Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos cuyo fin es mejorar la calidad

de vida de las personas de un entorno y que se integran a un sistema de informacin interconectado y complementario.

Las Nuevas Tecnologas Aplicadas a la Educacin se ubican como una sub area perteneciente al mbito de la didctica y la organizacin escolar y as mismo se afirma que las Nuevas Tecnologas deberan ser un aprendizaje de contenido en s mismas con el fin de propiciar las capacidades tcnicas que permitan un manejo adecuado de la informacin, el desarrollo de la creatividad, la resolucin de problemas, y que en funcin de estas debern ser exigencias de la nueva sociedad de la informacin.

Segn el Informe Mundial sobre la Comunicacin de la UNESCO la expresin Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin se usa para denominar a las nuevas tcnicas de comunicacin desarrolladas durante las ltimas dcadas en 3 diferentes ramas:

- Las telecomunicaciones.
- Informtica. - Sector audiovisual.

Las Nuevas Tecnologas aplicadas a la educacin, son medios didcticos y objeto de estudio, y por ello, son cualquier recurso tecnolgico que se organiza en un determinado sistema de smbolos con un propsito instructivo.

Las Nuevas Tecnologas aplicadas a la educacin pretenden capacitar al futuro profesor como un usuario de recursos multimedia, entendida como la utilizacin de recursos multicdigos, verbales e icnicos y la integracin de varios medios como diaporamas, ordenador y video.

La incorporacin de las TIC en las aulas permite nuevas formas de acceder, generar y transmitir informacin y conocimientos, a la vez que permite flexibilizar el tiempo y el espacio en el que se desarrolla la accin educativa. Las TIC pueden ofrecer al estudiante una eleccin real en cundo, cmo y dnde estudiar, ya que se encuentran fuera del espacio formal de formacin. Tambin implican el uso de estrategias y metodologas docentes nuevas para lograr una enseanza activa, participativa y constructiva. La aplicacin de las TIC en la educacin modifica el rol de profesor docente, siendo ahora el de tutor virtual, y siendo considerado por algunos autores como: programador, director y coordinador de procesos de aprendizaje con medios interactivos; transmisor de informacin e impulsor de la ejercitacin de conocimientos, procedimientos y actitudes; motivador y como lazo de conexin entre los objetivos a alcanzar y el participante.

Ventajas de la aplicacin de las TIC en el aula: - Despierta el inters y motivacin en los alumnos. - Se logra un aprendizaje cooperativo. - Permite flexibilidad en los estudios. - Logra una mayor comunicacin entre profesores y alumnos. - Logra un alto grado de interdisciplinariedad. - Permite la alfabetizacin digital y audiovisual. - Permite el desarrollo de habilidades de bsqueda y seleccin de la informacin. - Mejora las competencias de expresin y creatividad. - Permite un fcil acceso a mucha informacin y de todo tipo. - Permite la visualizacin de simulaciones. - Suelen aprender con menos tiempo. - Logra una mayor proximidad del profesor. - Permite una ampliacin del entorno vital con ms contactos. - Acceso a mltiples entornos educativos y entornos de aprendizaje. - Permite una personalizacin de los procesos de enseanza y aprendizaje. - Logra un mayor compaerismo y colaboracin entre los alumnos.

Inconvenientes de la aplicacin de las TIC en el aula: - En ocasiones resulta una prdida de tiempo. - Provoca cansancio visual y otros problemas fsicos como dolores de espalda. - Suele ocasionar aprendizajes incompletos y superficiales. - Suele haber dependencia de los dems. - En ocasiones podemos obtener informaciones no fiables. - Los dilogos suelen ser muy rgidos. - Provoca el aislamiento. - Suele provocar distracciones y dispersin. - Puede ofrecer una visin parcial de la realidad. A continuacin se muestra un presentacin en forma de vdeo, en el que se relacionan algunas ventajas y desventajas de la utilizacin de las TIC en el aula.

Bibliografa: AGUILAR, M. y FARRAY, F. (2007): Nuevas Tecnologas aplicadas a la educacin. Manuales docentes n 29. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio Publicaciones ULPGC. http://es.wikipedia.org/ http://www.slideshare.net/ClaraBer/las-nuevas-tecnologas-en-la-educacin http://contexto-educativo.com.ar/2001/1/nota-04.htm http://www.youtube.com/watch?v=f8bmoR3lu9A