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lunes, 24 de febrero de 2014

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Fuente de informacin: Normas nacionales de Construccin


INTRODUCCION.


Al analizar un vehculo sea este una bicicleta o una nave espacial, o
simplemente un objeto cualquiera o una persona; los ingenieros tenemos que
ser capaces de predecir su movimiento.

El presente trabajo tendr como fuente de estudio la cinemtica de la
partcula, que es el estudio de la geometra del movimiento sin referencia a
las fuerzas que lo causan ni a las que las generan a consecuencia del mismo.

Se tratara de los movimientos ms comunes como es el movimiento
rectilneo de la partcula, la determinacin de dicho movimiento
describiendo y analizando el movimiento de un punto en el espacio. Sin
embargo, tenga presente que una partcula puede representar algn punto
(como el centro de masa) de un cuerpo en movimiento.

Este trabajo es una gua para los estudiantes que muchas veces no sabemos
de que libro o texto guiarnos. Ofrecemos una recopilacin exhaustiva de
varios textos acerca de estos temas como tambin de bibliotecas virtuales,
tomando en cuenta puntos muy valiosos y analizndolos para que sean
comprensibles tanto para profesionales como para alumnos que estn
cursando los ltimos aos de educacin secundaria.









OBJETIVOS



-Analizar detalladamente los comportamientos en los movimientos de las
partculas con sus respectivos grficos.
-Por medio de la simplicidad sea un texto de gran ayuda.
-Comprender y diferenciar los diferentes tipos de movimientos de las
partculas.
-Cambiar la idea del alumno al mecanicismo. Incentivndolo a ser de
pensamiento terico y mecnico a la vez, como por ejemplo ensendoles los
procesos en las cuales se originan las formulas las ecuaciones del
movimiento.
-Por medio de los grficos de sus trayectorias tener muchos conocimientos
acerca del movimiento.
-Tener una gua practica, sencilla y entendible para todos los niveles
educativos, considerndose de texto de primera opcin.
-Que dicho texto alcance el requerimiento para los estudiantes de los cursos
de fsica y dinmica.
-Este texto esta hecho con las mejores intenciones de colaborar con los
alumnos que van avanzando en la carrera, se espera que sea de muy buena
ayuda y sembrar en sus mentes la idea del progreso.





MOVIMIENTO RECTILINEO DE PARTCULAS


El movimiento de una partcula se conoce por completo si su posicin en el espacio se
conoce en todo momento. Una partcula que se mueve a lo largo de una lnea recta se
encuentra en movimiento rectilneo.
Considrese un auto (que trataremos como una partcula) que se mueve a lo largo del
eje x desde un punto P a un punto Q.
Su posicin en el punto P es x
i
en el tiempo t
i
y su posicin en el punto Q es x
f
en el
Tiempo t
f
. (Los ndices i y f se refieren a los valores inicial y final.)


O P
O P
x


Para definir la posicin P de la partcula, se elige un origen fijo O sobre la direccin positiva
a lo largo de la lnea. Se mide la distancia X desde O hasta P, y se marcan con un signo ms
o menos, dependiendo que si P se alcanza desde O al moverse a lo largo de la lnea en la
direccin positiva o en la negativa. La distancia X con el signo apropiado, define por
completo la posicin de la partcula y se denomina como la coordenada de la posicin de la
partcula. Como por ejemplo en la figura:
a) Se muestra a P al lado derecho, demostrando
una direccin positiva y por lo tanto con el digno ms (+), que se sobreentiende. En la figura
b) Se muestra a P al lado izquierdo y en direccin negativa por lo cual se diferencia con el
signo menos (-).
Cuando se conoce la coordenada de la posicin de X de una partcula para cualquier valor
de tiempo t, se afirma que se conoce el movimiento de la partcula. El itinerario del
movimiento puede expresarse en forma de una ecuacin en X y t, tal como X=6t
2
t
3
, o en
una grafica de X en funcin de t.
En tiempos diferentes a t
i
y t
f
, la posicin de la partcula entre estos dos puntos puede
variar (x).
Una grfica con estas caractersticas recibe el nombre de grfica de posicin - tiempo,
Cuando la partcula se mueve de la posicin x
i
a la posicin x
f
, su desplazamiento est dado
por X
f
- Xi
.


