Possibilidades de Desenvolvimento das AFAN

Contedos norteadores da EDF

Dimenses conceituais Dimenses procedimentais Dimenses atitudinais

Dimenses conceituais

Fatos e conhecimentos
Locais de prtica; Equipamentos e manobras; Objetivos e motivos de se praticar as modalidades;

ESCALAS MERIDIANOS MAGNTICOS AGULHA MAGNTICA MARCAES EM GRAUS LIMBO MVEL SETA DE ORIENTAO SETAS DE NAVEGAO

CPSULA

PLACA BASE

Dimenses procedimentais

Fazer e como fazer Tcnicas de movimentos; Tcnicas de segurana; Processos pedaggicos; Adaptaes ao esporte para cada faixa etria; Condies da escola.

3 - Levantar a bssola e rodla toda, de modo a que as linhas - Colocar a Limbo, bssola de emdo cima - Rodar o Norte fiquem paralelas com do mapa, unindo o ponto a agulha magntica modo que as linhas do onde estamos com o ponto para Norte fiquem paralelas onde vamos. aos meridianos.

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Dimenses atitudinais

Valores e formao Norma e regras; tica dos esportes; Respeito s normas de segurana; Assuno dos riscos; Relaes sociais e psicolgicas referentes s prticas como: coragem, liderana, trabalho em equipe, confiana, superao, entre outras.

CONCEITOS
Noo corporal Noo Postural Equilbrio Coordenao motora (fina e grossa) Condio fsica: sade Expresso corporal Risco controlado Aventura Sensaes e emoes

CONCEITOS
Meio natural: terra e ar Normas de segurana Artefatos tecnolgicos Conhecimento da infra-estrutura Territrio semi-estruturado Contexto geogrfico Relaes espaciais Relaes temporais

CONCEITOS
tica Normas Respeito Sistema de organizao Interao entre os sujeitos A estratgia das atividades A equipe

PROCEDIMENTOS
O eu
- Habilidade e destrezas motoras especficas. - Padres motores. - Vivncia de uma aventura motora. - Deslizamentos em diferentes superfcies. - Linguagem do corpo informacional (o corpo percebe e emite cdigos. - Formas criativas.

O Mundo Fsico
-Tcnicas no manejo do material e dos instrumentos. - Formas criativas. - Projeto e realizao de atividades de aventura. - Reconhecimento e anlise do impacto no meio ambiente. - Utilizao eficiente dos distintos recursos biotecnolgicos. - Experimentao vivenciada em meios estveis e instveis. - Utilizao de distinto planos para experimentar vrias formas de movimento.

O Mundo Social
-As aventuras cooperativas. Desenvolvimento de distintas tticas e estratgias de uma atividade. - Habilidade e destrezas especficas de carter sciomotor. - Jogos. - Formas criativas coletivas.

ATITUDES, VALORES E NORMAS

O eu
- Auto controle.

O Mundo Fsico

O Mundo Social
- Inteligncia emocional: habilidades sociais e empatia. - Cooperao e colaborao no grupo. - Respeito s diretrizes dos montores e guias. - Respeito pelas normas de segurana. - Hbitos e costumes do entorno fsico e cultural. - Confiana e segurana nos companheiros.

- Emprego ecolgico dos recursos bio-tecnolgicos. - Capacidade de deciso. - Preservao dos materiais e - Condutas de respeito ao aparelhos. meio ambiente. - Uso adequado das infra- Auto-estima. estruturas. - Auto conceito de - Conservao do meio natural: esquema corporal. minimizar o impacto no meio - Diverso. - Descoberta de sensaes ambiente. - Reciclagem de materiais em e emoes. desuso. - Inteligncia emocional. - Responsabilidade na prtica. - Confiana e segurana - Respeito s leis da natureza. nas prticas. - Aceitao do paradigma -Aceitao do risco. biocntrico. - A aventura. - Capacidade de introjeo. - Sensao de vertigem e prazer.

ESTTICA
O eu O Mundo Fsico
- Aquarela de cores e formas. - Experimentao de sensaes e emoes, com deslizamento, produzidas pelo meio. - Representao de sensaes e sentimentos que desperta o entorno. - A esttica envolvente do meio natural. - Aproveitamento harmnico das energias livres da natureza. - A variao das estaes (primavera, vero...) na execuo das atividades. - O cenrio humano e natural e o entorno: o mimetismo.

O Mundo Social
- Imagens sociais coletivas. - Mimetismo de grupo com a natureza. - A harmonia da equipe com o entorno. - As piruetas e acrobacias do grupo com os distintos planos da natureza.

- Beleza e harmonia do
indivduo mesclado tecnologia e ao meio natural. - Plasticidade gestual na realizao da atividade motora. - Movimentos livres e naturais. - Fruio. - Esprito ldico. - Ritmos corporais, aproveitando as energias livres da natureza. - Sons corporais (gritos, emoes, catarse, liberaes...).

ACAMPAMENTO

CONCENTUAIS
Valores energticos dos alimentos; Propriedades nutricionais do alimentos; Forma de acondionamento dos alimentos; Noes de organizao; Logstica de materiais e utenslios para acampamento.

ACAMPAMENTO

PROCEDIMENTAIS
Colocao dos materiais organizados na mochila; Montagem da barraca; Preparao da comida; Transporte do material;

ACAMPAMENTO

ATITUDINAIS
Trabalho em equipe e cooperao; Diviso de tarefas; Regras de convvio; Desafios emocionais;