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Vernica Lezcano
INFANCIA
De los 2 a los 10 aos. (podemos considerar la preadolescencia y adoelescencia hasta 1 !1" aos# Bases para la mad$rez del c$erpo y s$s proporciones. %$menta la acti&idad '(sica. )aminar. *ed$ce la +rasa +rad$almente antes de los aos. aos a$menta +rasa corporal para la adolescencia
EVALUACION
Valoracin de edad0 peso0 estat$ra y cint$ra. 3ndice de masa corporal en ta.las especiales y di'erentes para nios 2$e para nias. ,i hi4o tiene pancita0 5es +ordo6
7roporciona doce (12# &itaminas y siete (?# minerales. )oncentrados nat$rales @$trilite de acerola0 pia0 +$aya.a0 pasionaria y anacardo. :on mastica.les0 con sa.or a 'ram.$esa. )ada ta.leta contiene / 9 mg de hierro (90%) 2 mg de !"#!io m!g de $i%"mi&" D ('00%) () mg de *i&! (( %) +0 mg de $i%"mi&" C
Li!o3e&o, sal$d cardio&asc$lar y prstata. L4%e5&", para los o4os) Q4er!i%i&", sal$d cardio&asc$lar) A!ido e#6gi!o, sal$d del coln y %D@. 7e/3eridi&", sal$d del sistema circ$latorio.
Los 'iton$trientes son los 2$(micos creados por las plantas para apoyar s$ propio crecimiento y de esta manera prote+erse a s( mismas. 7ro&een al or+anismo de antioxidantes0 2$e ay$dan a desacti&ar los radicales li.res 2$e p$eden daar el %D@ y los l(pidos.
)ada medida proporciona ".2 + de prote(na de alta calidad0 sin toxinas y de '-cil di+estin. :e p$ede mezclar sin a+re+ar sa.or en .e.idas0 sopas0 ensaladas0 harinas0 etc. Do/i/, 8 0 !4!h"r"d" 3"r" me&ore/ de + ".o/) 8 ' !4!h"r"d" 3"r" m"2ore/ de + ".o/
Be.ida .a4a en +rasa y car.ohidratos :$stit$ye $n desay$no o cena sal$da.le 7roporciona prote(nas0 car.ohidratos0 +rasas0 &itaminas0 minerales y slo contiene ':0 ;!"#. Excelente .alance de &itaminas y minerales para complementar la alimentacin de nios y ad$ltos. %poya a $n pro+rama de control de calor(as. ,ezclar con 2A0 ml de a+$a o la leche de t$ pre'rencia y listo. 7reparado con leche aporta el A10 B de la 3n+esta Diaria *ecomendada (3D*# de calcio.
<REESCOLAR
Los nios tienen di'erentes etapas de apetito. % &eces 2$ieren solo de $n mismo +r$po de alimentos0 compensar en otra comida del d(a0 o mezclarlo0 como en sopa. 7reparar re'ri+erios atracti&os en l$+ar de dar dinero para el l$nch %dec$ar el %"m".o de #"/ 3or!io&e/ " /4 %"m".o 2 ed"d. Los nios pe2$eos comen po2$ito pero m$chas &eces al d(a. 7ermitir 2$e decida c$ando ya no 2$iere comer. 7ero de.e aprender a comer dentro de s$s horarios.
SOLUCION/ compensar lo 2$e no come con Fids0 1r$tas y Ve+etales0 y si no come carne0 con 7roteina &e+etal.
SOLUCION/
1# >sa la ta.la de porciones para nios de los menHs de I1amilia en 'orma.J Eso dar- orden en 2$e no coma como ad$lto y 2$e coma s$'icientes 'r$tas y &erd$ras y menos car.ohidratos y carnes. 2# )oncentrado de 'r$tas y &e+etales. G# Fids.
SOLUCION/
1# %&eri+$ar si come por ham.re o por ansiedad. La mayor(a es esto Hltimo. 2# F3D: a# )ontiene comple4o B0 c$yas principales '$nciones son controlar ansiedad0 estr;s0 rela4ar y mantener la sal$d del sistema ner&ioso. .# )$ando el c$erpo est- .ien n$trido no tiene necesidad de pedir m-s comida. 7or lo tanto0 les ay$da a controlar el apetito.
SOLUCION/
1# M$e tome m-s a+$a (1! 1.A lt a+$a nat$ral# 2# M$e ha+a E@ERCICIO G# 7roteina Ve+etal/ s$stit$ye la proteina de la leche y 'a&orece la p;rdida de +rasa. )$ando se 'orma mHsc$lo se 2$ema +rasa.
1. )ontrolando a los pap-s/ los alimentos 2$e compran y o'recen al nio. 2. 7orciones de alimentos para nios.
1. @>E*3:<%FE:/ red$cir la in+esta de calor(as de 'orma completa y .alanceada/ ! N so.re (= c$ch# en 1 &aso con ABUA en l$+ar del desay$no. ! N so.re (= c$ch# en 1 &aso con ABUA en l$+ar de la cena. 2. @>E*313B*% E@ 79LV9/ N so.re en $n &aso con a+$a antes de la comida. Llena el estma+o0 y le ay$dar- a me4orar estreimiento. G. 7*9EE3@% VELEE%L.! complementa $n desay$no li+ero para 2 no le d; tanta ham.re hasta la hora del recreo.
RECOMENDACIONES
Een paciencia. Dominar los h-.itos toma tiempo0 pero es $na 'orma de &ida 2$e &ale la pena ad2$irir y heredar a n$estros hi4os. La constancia es la .ase del ;xito. El c$erpo h$mano se p$ede acost$m.rar a lo 2$e t$ le indi2$es. @o estas solR0 haz e2$ipo con t$ 'amilia y t$ pro'esional de la sal$d.
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