La velocidad instantnea v de la partcula en el instante t se obtiene de la
Velocidad promedio al elegir intervalos de t y desplazamientos X cada vez ms
cortos

Velocidad instantnea = lim X
t --- 0 t
La velocidad instantnea se expresa tambin en metros por segundo o en pies
por segundos. Observando que el lmite del cociente es igual, por definicin a la
derivada de X con respecto a t se escribe:

v = dx
dt

La velocidad v se presenta mediante un nmero algebraico que puede ser positivo o negativo. Un valor
positivo de v indica que X aumenta, esto es, que la partcula se mueve en la direccin positiva; un valor
negativo de v indica que disminuye, es decir que la partcula se mueve en direccin negativa.
La velocidad instantnea puede ser positiva, negativa o cero. Cuando la pendiente de la grfica posicin-
tiempo es positiva, como en P en la figura (3.5), v es positiva. En el punto R, v es negativa puesto que la
pendiente tambin lo es. Por ltimo, la Velocidad instantnea es cero en el pico Q (el punto de retorno, o
valor mximo de la curva), donde la pendiente es cero.

La rapidez de una partcula se define como la magnitud de su velocidad. La
rapidez no tiene direccin asociada y, en consecuencia, no lleva signo
algebraico. Por ejemplo, si una partcula tiene una velocidad de +25 m/s y otra
partcula tiene la velocidad de 25m/s, las dos tiene una rapidez de 25m/s. El
velocmetro de un automvil indica la rapidez, no la velocidad.
La velocidad promedio es la velocidad marcada en un intervalo de tiempo,
mientras que la velocidad instantnea, es la velocidad en un tiempo especfico,
en un instante particular del tiempo, en lugar de slo un intervalo de tiempo de
la partcula. Este concepto tiene una importancia especial cuando la velocidad
promedio en diferentes intervalos de tiempo no es constante.
Cuando La velocidad de una partcula cambia con el tiempo, se dice que la
partcula est acelerando.
Considere la velocidad v de la partcula en el tiempo t y tambin su velocidad v +
v en un tiempo posterior t + t. La aceleracin promedio de la partcula sobre el
intervalo de tiempo t se refiere como el cociente de v y t.

Aceleracion promedio = v
--------
t

Aceleracin instantnea = a = lim v
t ---- 0 t


El lmite del cociente el cual es por definicin la derivada v con respecto a t mide la razn de
cambio de la velocidad.





La aceleracin a se presenta mediante un nmero algebraico que puede ser positivo o
negativo. Un valor positivo de a indica que la velocidad aumenta. Esto puede significar que
la partcula se esta moviendo ms rpido en la direccin positiva, o que se mueve mas
lentamente en la direccin negativa; en ambos casos, v es positiva. Un valor negativo de a
indica que disminuye la velocidad; ya sea que la partcula se est moviendo ms lentamente
en la direccin positiva o que se est moviendo ms rpidamente en la direccin negativa.


El trmino desaceleracin se utiliza en algunas ocasiones para referirse a a cuando la
rapidez de la partcula disminuye; la partcula se mueve entonces con mayor lentitud.
Por ejemplo: La velocidad de un automvil aumentar cuando usted le pise el acelerador y
disminuir cuando aplique los frenos.
La aceleracin en cualquier tiempo es la pendiente de la grafica velocidad-tiempo en ese
tiempo.



2
2
dt
x d
dt
dx
dt
d
dt
dv
a = |
.
|

\
|
= =

.
x




a)




0 t
1
t
2
t
3
t
4
t
5
t
6



v

b)

0 t
1
t
2
t
3
t
4
t
5
t
6





a


c)

0 t
1
t
2
t
5
t
6


GRAFICAS DE a . V . x
a)Grafica posicin-
tiempo para un objeto
que se mueve a lo
largo del eje x.
b)La velocidad contra
el tiempo para el objeto
se obtiene al medir la
pendiente de la grafica
posicin-tiempo en
cada instante.
c)La aceleracin contra
el tiempo para el objeto
se obtiene midiendo la
pendiente de la grafica
velocidad-tiempo en
cada instante.



DETERMINACION DEL MOVIMIENTO DE
UNA PARTICULA.


