CMO SURGE EL

CONSENTIMIENTO INFORMADO
Operaciones
Medicamentos
Investigaciones
Consentimiento oral del
paciente,
En 1947, establece reglas
mnimas
aplicables en toda
investigacin sobre
seres humanos
Aclara las situaciones en las que el
mdico no necesita del C.I:
Urgencias
Vida del paciente est en
riesgo
No desea informacin de su
procedimiento
La primera vez que es utilizado el concepto de
Informed Consent fue en 1957 en California,
EE.UU. en el caso Salgo vs. Stranford.

Impuesto desde el campo jurdico al campo
mdico a principios del siglo XIX.

En el mbito de la Psicologa especficamente, el
Consentimiento est contemplado sucintamente
por primera vez en el Cdigo de tica del Colegio
de Psiclogos del Per.

Sobre el Consentimiento informado
ART 294 y ART. 295


FUNDAMENTO TICO
Los fundamentos de la doctrina del C.I. se
encuadran en el paradigma de la Biotica, cuyos
pilares son los principios de Beneficencia; No
Maleficencia, de Justicia y de Autonoma. Este
ltimo sustenta la figura del C.I., fundndose en
el reconocimiento del derecho de la persona a
ser concebida como un ente autnomo,
razonable, capaz de decidir sobre su propia vida.

El principio de Beneficencia se halla encuadrado
dentro del paternalismo que prima en la relacin
mdico-paciente desde Hipcrates hasta entrado el
siglo XIX. El principio de Autonoma es introducido
recin a partir de ese siglo, pero no ya como una
prescripcin de la propia prctica mdica, sino
como una imposicin desde el campo jurdico, a
travs de diversos fallos judiciales que colocaron al
principio de Autonoma por sobre el de
Beneficencia.
Informacin que se debe incluir en un
consentimiento informado
Ttulo oficial de la investigacin
Descripcin
Informacin de los procedimientos
Riesgos o incomodidades
Sobre la confidencialidad de la informacin
Consentimiento informado
DEBEN CUMPLIRSE TRES
REQUISITOS
Competencia Voluntariedad Informacin
EL CONSENTIMIENTO INFORMADO
EN LA PRCTICA PSICOLGICA
En el diagnstico - evaluacin
En la intervencin
En la investigacin
La relacin psiclogo - cliente
EN EL DIAGNSTICO -
EVALUACIN
Art. 46.- El psiclogo que pide a un individuo que revele informacin personal en el
curso de entrevistas, test o evaluaciones o que permite que se le revele tal informacin,
lo hace solo despus de estar seguro de que la persona responsable tiene total
conocimiento de los propsitos de la entrevista, el test o la evaluacin y de las maneras
en que puede utilizarse la informacin.

Art. 52.- El cliente tiene el derecho de recibir, y el psiclogo el deber de explicar la
naturaleza y propsito de la evaluacin psicolgica, y de dar los resultados de esta en
un lenguaje que el cliente pueda comprender, a menos que exista una excepcin
explicita previamente acordada, como es el caso de ambientes escolares y
empresariales.

La relacin psiclogo - cliente
EN EL DIAGNSTICO EVALUACIN (CASO)
"Un psiclogo, con varios aos de experiencia de prctica privada con nios, entra
a trabajar en un centro escolar de titularidad pblica. Se le informa que una de
sus tareas es la aplicacin de unas pruebas de aptitudes y de personalidad en
diversos cursos para un programa de prevencin. El profesional no utiliza
habitualmente pruebas colectivas en su trabajo por considerarlas poco tiles para
el mismo, por lo que intenta buscar otras formas alternativas para la realizacin
del programa. La direccin del centro insiste, argumentando que se ha realizado
de esa manera otros aos y les ha resultado til. Llegan al acuerdo de que
aplicar las pruebas y facilitar los resultados a los tutores, pero que har una
evaluacin individual de aquellos casos que considere ms complejos.
QU FALT O CUL FUE EL ERROR?
La relacin psiclogo cliente
Art. 44.- El psiclogo informa con anticipacin a su futuro cliente acerca de
los usos, quehaceres y circunstancias importantes de la relacin potencial
entre ambos, ya que podran influir en la decisin del cliente antes de entrar
en esa relacin. Dichos usos, quehaceres y circunstancias importantes
incluyen el registro con grabadora de una entrevista, el empleo del material
de la entrevista con fines de capacitacin y la observacin de una entrevista
por otras personas.

Art. 45 .- Cuando el cliente no esta capacitado para evaluar una situacin, se informa
a la persona responsable del cliente acerca de las circunstancias que pueden influir
sobre la relacion.
EN LA INTERVENCIN
La APA s contempla un consentimiento informado expreso en intervencin
La relacin psiclogo cliente
Este ltimo punto ha suscitado distintos dilemas
morales
EN LA INTERVENCIN
Negativa de los
padres
Confidencialidad
del adolescente
Padres
separados
Art. 81.- El investigador debe informar al participante de todas las
caractersticas de la investigacin que puedan influir en su decisin de
participar, y de explicar otros aspectos de la investigacin sobre los que
pregunte el participante. El no revelar aquello que es pertinente aade peso
a la responsabilidad del investigador, pues tiene obligacin de proteger el
bienestar y dignidad del participante.
Art. 85.- Despus de recoger los datos, el investigador proporciona al
participante informacin sobre la naturaleza del estudio, a fin de aclarar
cualquier malentendido que pueda haber surgido. En los casos en que los
valores cientficos o humanos justifican retener informacin, el investigador
adquiere una especial responsabilidad de evitar consecuencias perjudiciales
para el participante..
EN INVESTIGACIN
DERECHO AL RECHAZO
EN INVESTIGACIN
EL EXPERIMENTO MILGRAM EL EXPERIMENTO DE ASCH