Técnicas de

Información y
Comunicación en
General
Unidad 3: Medios y herramientas
basadas en las TICs a utilizar como
Esp. Franco Roversi apoyo para los procesos de
froversi2@gmail.com
enseñanza, aprendizaje y
evaluación
Objetivo de las sesiones 8, 9 y 10
1. Estudiar los principales medios y
herramientas basadas en las TICs
utilizadas como apoyo de los procesos
de enseñanza, aprendizaje y
evaluación.
 Presentación
Hoy estudiaremos los foros, las listas de correo, el
chat y las WebQuest como herramientas útiles para
incentivar en los alumnos la participación, el trabajo en
equipo y la adquisición de aprendizajes significativos.
 El modelo de las Webquest fue creado
por Bernie Dodge en 1995, quien junto
a Tom March desarrollo la primera
página de este tipo en el mismo año
WebQuest (Adel, 2004). La creación de Bernie
Dodge constituye una actividad de
investigación e indagación que le
permite a los estudiantes encontrar la
información que requieren de Internet.
 Según refiere P.R. Don Benito-Villanueva (2004), el
propósito de esta Web es incentivar el uso
educativo de Internet, facilitando su uso el aula en
los niveles de Primaria, Educación Secundaria y
Bachillerato, por medio de la adopción de
WebQuest estrategias constructivistas que incorporen técnicas
de aprendizaje cooperativo.
WebQuest Concepto
http://www.aula21.net/tercera/i

http://www.aula21.net/tercera/
Características

http://www.historiasiglo20.org
Aplicación
http://platea.pntic.mec.es/~jferna5/recursos/1sesion/ejemplos.htm
http://www.aula21.net/tallerw
Información
de interés
 Son “centros de discusión sobre temas en particular que
concentra opiniones de muchas personas de distintos
lugares y de manera asincrónica” (Brito, 2004, p. 2).

Foros virtuales: ¿Una estrategia de aprendizajes?

Foros

http://www.rlcu.org.ar/revista/numeros/02-02-Ab
 Cabero (1999, cp. Brito, 2004), al
hablar sobre el foro dice: “Mejora la
calidad y efectividad de la
interacción, apoyando procesos de
Foros aprendizaje colaborativo, la
(aporte) participación activa y la interacción
de todos frente a modelos más
tradicionales de aprendizaje.” (p.
199).
 Es una herramienta eficaz para la
discusión y el análisis de opiniones.
Una de sus ventajas radica en la
Lista de simpleza de su operación y en la
capacidad de involucrar a un grupo
Correo numeroso de participantes, sin la
presión o inconvenientes que puede
representar un foro sincrónico.

http://www.gnu.org/software/mailman/mailm
 Es una herramienta sincrónica de
comunicación e intercambio de
opinión efectiva en Internet es el
chat, ya que permite una interacción
en tiempo real entre los usuarios.
Chat
Permite conversar textualmente con
los otros compañeros y el tutor en
tiempo real. A través de este espacio
http://www.suagm.edu/congreso_suagm/images/Bessie%20Rivera.pdf
podemos socializar lo aprendido en
los documentos (Ramírez s.f.)
 Referencias bibliográficas
Adell, J (2004, marzo). Internet en el aula: las webquest. Eductec.
Revista Electrónica de Tecnología Educativa, nº 17, Artículo 16a.
Recuperado el 23 de febrero de 2005, de
http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec17/adell_16a.htm
Brito, V. (2004, 4 de marzo). El foro electrónico: una herramienta
tecnológica para facilitar el aprendizaje colaborativo. Edutec.
Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 17, Artículo 16a.
Recuperado el 24 de enero 2004, de
http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec17/brito_16a.htm
 Referencias bibliográficas
C.P.R. Don Benito-Villanueva (Ct) Una Metodología para Enseñar en
Internet, WebQuest. (2004). Reta a tus alumnos a pensar. Recuperado
el 30 de Noviembre de 2004, de
http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/index.htm
Ramírez, E. (s.f.). Metodología y estrategias de la educación a distancia.
Recuperado el 28 de noviembre de 2004, del sitio Web del
Departamento de Extensión y Educación a Distancia de la Universidad
de Antioquia:
http://ayura.udea.edu.co/~campus/Metodologia_Eugenia/Metodologia.html
 Lecturas recomendadas
Area, M. (s.f.). ¿Qué es una webquest?. Recuperado el 23 de
noviembre de 2004, de
http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/queeswebquest.htm

Asociación de Enseñantes de Informática de Cataluña (Ct).

Educación e Informática. Educación e informática (s.f.).
Recuperado el 12 de Noviembre de 2004, de www.aeic.es [Al 20
de febrero de 2006 presenta cambio de contenido]
 Lecturas recomendadas
Belfer, K. (2004, Noviembre). Webquest. Artículo presentado en Encuentro de
Tecnología Educativa, Aprendiendo en la Sociedad Red, Caracas, Venezuela.
Fundación Gabriel Piedrahita U. (2004). La Transformación de la Educación y el
Entrenamiento por Medio de Tecnologías Avanzadas. En Eduteka, n° 20, Octubre
30 a Noviembre 13 de 2004. Disponible en: http://www.eduteka.org/Visiones4.php
[Activa al 25 de noviembre 2006]