Introduccin a la trigonometra

y a las funciones trigonomtricas

Shirley Bromberg
Raquel Valds
Un poquito de historia

Trigonometra es una palabra de etimologa
griega, aunque no es una palabra griega. Se
compone de trigonon que significa tringulo
y metria que significa medicin. Y se habla
de ella como matemtica prctica.
La trigonometra resuelve el siguiente
problema: conocidos algunas de las
componentes de un tringulo, determinar las
restantes
La geometra (terica) nos dice cundo ciertos
datos determinan que salvo por posicin un
tringulo de lados dados, la trigonometra
(prctica) nos dice cmo calcular los restantes.
a
c
b
Si conocemos dos de los lados
del tringulo, como el Teorema
de Pitgoras afirma que
a
2
+ b
2
= c
2
,
Comencemos con tringulos rectngulos.
conocemos el tercer lado.
Eso s, debemos saber si los
lados que conocemos son catetos
o la hipotenusa.
NOTEMOS que la hipotenusa pasa por los
puntos de la retcula. Los tringulo de las
esquinas tienen los mismos ngulos.
Dividimos los catetos en r partes iguales, y
formamos una retcula. Los catetos de los
tringulos de las esquinas miden a/r, b/r y
su hipotenusa ser, por el Teorema de
Pitgoras igual a c/r.
Resolucin de tringulos rectngulos.
Pero no tenemos ninguna informacin acerca de los
ngulos. A continuacin comenzaremos a abordar este
problema.
Las observaciones anteriores permiten
resolver el siguiente
Cul ser la altura
del rbol que
proyecta una
sombra de 4 m si
se encuentra al
lado de Alberto
que mide 1.75 m y
proyecta una
sombra de 3.5 m ?
Problema



Sigamos con el problema de encontrar los
ngulos en tringulos rectngulos.
Vamos a escoger tringulos normalizados, que
representen a cada tringulo rectngulo.
Tomaremos tringulos con hipotenusa unitaria.

a
2
+ b
2
= c
2
c
a
b


a/c
b/c
(a/c)
2
+ (b/c)
2
= 1

pasamos a
1
de
1
Construccin de tringulos de hipotenusa unitaria
Relacionamos ngulos y longitudes
con Tablas de Cuerdas
En un comienzo, a cada ngulo se
asoci la cuerda subtendida por l
en una circunferencia de radio fijo.
o
cuerda o
Tablas de cuerdas
Razonando con la figura al
lado se muestra que
2
sen
2
cuerda o o
=
/2 o
/2 o
Tablas de cuerdas

Para conseguir nuevos valores se
usa la identidad
o
o
o
cos 1
2
sen 2
2
=
o cos 1
o sen
y se obtienen tablas de cuerdas que
van de 5
o
en 5
o
.
Construccin de Tablas
ngulo cuerda seno coseno tangente
60
o
1
1/2

30
o
1/2
15
o


45
o

? 1
2
3
2
3
3
3
1
2
2
2
2
3 2
2
3 2+
3 2
1
+
3 2
2
2
La figura muestra las funciones trigonomtricas
asociadas a un ngulo agudo ubicado en una
circunferencia
o sen
o cos
o tan
o cotan
o cosec
o sec
o
secante
c
o
s
e
c
a
n
t
e

s
e
n
o

coseno
o
o
o
Funciones trigonomtricas:
seno de un ngulo agudo
o
c
a
= =
hipotenusa
opuesto cateto
sen o
a
b
c
o
b/c
a/c
1
Funciones trigonomtricas:
coseno de un ngulo agudo
o
c
b
= =
hipotenusa
adyacente cateto
coso
a
b
c
o
b/c
a/c
1
Funciones trigonomtricas: tangente
y cotangente de un ngulo agudo
o
a
b
c
o
b/c
a/c
1
b
a
= =
adyacente cateto
opuesto cateto
tan o
a
b
= =
opuesto cateto
adyacente cateto
cotan o
Funciones trigonomtricas: secante
y cosecante de un ngulo agudo
o
a
b
c
o
b/c
a/c
1
b
c
= =
adyacente cateto
hipotenusa
seco
a
c
= =
opuesto cateto
hipotenusa
coseco
Todas las funciones trigonomtricas de un
ngulo agudo pueden expresarse a partir
de una de ellas, a modo de ejemplo
tomemos sen
o cos
o sen - 1
2
o tan
o cotan
o sec
o cosec
=
=
=
=
=
Identidades Trigonomtricas
o
1
cos o
sen
o
La identidad fundamental
es consecuencia del
Teorema de Pitgoras
1 cos sen
2 2
= + o o
Identidades Trigonomtricas
o
1
Si es el ngulo complementario
de , hay un tringulo rectngulo
que los tiene como ngulos agudos
y se tiene que
( ) | o | = =

