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MATRIZ CURRICULAR DE GEOGRAFIA CICLO DA ALFABETIZAO 1, 2 E 3 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL VERSO PRELIMINAR
Capacidades
1.1 Reconhecer-se como ser nico e atuante na sociedade.
1.3 Compreender os sentimentos envolvidos nas relaes que se formam nos ambientes sociais.
Capacidades
2.1 Demonstrar atitudes de respeito e boa convivncia no espao da escola.
2.4 Reconhecer os limites do prprio corpo no espao de convivncia com o grupo social e com a famlia.
2.5 - Reconhecer a linguagem cartogrfica como fonte de informao e representao do espao geogrfico.
Capacidades
3.1 Perceber a moradia como direito de todo cidado. 3.2 Compreender a casa como espao de convivncia da famlia. 3.3 Reconhecer os diversos tipos de habitao e os espaos que ocupam. 3.4 Reconhecer o ambiente da escola e das salas de aula sob os aspectos fsicos, sociais e culturais.
3.7 Reconhecer a linguagem cartogrfica como instrumento de representao dos espaos da escola.
Capacidades
4.1 Reconhecer paisagem natural.
4.2 Identificar as caractersticas do ambiente e da paisagem no espao da escola e da residncia, reconhecendo diferenas e semelhanas.
4.3 Compreender a rua como local de trnsito das pessoas da comunidade e de veculos.
4.4 Reconhecer o bairro, percebendo-se como integrante das relaes sociais que se formam entre os indivduos da comunidade.
4.5 Reconhecer a linguagem cartogrfica como representao do espao da comunidade /bairro. 4.6 Identificar as caractersticas do ambiente e da paisagem em outros lugares, fazendo comparaes.
Capacidades
5.1 Ler e compreender informaes expressas em linguagem cartogrfica e em outras formas de representao de espao como fotografias, plantas, maquetes, croquis, mapas, entre outras.
5.4 Compreender o conceito de escala, a partir da representao de plantas e mapas em tamanho reduzido.