El movimiento de una partcula es conocido si se sabe la posicin de la partcula para un
valor del tiempo t. En la prctica sin embargo rara vez se define por medio de una relacin
entre x y t.
Para determinar la coordenada de la posicin x en trminos de t, ser necesario efectuar dos
Integraciones sucesivas.
Se considerarn tres clases comunes de movimiento:

Aceleracin en funcin dada del tiempo t.




Al integrar se obtiene la ecuacion:





adt dv a
dt
dv
= =
dt t f dv ) ( =
} }
= dt t f dv ) (
Que define v en trminos de t. Sin embargo debe notarse que una constante arbitraria
se introducir como resultado de la integracin. Esto se debe al hecho de que hay
muchos movimientos que corresponden a la aceleracin dada a=f (t). Para definir en
forma nica el movimiento de la partcula, es necesario especificar las condiciones
iniciales del movimiento, esto es el v
0
de la velocidad y el valor x
0
de la coordenada de
la posicin en t=0. Al sustituir las integrales indefinidas por integrales definidas con l
os limites inferiores correspondientes a las condiciones iniciales t=0 y v=v
0
, y los l
imites superiores correspondientes a t=t y v=v.



ESTO DARIA UNA VELOCIDAD EN FUNCION AL TIEMPO Y DE LA EXPRESION ANTERIOR SE
OBTENDRA EL DESPLAZAMIENTO X

Es igual


LA ACELERACION DADA COMO FUNCIONDEL
DESPLAZAMIENTO A = F(X)



al integrar


dt t f v v dt t f dv
t t v
v
} } }
+ = =
0
0
0
) ( ) (
0
vdt dx v
dt
dx
= =
} }
=
t x
x
vdt dx
0
0
} }
+ = =
t t
vdt x x vdt x x
0
0
0
0
v
dx
dt v
dt
dx
= = dx x f vdv adx vdv a
v
dx
dv
a
dt
dv
) ( = = = =
} }
=
x
x
v
v
dx x f vdv
0 0
) (

MOVIMIENTO DE VARIAS PARTICULAS

Movimiento de varias partculas.-
Cuando varias partculas se mueven independientemente sobre la misma recta, se escribirn las
ecuaciones independientes del movimiento de cada partcula. Cuando sea posible se empezar a registrar
el tiempo desde el mismo instante inicial, para todas las partculas, y los desplazamientos se medirn
desde el mismo origen y en la misma direccin. En otras palabras, se utilizar un reloj nico y una sola
escala de longitud.

Movimiento relativo de dos partculas.-
Consideremos dos partculas A y B en movimiento sobre la misma lnea reta. Si las coordenadas de
posicin son S
A
Y S
B
medidas a partir del mismo origen la diferencia S
B
S
A
se define como la coordenada
de posicin relativa de B con respecto a A y se designa por
S
B/A. tenemos entonces.

A B A B
S S s =
/ A B a B
S S s
/
+ =
o
o

El signo de S
B/A
es positivo
,
indica que B esta a la derecha de A, y si es negativo indica
que B est a al izquierda de A, independientemente de las posiciones de A y B con
respecto al origen.
La tasa de variacin de S
B/A
es conoce como la aceleracin relativa de B con respecto a
A y se designa por a
B/A
. Derivando, escribimos:




o

Si el signo de V
B/A
es positivo, indica que B visto desde A se mueve en la direccin
positiva; y si el signo es negativo, indica que B se mueve en la direccin negativa.
La tasa de cambio de V
B/A
se conoce como la aceleracin relativa de B con respecto a A y
se designa por a
B/A
. Derivando, tenemos.

o

A B A B
v v v =
/ A B A B
V v v
/
+ =
A B A B
a a a =
/ A B A B
a a a
/
+ =
MOVIMIENTOS DEPENDIENTES

Cuando la posicin de una partcula depender de la posicin de una o de varias
partculas. Se dice entonces que los movimientos son dependientes




SA+2SB = constante






Como slo una de las dos coordenadas S
A
y S
B
se puede elegir arbitrariamente, decimos que el
Sistema representado en la figura tiene un grado de libertad. De la relacin entre las coordenadas
de la posicin S
A
y S
B
.
Se deduce que si se da S
A
un incremento S
A
, es decir, si se baja el bloque A una cantidad
SB
=1/2
A S
A
, esto es, el bloque B se elevar la mitad de esa cantidad, lo cual se puede comprobar
directamente en la figura.