90 cos cos sen
o
|
( ) | o | = =

90 sen sen cos
|
cos o
sen
o
Identidades Trigonomtricas
1
o
En una diapositiva anterior
demostramos que
o
o
cos 1
2
2sen
2
=
| | sen 2 1 2 cos
2
=
o bien, tomando o | 2 =
o
Funciones Trigonomtricas
de ngulos arbitrarios
Para calcular el seno (o el
coseno) de un ngulo agudo ,
colocamos un tringulo
rectngulo como en la figura.
El seno (o coseno) del ngulo es
la ordenada (o la abscisa) del
punto de interseccin de la
hipotenusa con el crculo.
o
o
P
o
P
Pero no es necesario tener todo el rectngulo, basta
con tener la recta que une con el origen.
o
P
o
Funciones Trigonomtricas
de ngulos arbitrarios
DEFINIMOS para un ngulo ,
medido a partir de la recta
contra las manecillas del reloj:
o
o
P
o
P
l
o sen
la abscisa de
la ordenada de
o cos
o
P
l
o
Funciones Trigonomtricas
de ngulos arbitrarios
o
P
l
o en
cuadr.
I II III IV
sen o
+ + - -
cos o
+ - - +
tan o
+ - + -
|
P
o
P

P
Cmo obtuvimos la ltima hilera de la tabla?
Actividad I
Construir un tringulo cuyos lados
sean de longitud 3, 4 y 5 .
Comparar los distintos tringulos
que se obtienen.
Nota: cada quien es libre de escoger la escala
Actividad I
Con la escala proporcionada,
medir la razn entre pares de
lados del tringulo diseado

Medir en centmetros los lados
del tringulo diseado y obtenga
la razn entre los pares de lados
Actividad II
Para cada uno de los tringulos
rectngulos proporcionados, midan las
siguientes razones, segn el ngulo
marcado con el crculo rojo:

a) Cateto opuesto e hipotenusa
b) Cateto adyacente e hipotenusa
c) Cateto opuesto y cateto adyacente
Actividad II
Problema
En una circunferencia de
centro O y radio 5 est
trazada una cuerda que mide
3.5 cunto mide
el ngulo central asociado?
En la misma circunferencia,
halle la longitud de
la cuerda subtendida por un
ngulo de 72
o
.
O
5
Problema
Una cuerda de 100m de
largo se estira un metro ms
y se sostiene del centro (ver
la figura). A qu altura
se encuentra el punto C?
D una medida aproximada
del ngulo . o
o
100m
101m
C
Pregunta
a
b
c
o
cules son los valores mximo
y mnimo de la funcin coseno ?
alguno de los catetos puede ser
mayor que la hipotenusa?
cules son los valores mximo
y mnimo de la funcin seno ?
cules son los valores mximo
y mnimo de la funcin tangente ?
Problema
Con apoyo del crculo unitario, construya
la grfica de la funcin sen
o
o
o
) (o sen
15 30 45 60 75 90 120 150

105 135
(0,1)
(-1,0)
(-1,-1)
(0,1)
Problema
1. Trace los tringulos rectngulos definidos
por las siguientes ternas de puntos:
a) (0,0), (8,0), (8,6)
b) (0,0), (-4,0), (-4,3)
c) (0,0), (-3,0), (-3,-4)
d) (0,0), (8,-6), (8,0)

2. En cada uno de los tringulos trazados,
ubique el ngulo formado entre la hipotenusa y
el eje de las abscisas.

3. Calcule el seno, coseno y tangente de tal
ngulo.
Problema
I
II
III IV
I II III IV
sen(o)
+ + - -
cos(o)
+ - - +
tan(o)
+ - + -