-Jerome Sattler-

Obtener

informacin del entrevistado y sus problemas Contenido y estilo del Edo.

Entrevista de Evaluacin Clnica

Propsito: Obtener informacin para determinar intervencin Programa a seguir con varios temas Duracin vara Tcnica de sondeo

Entrevista Psicoterapetica

Propsito: Aliviar la angustia emocional del cliente, fomentar la introspeccin Tcnicas especializadas Duracin 50 minutos y varias sesiones ms

Entrevista de encuesta de investigacin

Opiniones o preferencias del Edo. sobre temas diversos Respuestas breves o de eleccin, usadas para fines de la encuesta

FORTALEZAS Y DEBILIDADES
Entrevista de Evaluacin Clnica
- Resolver dudas y - Interpretacin aclarar imprecisa de los datos - Formulacin de - Limitaciones de hiptesis lenguaje o - Evaluar receptividad concretismo de estrategias de - Prejuicios personales intervencin

 Entrevista

Inicial Informar, obtener informacin y elaborar hiptesis.

Posevaluacin Sugerir y recomendar en base a la evaluacin o diagnstico.

Entrevista

Entrevista

de seguimiento resultados de la intervencin

Evaluar

 Entrevistas

no estructuradas Entrevistas semiestructuradas Entrevistas estructuradas - No desvalorizar al nio - Toda la informacin se complementa - Dificultad para el rapport - Establecer dx. con el DSM - Cada una es diferente: entendimiento, conductas no verbales, niveles de ansiedad.

 Disminuyen
Escuchar Ansiedad

aburrimiento

y leer la pregunta

para quienes no saben utilizar la computadora impersonales

Son

 Factores ambientales Manera de conducir la entrevista Averiguacin previa del Edo. Rapport y escucha

Durante

Aclarar dudas Flexibilidad Uso de preguntas de clarificacin Uso de preguntas abiertas Anotaciones Mostrar amabilidad

Antes

 Conocer

la informacin Comprender los diferentes significados de lo que la persona dice Identificar actitudes y mensajes no verbales

 Conformista

(S/No) No hay comprensin de la ? Querer agradar al entrevistador Impulsividad Elegir ltima opcin

Tcnica: S siempre Formular preguntas para las que s es incorrecto Siempre selecciona ltima opcin

 Uso

del sondeo para obtener ms informacin

Describe,

explica, comenta, platca,

 Hablar

de pacientes anteriores Evitar pausas y muletillas No demostrar sorpresa ante estilos de vida deferentes a los del Er. Interrupciones Escuchar la respuesta para elaborar la siguiente pregunta Evitar hacer promesas Evitar decir que se tiene problemas

 Explicarle

los beneficios que obtendr Identificar manifestaciones de ansiedad: - Verbales: tartamudeo, equivocaciones, correcciones, sonidos, pausas - No verbales: sudoracin, temblor, muecas, manos Si es necesario, cambiar de tema Permitir que expresen emociones Hacer un buen uso de las palabras y explicarlas

 Repetir

como pregunta la ltima frase del

Edo. Uso de expresiones amables Repetir con frecuencia el nombre del Edo. Mantener contacto visual

 Planear

temas Tomar en cuenta el tiempo Flexibilidad Un tema a la vez Si el Edo. decide hablar de otro tema, tomar en cuenta que puede ser informacin adicional

Con enfoque mnimo o Abiertas

Diversos temas o tema amplio

Con enfoque moderado

Tema especfico con libertad

Con enfoque algo o Cerradas

 Uso

de preguntas directas: concretas, sencillas. Si se requiere puede haber una explicacin despus.
preguntas definitivas, mltiples, sugerentes, de por qu

Evitar

 Elaboracin: Dar pauta para que el Edo. contine

hablando del tema con informacin adicional

Aclaracin: Preguntas de clarificacin

Repeticin: Alentar al Edo. a responder cuando no lo ha

hecho

Cuestionamiento: Aclarar o percatarse de incongruencia

en el discurso

Silencio: Incentivarlo a reflexionar sobre un tema

 Frases neutrales: Que alienten al Edo. a seguir

hablando y que se d cuenta que estamos atentos

Expresiones de reflejo: Parafrasear lo dicho por el

Edo. (Preguntas de clarificacin)

Resmenes peridicos: Expresar lo que entendimos

y corroborar si es correcto con lo que el Edo. quiso decir.

 Verificacin de la comprensin del entrevistado:

Comentarios por parte del Edo. Sobre lo que ha entendido el Er.

Otras tcnicas de sondeo: Repetir las ltimas

palabras del Edo., pausas con expresin facial interrogante.

 Enunciar el propsito y los beneficios. Para que se

proporcione informacin til.

Enunciar el tiempo que se tiene y dar a conocer que

es importante su percepcin.

 Para no perder de vista al paciente

Hacer que se hable sobre puntos o temas especficos

Para que hable sobre el momento, lugar o situacin

determinada

 De entrevistados que intentan tomar el control

Entrevistados que se alteran emocionalmente

Permanecer calmado y escuchar

Tranquilizarlos con palabras, lenguaje No verbal

 Edos. que hacen comentarios despectivos

- Ignorar - Establecer lmites con amabilidad Edos. que hacen comentarios despectivos sobre otras personas Edos. poco cooperativos Edos. violentos