En el caso de los tres bloquees de la figura1.9 observamos de nuevo que la longitud de la
cuerda que pasa sobre las poleas es constante,









Por tanto se debe cumplir la siguiente relacin para las coordenadas de posicin e los tres
bloques:

2 SA + 2 SB + SC











PROBLEMA MODELO
Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba desde la altura de 40 pies por el pozo de un
ascensor, con una velocidad inicial de 50p/seg. En el mismo instante la plataforma del
ascensor situada a una altura de 10 pies, se mueve hacia arriba con una velocidad
constante de 5 p/seg. Determinar: (a) cundo y donde la pelota se encontrar con la
plataforma, (b) la velocidad relativa de la pelota con respecto a la plataforma cuando se
produce el encuentro.



Sustituyendo estos valores en las ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado, se tiene:

) 2 ( 1 . 16 50 40
2
1
) 1 ( 2 . 32 50
2 2
0
0
t t s at t v s s
t v at v v
B o B
B B
+ = + + =
= + =





Movimiento de la plataforma. Como la plataforma tiene una velocidad
constante del suelo y eligiendo el sentido positivo hacia arriba, vemos
que S
0
= + 10 pies, escribimos:


) 3 ( / 5 seg p v
E
=
) 4 ( 5 10
0
t s t v s s
E o E
+ = + =
Encuentro de la pelota con la plataforma.
Notemos que al escribir las ecuaciones del movimiento de la pelota y de la plataforma se
ha tomado el mismo tiempo t y el mismo origen O. en la figura vemos que, cuando la
peloto a se encuentra con la plataforma
B E
s s =
Sustituyendo en (5) S
E
y S
B
por las (2) y (4) tenemos:

2
1 . 16 50 40 5 10 t t t + = +
y seg t 56 . 0 =
t = +3.35 seg.
pies s
E
7 . 26 ) 35 . 3 )( 5 ( 10 = + =
( ) T T v v v
E B E B
2 . 32 45 5 2 . 32 50
/
= = =
( )( ) 35 . 3 2 . 32 45
/
=
E B
v
Solamente la raz 3.35 seg corresponde a un tiempo posterior a la iniciacin del
movimiento. Sustituyendo este valor en (4), tenemos:

Altura desde el suelo = 26.7. pies


La velocidad relativa de la pelota con respecto a la plataforma es:

Cuando la pelota se encuentra con la plataforma en el instante t = 3.35 seg.
tenemos:

V B-E
= - 62.9 p/seg.

El signo negativo indica que la pelota se ve
desde la plataforma movindose en sentido
negativo (hacia abajo)


CONCLUSIONES


Cinemtica es la parte de la fsica que estudia el movimiento de
los cuerpos desde un punto de vista geomtrico, sin considerar
las causas que lo producen.

La descripcin del movimiento de un cuerpo se realiza e acuerdo
con un sistema de referencia.

El vector aceleracin (a) es la variacin de la velocidad por
unidad de tiempo.

De todo lo expuesto, el concluir en formularios para la
resolucin de los diferentes problemas har que el alumno gane
tiempo en su anlisis, si se desea aprender ms a fondo, deber
familiarizarse con los procesos que generan dichas resultados.


RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS


Tener un mtodo de estudio que definan el rendimiento del alumno.

Plantearse y resolver problemas de diferente ndole acerca del tema.
Esto ejercitara la mente y crear un buen habito como estudiante de
ingeniera.

Se debe de tener en cuenta que aunque se exponen muchas
formulas, el deber del alumno no es memorizarse dichas formulas,
sino tener el conocimiento y criterio necesario para saber en que
momento las utilizara.

El saber formulas no indica que tenga un rico conocimiento sobre el
concepto, se debe de tener un pensamiento tanto terico como
mecnico.




BIBLIOGRAFIA


HALLIDAY, David RESNICK, Robert. Fsica I. Ed. San Marcos, Per, 1999.
MERIAN, J.L. Dinmica. Ed. San Marcos, Per.
Ferdinand P. Beer, Russell Johnston.Mecanica vectorial para ingenieros.7ma
edicin. Mc Graw Hill.
www.rincondelvago.com
www.monografias.com
Encarta 2007.

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