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PRINCIPIO DE POLICAUSALIDAD

Pichn toda conducta humana no tiene una causalidad lineal Toma las series complementarias de Freud
Herencia gentica Historia del sujeto hasta los 5 aos de vida Disposicin momento desencadenante Freud las plantea como un modelo causalistico lineal para comprender la emergencias de las patologas, para explicar como se produce un trauma

Pichn las utiliza para explicar como se produce la conducta en general A la HERENCIA GENETICA le agrego las EXPERIENCIAS INTRAUTERINAS la relacin de la mam con el beb y todo lo que ella le transmite de sus propias vivencias con el mundo externo. El feto recibe todas las emociones que siente su mam. Introduce a la figura del padre desde un principio, como sostn de la madre(Winnicott) PICHON SIEMPRE PENSABA HISTORICAMENTE

El beb nace con una constitucin producto de la interaccin dialctica entre lo hereditario y las experiencias intrauterinas Factor disposicional producto del interactuar dialectico de las experiencias de los primeros aos seria como la disposicin para Las experiencias actuales son las detonantes del factor actual desencadenante, es decir, las experiencias que vive el sujeto, en relacin con esa disposicin van a generar una conducta.

Ideologa pichoniana de los aspectos sociales, no hablamos solo del mundo interno, tenemos que saber sobre los contextos, porque si el mundo interno es una representacin de la realidad externa, hay que conocer esa realidad externa para comprender el mundo interno. Podemos comprender que todos tenemos conductas sanas y tambin desviadas, que vamos alternando entre la disociacin y la integracin (Klein)

Para comprender una situacin grupal tambin tenemos en cuenta la historia del grupo, su proceso y su contexto. Pensar los procesos desde una policuasalidad

PRINCIPIO DE PLURALIDAD FENOMENICA


Tres reas de expresin de la conducta
Mente Cuerpo Mundo externo Cada rea para el sujeto es un mbito proyectivo. Aclara que el sujeto sano se mueve en las tres reas, como caracterstica de personalidad, la predominancia de una de ellas.

Situacin traumtica
Esta el sujeto al que le duele la panza (proyecta en el rea del cuerpo) El que queda pensando en la situacin, le da vueltas y vueltas, se retrae, no reacciona (rea de la mente) Esta el que impulsivamente se pone hacer cosas o le pega a una puerta o a alguien, sin mediar reflexin (rea del mundo externo) Pichn aclara que, si bien la conducta tiene una representacin en las tres reas, la tiene con un compromiso diferente en cada una de estas.

Dice Pichn en este sistema de signos

que es la conducta, la aparicin de signos en un mbito determinado es un emergente significativo que nos remite a las relaciones vinculares del sujeto, a su manera de percibir la realidad y a la modalidad particular de adaptarse a ella; de resolver los conflictos. El sujeto proyecta vnculos y acta lo proyectado

Principio de continuidad gentica y funcional


Desde el comienzo hay una continuidad en la conducta (aunque uno vea cambios, si los analizamos suficientemente, tienen que ver con el comienzo). Gentico quiere decir comienzo y pensamiento gentico es pensar yendo a las fuentes, orgenes, comprendiendo que suceda en el comienzo para relacionarlo con lo que despus es desarrollo. funcional porque es til en el proceso de adaptacin activa del sujeto.

Freud hablaba de compulsin a la repeticin y as define como el sujeto repite las mismas conductas ante diversas situaciones. Pichn se diferencia diciendo que al conocer la historia de un sujeto, vamos a observar UN HILO CONDUCTOR, una cierta repeticin de conductas pero en forma de espiral, se trata de una repeticin que tiende al cambio, al aprendizaje, que es una repeticin superadora.

En la enfermedad existe un NUCLEO PATOGENETICO CENTRAL DE NATURALEZA DEPRESIVA.


PATOGENETICO en tanto generador de patologas. NUCLEO PATOGENETICO cuando esta ante la enfermedad, ante una alteracin significativa de los procesos de aprendizaje de la realidad. Todas las enfermedades mentales serian intentos fallidos de elaboracin y resolucin. NATURALEZA DEPRESIVA esta citando a Melanie Klein.

Cuando el nio pasa de la posicin esquizoparanoide a la depresiva establece un vinculo de cuatro vas
Ama y se siente amado Odia y se siente odiado por su madre A quien reconoce como la misma que lo gratifica y lo frustra, deja de idealizar pudiendo conectarse con ese otro real. En esta etapa se producen montos de angustia y ansiedad. Cuando estos montos son altos pone en juego su mecanismo de defensa habitual y se esteorotipa, se rigidiza, y por lo tanto, enferma. Lo contrario pasa en una etapa superadora, implementando las tcnicas instrumentales que le sirven para salir eficazmente de esta situacin.

Pichn habla de cinco depresiones que constituyen el ncleo bsico de la enfermedad y de la curacin

PROTODEPRESION POSICION DEPRESIVA DEL DESARROLLO DEPRESION DEL COMIENZO O DECENCADENANTE DEPRESION REGRESIONAL DEPRESION IATROGENA O IATROGENICA

PRINCIPIO DE MOVILIDAD DE LAS ESTRUCTURAS


Pichn dice que las estructuras de la personalidad son mviles, que las maneras de conducirse lo son. Todos a lo largo de la vida, vamos teniendo distintos rasgos, aun los llamados normales estamos y no somos Ratifica que cuando adoptamos las tcnicas instrumentales para adaptarnos a las diversas situaciones que enfrentamos en la vida cotidiana, estamos mas cerca de la salud que de la enfermedad

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