio, el interesado comprender que la Biblia le ayudar a mejorar su calidad de vida Planeando el estudio bblico Tema central: escrbalo Objetivo general: columna del estudio Objetivos especficos: Estrategias y recursos: Ej.: A fin de ayudarle a mi interesado a descubrir cmo la Biblia puede ayudarle a mejorar su calidad de vida, reforzar los conceptos que aparecen en el estudio, con resultados de investigaciones cintficas Planeando el estudio bblico Tema central: escrbalo Objetivo general: columna del estudio Objetivos especficos: Estrategias y recursos: Cuente con la ayuda del Espritu Santo La oracin en el estudio bblico
Cuando un obrero tal ofrece orar a Dios en el seno de la familia que est visitando, los corazones de los miembros son tocados como no lo seran por la oracin ofrecida en una reunin pblica. Los ngeles de Dios entran en el crculo de la familia juntamente con l y la mente de los que escuchan es preparada para recibir la Palabra de Dios, pues si el mensajero es humilde y contrito, si tiene una relacin viva con Dios, el Espritu Santo toma la Palabra, y la muestra a aquellas personas por quienes est trabajando Review and Herald, 29 de diciembre de 1904 La oracin en el estudio bblico Conviene orar desde el primer estudio? Cuando hay muchos prejuicios, se puede dejar la oracin para el final del estudio La oracin debe ser corta y al punto: Bendicin por la familia, mencionando los nombres Pedir que el Espritu Santo ayude a entender su Santa Palabra La oracin en el estudio bblico Conviene orar desde el primer estudio? Cmo orar? Algunos catlicos y evanglicos suelen hacer sus plegarias de rodillas, podramos hacerlo tambin Con los evanglicos se puede cantar antes de orar La oracin en el estudio bblico Conviene orar desde el primer estudio? Cmo orar? Cundo pedir al interesado que ore? Un buen tiempo es cuando el interesado acept a Jess como su Salvador Si no sabe como hacerlo o est cohibido puede ayudarle pidindole que repita sus palabras Tambin se puede pedir que ore al final del estudio sobre la oracin La oracin en el estudio bblico Conviene orar desde el primer estudio? Cmo orar? Cundo pedir al interesado que ore? Qu hacer cuando el interesado es pentecostal o carismtico? Hasta que sea prudente estudiar sobre el don de lenguas, podramos pedirle que l ore y acompaarlo con un amn cuando concordamos con su peticin Resulta til leer con ellos Hch. :14 perseveraban unnimes en oracin, y comentarles que para estar unnimes en oracin, es importante escuchar lo que el otro hermano ora La estructura del estudio bblico La introduccin: Se escoge al final, porque depende del tema que se desarrollar Debera ser breve Nos lleva de forma gradual al estudio del tema No hablar de temas que pueden generar polmica o herir sentimientos Historias que se vinculen con la realidad del interesado Hechos de la actualidad llamativos para el interesado Problemas serios e inquietantes La estructura del estudio bblico La introduccin: El desarrollo del tema: Sigue la ruta que lleva a la conclusin y a la consecucin de los objetivos planteados Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes El enfoque del tema El enfoque del tema: Algo que de resultado: Testimonio cristocntrico. La dosis de pragmatismo del hombre secular de la post modernidad es sensible al impacto del testimonio de una vida transformada por el poder divino Algo que satisfaga: El mensaje de paz que Cristo puede dar (Mt. 11: 28 30) El post modernista, aficionado al yoga, a las tcnicas de relajacin a los antidepresivos, puede ser alcanzado por el mensaje de paz de Cristo
La estructura del estudio bblico La introduccin: El desarrollo del tema: Sigue la ruta que lleva a la conclusin y a la consecucin de los objetivos planteados Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes El enfoque del tema: La participacin activa del interesado La participacin activa del interesado Evitar ser dogmtico Pedir al interesado que lea los versculos Estimularlo a buscar la solucin Usar frases que facilitan el dilogo Cuntanos cmo Explcanos Hacer preguntas: Evitar preguntas que requieren respuestas monosilbicas Usar preguntas abiertas que estimulan el pensamiento creativo y el dilogo: Suelen comenzar con palabras como qu, cmo, cundo, por qu, Etc. Cuando haya un grupo, pregunte primero a alguien que usted sepa responder, especialmente si es lder Agradezca por la participacin No ridiculice cuando alguien se equivoque o no sepa la respuesta La estructura del estudio bblico La introduccin: El desarrollo del tema: Sigue la ruta que lleva a la conclusin y a la consecucin de los objetivos planteados Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes El enfoque del tema: La participacin activa del interesado: Prestar atencin a los mensajes no verbales Utilice ilustraciones Las ilustraciones, sirven para Despiertan y mantienen el inters por el tema Hacen agradable la exposicin del tema Aclaran ideas Identifican al interesado con la verdad que se le est enseando Facilitan el recuerdo de lo que se ha estudiado Facilitan los pasos que conducen a una decisin Las ilustraciones, caractersticas Las mejores ilustraciones suelen relacionarse con la experiencia de los oyentes (Jess) encontr acceso a las mentes por el camino de sus asociaciones ms familiares MC, 98 No debemos abusar de las ilustraciones Las ilustraciones deben estar al servicio del tema El equilibrio entre lo nuevo y lo antiguo: Lo nuevo despierta inters Lo antiguo (con lo que la gente est ms familiarizado) suele ser ms creble La estructura del estudio bblico La introduccin: El desarrollo del tema: Sigue la ruta que lleva a la conclusin y a la consecucin de los objetivos planteados Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes El enfoque del tema: La participacin activa del interesado: Prestar atencin a los mensajes no verbales Utilice ilustraciones El tono de la voz El tono de la voz tiene mucho que ver para impresionar los corazones de los oyentes Testimonies, tomo 2, 615 La estructura del estudio bblico La introduccin: El desarrollo del tema: Sigue la ruta que lleva a la conclusin y a la consecucin de los objetivos planteados Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes El enfoque del tema: La participacin activa del interesado: Prestar atencin a los mensajes no verbales Utilice ilustraciones El tono de la voz El bosquejo escrito del tema La estructura del estudio bblico La introduccin: El desarrollo del tema: La conclusin: Debe ser breve No debe introducirse ideas nuevas En la mayora de los casos se hace un repaso resumido de las principales ideas del tema Se puede concluir con una historia breve que resuma el tema Debera culminarse con un llamado final antecedido de la toma de algunas decisiones durante el tema Crear inters en el prximo tema