Diseo de planes de formacin

Programa para la promocin de agricultura en condiciones controladas

Dr. Jorge Aguilar vila jorgechapingo@yahoo.com.mx

La transferencia de tecnologa material sin un programa para fomentar el aprendizaje tecnolgico que lleve a los usuarios a un estadio de imitacin creativa o innovacin no contribuye a lograr procesos de produccin sustentables, limitando la funcin de los agricultores a ser simples receptores de productos o procesos novedosos.

Programa para la promocin de agricultura en condiciones controladas

Componente: Capacitacin y asesora tcnica
Estructurar un programa de capacitacin y asesora que atienda las soluciones por rea de la empresa, definiendo temas, resultados de aprendizaje, tcnicas didcticas, medios de verificacin, recursos, tiempos y responsables. Desarrollar las capacidades de los productores en el uso adecuado de los invernaderos. Proporcionar un seguimiento continuo. Asesorar a los productores sobre reas de mejora en el proceso de produccin.

Elaboracin de plan de formacin. Desarrollo del servicio de capacitacin y asesora tcnica a productores en el manejo adecuado del invernadero

Producto: Plan de formacin

Qu reas debe dominar un productor para manejar de manera adecuada un invernadero?

Con base a la reas que debe dominar un productor, se deber disear un programa de desarrollo de capacidades. El programa de capacidades se debe basar en un diagnstico de las capacidades existentes entre los miembros del grupo, para no duplicar esfuerzos. Con base al diagnstico, se encontrarn las reas a fortalecer y de ah se derivar el plan de formacin para Desarrollar las capacidades de los
productores en el uso adecuado de los invernaderos.

Con que tipo de productores prefieren trabajar los agentes de cambio?

Estrategias diferenciadas Segn la lgica de produccin

Grandes 9% Pequeos 25%

Medianos 66%

Cuestionario aplicado a 171 profesionistas que laboran en programas relacionados con la transferencia de tecnologa agrcola (Tlaxcala, Hidalgo, Morelos y Chiapas).

Historia de una Innovacin

Propuesta de los centros de investigacin

Con las modificaciones de los investigadores

Como se valida

Como se propone su transferencia

Como lo transfieren los extensionistas

Como innovan los agricultores

Ejercicio por equipos:

Enumerar las reas que debe dominar un productor de invernaderos para un cultivo en especfico.

ESTRUCTURA BASICA DEL PLAN DE FORMACIN

PROPSITO:
Situacin esperada al finalizar la formacin

Al finalizar el proceso de participante ser capaz de .

formacin

el

Estrategia: Una descripcin en prosa de la manera en la cual abordaremos

el programa de capacitacin.
Resultados de aprendizaje
Lo que vamos a lograr a partir de nuestro hacer

Criterios de evaluacin
Cmo vamos a juzgar que el resultado ha sido logrado

Tcnicas didcticas

Rec. y mat. didcticos

Ejes temticos y tiempo

Productos

Con qu demostramos que logramos lo propuesto

Es necesario revertir el patrn cultural en el cual los investigadores se creen superiores al personal de campo, y el personal de campo tambin se cree superior a los agricultores.
El Asesor o investigador no debe ofrecer soluciones que se ajustan a su area de experiencia, desvinculndose del problema real del cliente