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CHOLO SIMEONE TEAM

1. Muzafer Sherif 2. Psicologa Social 3. Experimento de la cueva de los ladrones 3.1 Descripcin 3.2 Desarrollo y resultados 4.Anlisis y valoracin 4.1Interpretacin de los resultados y aplicaciones 4.2Valoraciones 5.Experimentos similares

Psiclogo del siglo XX, nacido en Turqua Se doctor en la Universidad de Columbia ( ). Estuvo en prisin ya que se opona al movimiento nazi. Es considerado el fundador de la psicologa social.

Public 24 libros y 60 artculos. Su trabajo ms importante fue el experimento La Cueva de los Ladrones que ha tenido mucha importancia en la psicologa social. Gracias a su trabajo sobre los procesos grupales ha contribuido al desarrollo de la teora del juicio social.

Estudio cientfico de cmo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia real, imaginada o implicada de otras personas.

Una de las cuatro grandes ramas de la psicologa.

Funciones de la psicologa social


Analiza el comportamiento del sujeto. Observa los medios por los cuales las personas se relacionan entre s. Analiza la cultura y la sociedad de los integrantes. Se diferencia de otras disciplinas (sociologa) gracias a sus tcnicas. Caracteriza los fenmenos sociales que ocurren en un sujeto.

Teoras de la psicologa social


Teora Evolutiva Explica que los factores biolgicos y fsicos que son beneficiosos para la sociedad se transmiten a las generaciones siguientes.

Teora Sociocultural

Las personas siguen las normas sociales de la cultura a la que pertenecen, formando una identidad de grupo.

Teora Sociocognitiva

Explica como la informacin actual esta conectada con las experiencias anteriores.

Teora del Aprendizaje Social

Explica que el comportamiento de cada persona esta influido por las reconpensas y castigos del pasado.

La cueva de los ladrones fue un estudio relacionado con la psicologa social realizado por Muzafer Sherif y Carolyn Sherif en el Parque Estatal Cueva de los Ladrones en el estado de Oklahoma.

El experimento se dividi en tres fases:


2 Fase- Fricciones (Primeros contactos entres los dos grupos).

1 Fase- Formacin de grupos

3 Fase- Integracin (Disminucin de fricciones)

1 Fase: formacin de grupos (divisin de 22 personas, en dos grupos de 11, aislando un grupo de otro). 2 Fase: fricciones entre los grupos (conocimiento de la existencia de otro grupo y primer contacto entre ambos). 3 Fase: Integracin (disminucin de fricciones mediante objetivos comunes).

El equipo de estudio escogi a 22 adolescentes varones sin ninguna relacin. Los grupos se dividieron en 11 personas, separados, sin saber la existencia del otro grupo existente. Un equipo adquiri el nombre The Eagless y el otro The Rattlers.

Formacin de jerarquas sociales internas. Conocimiento del otro grupo existente. Aparicin de las primeras hostilidades entre los grupos. Conflictos entre ambos.

Planteamiento de objetivos grupales para eliminar hostilidades. Necesidad de colaboracin entre los dos grupos. Eliminacin de hostilidades. Comienzo de relaciones amistosas entre los dos grupos.

4.ANLISIS Y VALORACIN

4.1 INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS Y APLICACIONES

El grupo ejerce una presin social sobre el individuo modificando su conducta, hace que ese individuo tenga un comportamiento diferente al que tendra de forma individual. Otro factor es la debilidad que sentimos al estar solos y que provoca que nos veamos en la obligacin de formar parte de un grupo (es la fuerza que nos hace que nos obliga a ser parte de algn grupo).

El resultado que hemos obtenido de este experimento se puede compara al de una novela, a la del Seor de las Moscas. Tanto en uno como en otro, las conclusiones que podemos sacar es que se dejan las hostilidades debido a un objetivo comn. En el caso de la novela del Seor de las Moscas, el objetivo era sobrevivir en una isla desierta.

5.EXPERIMENTOS SIMILARES

EXPERIMENTO DE MILGRAM

Su autor es Stanley Milgram.

El investigador persuade al participante para que d lo que ste cree son descargas elctricas dolorosas a otro sujeto (es un actor que simula recibirlas). Muchos participantes continuaron dando descargas a pesar de las splicas del actor para que no lo hiciesen.

Resultados de este experimento


El 65% de los sujetos que participaron como "maestros" en el experimento aplicaron el voltaje lmite de 450 a sus "alumnos", aunque muchos al hacerlo les colocaba en una situacin incmoda. Nadie par en el nivel de 300 voltios, lmite en el que el alumno dejaba de dar seales de vida.

EXPERIMENTO DE CONFORMIDAD CON EL GRUPO DE ASCH

Fueron una serie de experimentos realizados en 1951 por Asch. Pretendan demostrar el poder de la conformidad en los grupos. Los experimentadores realizaron una "prueba de visin" para unos estudiantes, de los cuales todos menos un estudiante eran cmplices de los experimentadores. El objetivo del experimento era ver la reaccin del estudiante restante frente al comportamiento de los cmplices y ver las condiciones que inducen a los individuos a mantenerse independientes o someterse a la presin del grupo.

Resultados de este experimento


El experimento se repiti con 123 distintos participantes. Se encontr que aunque en circunstancias normales los participantes daban una respuesta errnea el 1% de las veces, la presencia de la presin de grupo causaba que los participantes se dejaran llevar por la opcin incorrecta el 36.8% de las veces.

BIBLIOGRAFA

http://es.wikipedia.org/wiki/Experimento_de_Robber's_Cave http://www.rinconpsicologia.com/2010/04/la-cueva-de-losladrones-lo-peor-y-lo.html http://maspsicologia.com/tag/cueva-de-los-ladrones/ http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_social http://definicion.de/psicologia-social/ http://es.wikipedia.org/wiki/Experimento_de_Asch http://es.wikipedia.org/wiki/Experimento_de_Milgram http://www.ojocientifico.com/3580/el-experimento-de-milgramla-maldad-en-los-humanos http://www.slideshare.net/galoagustinsanchez/20130703conformidad-con-el-grupo-el-experimento-de-asch

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